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1、第 1 页 20XX 幼儿园大班秋季上学期班务计划1 特征码 OTkoDBNOMBhMnwEglDUH 新学期开始了，孩子快乐、健康的回园了。本学期是这批孩子 在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月， 他们将离开幼儿园这片曾经让他们播撒汗水、泪水，让他们开 心、难忘的地方，又一个人生的重要转折点，在小学的天空里 自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他 们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课 堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期 的工作重点拟订学期工作计划。 一幼儿情况分析： 本学期我班共有幼儿 42 名，其中男生 25 人，女生
2、17 人。 本班幼儿大部分活泼、开朗、好动，也有部分幼儿较为内向， 不善于言谈；孩子们喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好 的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识， 良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的 好奇心和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有 一定的审美能力。在语言表达能力方面，孩子们的语言表达能 力较差些，但也有个别幼儿语言表达上比较不错；仍有部分性 格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做 第 2 页 事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别 人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分 幼儿自控力欠佳
3、，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。 本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计 划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学 生。 二主要工作与具体措施: （1） 、着重开展生活、学习常规教学 我班幼儿常规方面需严抓，大部分幼儿懂得要遵守常规， 但没有意识，总是要老师不断重复的提醒；也有部分幼儿已经 形成意识了，在平时的生活、学习中自觉遵守，主动帮助老师 提醒其他不遵守者。我班会着重抓的，使每一名幼儿都能有序 遵守。 （2） 、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 、 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终 身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接
4、”这一重点来开展工 作，通过开展“比一比，谁能坐端正” 、 “谁最会整理东西” 、 “最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯， 通过开展“接力赛、拍球比赛” 、 “讲故事比赛”等多种活动， 激发幼儿积极向上的良好情感。同时，我们将会在五月份带领 我们的孩子们与家长一起去参观小学，体验小学的一日生活。 第 3 页 让孩子们对于一直向往的小学生活有初步了解，让老师们更好 的为孩子们上小学做准备工作。 （3） 、开展多种活动，促进幼儿发展 抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们 的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。 本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及
5、时抓住幼儿 的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与 性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布 置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。 （4） 、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达 自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与 同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困 难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能 大胆并清楚地说出自己想说的事。 （5） 、培养幼儿良好的学习习惯: 注意培养孩子良好的坐姿和睡觉姿势、站姿;
6、 学习认真的倾听与聆听，注重注意力的培养; 结合教学和日常生活中我们会渗透国学经典例：弟子规、 礼运大同篇、百孝篇、朱子治家格言等等 、环境与人类关系的 教育内容，培养幼儿从小知道“孝顺、体谅、孝敬、互助、尊 第 4 页 敬、 ”及树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护 和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任 感和光荣感。另外，乐于参加体育集体活动，能有精神按节奏 行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬活动。能进行多项创 造性体育活动。 三、班级活动创新 一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的 发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活 动时，将
7、注重创新： 1、本学期我班将会利用好家长的资源，请家长配合老师一 起收集材料，根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材 料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手 操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过 摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅 读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种 形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐， 玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。 2、注重环境 第 5 页 境创设的创新 我们每月会就主题课程对班级环境进行创设，环境是孩子 的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在
8、不断更新、 不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时 更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良 好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活， 健康地成长，和谐地发展。 3、注重家长工作的创新 本学期我们会通过各种不同形式的活动（例：“家长会、 庆三八、家长半日开放日、主题活动等等） ，让家长们亲身体验 孩子们在园的一日流程；我们将继续办好“家园联系专栏” ，不 断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都 能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园 联系册与电访工作，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩 子的情况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的交流机会，帮 助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支 持和帮助。 4、卫生保健工作 做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班 级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前 第 6 页 后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能 力，为入小学打好基础。 总之，我们班级会好好规划落实完成各项工作，让家长满 意我们的工作。让孩子们快快乐乐度过最后一学期幼儿园生活， 充满自信的步入小学生活。