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1、执教：王爱琴,新时代的劳动者,（一）劳动和就业,1.劳动和劳动者,对劳动的正确态度和情感,劳动的意义,劳动的含义,劳动者的地位及作用,我国劳动者分工不同，地位平等,对劳动者的正确态度,情境一：29位硕士竞聘环卫工岗位,昔日无人问津的环卫工作如今却有不少硕士竞聘，看来他们对就业不有了新观念，而且十分看重就业。,2.就业的意义,（1）对社会的意义,就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义.就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。,（2）对劳动者的意义,劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。 劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价
2、值，丰富精神生活，提高精神境界,从而促进人的全面发展。,情境二：工作不好找！ 硕士小张进入环卫工招聘会时才8点钟，可是里面已经是人山人海，看到这架势，小张深深体会到工作真不好找啊。,合作探究：如何解决就业问题呢?,2013年我国城镇需要就业人数将达到2500万的高位，高校毕业生达到699万，就业压力仍然很大,3.如何解决我国的就业问题,(1)党和政府:,根本上要大力发展经济，努力增加就业岗位； 党和政府制订了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针; 要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策.,(2)劳动者：,劳动者要树立正确的就业观念，靠自己的双手开拓新
3、生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者风采。 劳动者要努力学习，提高自身的素质和技能去适应劳动力市场的需要。,环卫工作虽苦，但没什么技术要求；而且可以让城市变得更美丽，这项工作也同样在为社会做贡献。,环卫工作又累又脏，还被人瞧不起，我不愿做。,有环卫工作做，先解决就业问题也不错，更合适的工作以后可再找。,小李,小张,小周,他们的择业观都有道理吗？,情境三：论说环卫职业,正确的就业观之比较,自主择业观,职业平等观,竞争就业观,多种方式就业观,根据个人兴趣、专长自主选择职业，不依靠他人就业。,劳动者不断努力学习提高自身职业素质和技能。,强调职业无高低贵贱之分,就业门路不拘一格，灵活选择多种形式的职业
4、。,情境四：环卫工人被欠工资,环卫工人给予人们干净的环境，他们理应享有社会的尊重。但到今年7月，西安市有300余名环卫工人被拖欠四个月的工资。当被问是否向有关部门维权时，他们说不敢，怕丢了工作。,维护劳动者的权益有何必要性？ 劳动者有哪些合法权益？,1.维护劳动者权益的必要性,是社会主义制度的本质要求。,是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。,(二) 依法维护劳动者权益,第一、平等就业和选择职业的权利,第二、取得劳动报酬的权利,第三、休息、休假的权利,第四、获得劳动安全卫生保护的权利,第五、接受职业技能培训的权利 第六、享受社会保险和福利的权利 第七、提请
5、劳动争议处理的权利,第八、法律规定的其他劳动权利,2.我国劳动者享有的权利,情境五：向马路倾倒垃圾要求补发工资,不久前，浙江省临海天宁路垃圾中转站前气愤至极的环卫工人以向马路倾倒垃圾封路的方式讨要该补发的工资。,合作探究二：环卫工人如此讨要工资合适吗？为什么？,3.如何维护劳动者的合法权益,劳动者,（1）基础：自觉履行义务。 （2）重要依据：依法签订劳动合同。 （3）劳动者要增强权利意识和法律意识。 （4）当权益收到侵害时，以合法手段、法定程序维护自身的合法权益 。,各级工会、监察机关、媒体,劳动者与单位协商化解,企业的劳动争议调解委员会,政府的劳动争议仲裁委员会,正确的维权途径,1.就业的意
6、义,劳动和就业,1.维护劳动者权益的必要性 2.劳动者的权利,3.如何维护劳动者权益,依法维护劳动者权益,新时代的劳动者,就业,党和政府 劳动者,劳动和劳动者,2.解决就业问题,体系构建,巩固练习,1.（江苏2010高考）2010年初，我国长三角和珠江三角等地用工荒加剧，不少企业拥有订单却招不满工人。下列有利于解决用工荒问题的举措有 （ ） 维护劳动者的合法权益 政府统筹安排劳动者就业 引导劳动者树立正确的就业观 加强对劳动者的技能训练 A B C D ,C,2.某私营企业由于生产任务较大，该企业老板强行让部分职工延长工作时间，每天加班工作，周末也要照常上班，不让休息。到月底，部分职工累计加班高达120个小时，也不给加发工资。 （1）该企业的做法侵犯了劳动者哪些合法权利？ （2）如果你是被侵权的一员，你该怎么办？,