执教江西省新余市逸夫小学龚艳华.ppt

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2、有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,联系上下文,思考: 沉默之前,他们已经意识到是, 他们还没有意识到的极为珍贵的东西是 。,,,七嘴八舌,三言两语,五湖四海,九牛一毛,教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。,他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。,恰,犯,宽宽(宋子涵):这是我一生中收到的最美丽的礼物,谢谢你记得妈妈的生日! 胡雪霞 许天悦:我的小家伙懂事了,现在能帮父母做力所能及的家务事,真棒! 王竞 赵晨:今天下班儿子看到我很疲惫的样子,赶紧端杯茶给我,还为我捶背呢,儿子,你已经学会了关心父母,妈妈感到很欣慰。 张静 圆圆:有时爸爸心情很烦,我的宝贝总是会想尽办法逗老爸开心,有时妈妈难过时,你会安慰道:“妈妈,不要难过了,多想点开心的事,心情就会好的。”谢谢你,你是家里的开心果,你是爸爸妈妈的贴心小棉袄。 陈健,小练笔: 有一首歌烛光里的妈妈,这首歌写出了儿女对妈妈的爱,同学们你们有没有想对爸爸妈妈说的呢?拿出笔,把你心里最真挚的心里话写出来。,谢谢,

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