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1、第 1 页 20XX 年高中教学工作计划 特征码 vQNcwxVXRMDOemudGyNp 上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的 共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。2001 年高考上省 大专线 103 人，上本科线 30 人，上重点线 3 人；初三升中考总 分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两 率的排名均列全市 64 所参考学校的第一位；高一市统考总分平 均分名列市同类学校的第一位；高二省会考，初一、初二镇统 考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的 指导方针，特拟定以下计划： 一、工作目标 1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更
2、上一个新台 阶。 2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。 3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到 100%，英语、 数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的 16%（语文 10%） ， 非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线；初三的合格 率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。 4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理 想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。 第 2 页 5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名， 理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前 五名。 6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标 为
3、前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。 7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以 上。 8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。 二、工作措施 1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划 和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教 师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求， 按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三 种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师 个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风 的管理，要注意监控辅导对象的
4、辅导过程和效果。其他各类考 试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要 加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合 格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。 3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输 送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格 第 3 页 生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考 意向，从关心学生，开展集体活动，宣传我校高中重点班优势 等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。 4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争 把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、 升中考
5、、会考和市、镇统考备考工作的主动权。 5、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行 两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查 教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况， 检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室 的管理状况等等。 6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化 作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟 在各班开展一次作业展览活动，安排三次（第 6、12、17 周） 学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良 好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。 7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定” 、 “四备”和 “五统一” ，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学 生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重 点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组 要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新 第 4 页 教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的 专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。