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1、1,基础词语,加横线的成语使用正确的一项是（ ） A.校运会上，小红首当其冲，第一个冲向终点，大家一片欢呼。 B.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 C.山西博物馆里保存着大量的石刻作品，上面的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。 D.新年茶话会在乐曲声中拉开序幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗。,课前练习,2,基础词语,请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A.目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。 B.通过举办2008年奥运会，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。 C.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。 D.膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。,
2、3,基础语法,下列归类不正确的一项是（ ） A.喜欢 奔跑 喝 推倒【动词】 B.恭恭敬敬 雪白 五彩缤纷 鲜艳【形容词】 C.太阳出来 人声鼎沸 蒙蒙细雨 语言朴实 【主谓短语】 D.关公赴会单刀直入 张飞穿针大眼瞪小眼 小葱拌豆腐一清二白 【歇后语】,4,基础名著阅读,阅读下面的选段，完成后面的问题。 他缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。生命对于每个人只有一次。 人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地
3、生活他怀着这样的思想离开了烈士公墓。 上面文段出自名著 ，作者是 ，文中的“他”指的是 “他”的身上具有 的高贵品质。,5,平定县巨城中学 邵聚宝,说明文专题复习,6,学习目标,1.会概括说明对象的特征；掌握常见说明方法及作用；体会说明文语言的特点。 2.学会运用说明文的答题技巧做题。,7,说明文档案,嗨！同学们，我是你们的老朋友说明文，你们还记得我吗？那就一起来重新认识我吧！ 1.我的分类：按照说明对象的不同，我可以分为 和 ， 按照说明语言的不同，我又可以分为 和 。 2.我的方法：为了把事物特征说清楚，把事理阐述明白，我还具备多种说明方法呢，它们有 。 3.我的顺序：为了使说明的内容条理
4、化，我有三种常见的说明顺序，它们是 。 4. 我的语言特点：我是向人们传播知识的文体，所以我在语言运用上的突出特点是 。,8,别害怕“哥”，“哥”只是篇简单的说明文- 说明文的命题角度大致划分为六个方面： 1.把握说明对象及说明对象的特征 2.辨别说明方法并分析其作用 3.体会说明文语言的准确性 4.判断说明顺序 5.理清文章结构 6.综合素质的考查。,说明文的命题角度,9,一、迅速概括事物主要特征的方法,1.寻找文段开头、结尾或者中间的中心句。 2.抓出现频率较高的关键词。,10,看标记： 举例子“如、例如、比如、又如” 打比方“像、是、成为” 作比较“比、和相比” 列数字数词 引 用引号,
5、二、准确辨识说明方法,11,例句： “（卢沟桥）每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见他的坚固。 请辨析说明方法并说明其作用，,三、说明方法的作用,12,常见说明方法的作用：, 举例子：通过举 的实例对 事物的 特征/事理加以说明，从而使说明更具体形象，更有说服力。 分类别：对 事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明条理清楚，层次分明。 作比较：把 和 加以比较，突出强调了事物 的特征/ 事理。,13,下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学
6、、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 打比方：将 比作 ，从而形象生动地说明了事物 的特征/事理。 列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。,常见说明方法的作用：,14,常见说明方法的作用：,引用： 引用说明有以下几种形式（引用在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） A.引用具体的事例（作用同举例子） B.引用具体的数据（作用同列数字） C.引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等作用是增强说明的趣味性。,15,四、说明语言准确性和生动性的体会：,1.如 “苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。”这
7、句话中“据说”“多”字能否去掉？ （选自苏州园林）,16,分析思路：“据说”是听别人说的意思（解词），“据说”说明作者只是从别人那里得来的数据，自己并没有实际考察苏州园林到底有多少。（带词解句）。去掉后，意思就变成了苏州园林有一百多处，（去词解句），不符合实际，这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。,17,1. 说明语言准确性的体答题技巧,解词 + 带词解句 + 去词解句 +体现了说明文语言的准确性。,18,2. 再如“每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉”。 （选自爱听“高雅音乐”的跳舞草）,19,2.说明语言生动性的答题技巧,说明方法（修辞方法）+作用+语境分析+指出说明事物的特点,20,课后作业,课后做老师给大家下发的说明文专题复习语段跟踪训练试卷。 参考答案见我的博客网： http:/,21,请多多指导,