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1、竹 影,丰子恺印,1给下面加点字注音。 惬（ ）意 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 用笔蘸（ ）了朱 砂（ ） 水门汀（ ）,qi,chn,zhn,cn c,sh,tng,弥漫（m mn） 徘徊(pa hui) 口头禅(chn) 依样画葫芦 包罗 蘸(zhn) 惬(qi ) 意 意味,（烟尘、雾气、水等）充满；布满。,在一个地方来回地走。,原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。,照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。,包括（指大范围）。,在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。,满意、称心、舒服,含蓄的意思或情趣、情调、趣味。
2、,说说上面各词的词义,丰子恺(18981975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。主要作品有缘缘堂随笔缘缘堂再笔甘美的回忆艺术趣味率真集等。,丰子恺小档案,欣赏漫画作品,描一描,课文写“我”和小伙伴看天看人影看竹影，充满童趣。你觉得哪些描写最为生动？为什么？,爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游戏和艺术有什么关系?,游戏说,认为艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自由的游戏。“自由”是艺术活动的精髓，它不受任何功
3、利目的的限制，人们只有在一种精神游戏中才能彻底摆脱实用和功利的束缚，从而获得真正的自由。游戏说还认为，人的审美活动和游戏一样，是一种过剩精力的使用，剩余精力是人们进行艺术这种精神游戏的动力。 席勒审美教育书简,欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同？（可用课文中的语言概括，也可用自己的话来说一说。）,风景,静物,人物,西洋画像照相，中国画像符号。,请结合课文谈谈怎样理解这两句话?,课文是怎样表现孩子们的童心童趣的？,我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢? 请把这
4、种活动和发现用恰当的语言给表达出来。,小结：,艺术并非高不可攀。它蕴涵于儿童的游戏之中。一去不复返的童年是美好的，但只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的欢乐。看似平凡的生活，只要你去发现，那么美便无处不在，艺术便无处不在。,给老师朗读的这篇文章拟一个题目，并说出你理由。,友情提示: 可以从文章的记叙的中心事件、中心人物或中心人物的活动、贯穿文章的线索事物、揭示主题的有关语句等角度来考虑。,竹影,丰子恺,走近丰子恺 丰子恺（1898-1975）浙江桐乡人。现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾师从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。五四后，开始进行漫画创作。早期漫画作品多取自现实题材，带有
5、“温情的讽刺”，后期常作古诗新画，特别喜爱取材儿童题材。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁。,他的散文在文学史上影响也很大，丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术” 。,*课文大家谈*,请同学以自己喜欢的方式朗读课文，然后说说自己读课文的收获。,友情提示：可以说说 1、课文中你读到的生字难词； 2、课文的主要内容或者某段话某句话的深 层含义； 3、课文中描写生动的语句； 4、课文中涉及到的人物或人物活动； 5、或者由有关的课文内容而引起的相关联想,*我来提醒同学们：注意下列字、词的音、形、义* 惬（ ）意 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 用笔蘸（ ）了朱 砂（
6、 ）来撇（ ） 水门汀（ ）,qi,chn,zhn,cn c,sh,pi,tng,竹之趣,风景,静物,人物,1、 我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？ 2、说说你所知道的艺术形式。,*艺术经历大家谈*,美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 罗 丹 对于自然美的真实的爱护心，尤为美的教育上的要务。自然是美的源泉、艺术的源泉，亦可说是人生的源泉。 丰子恺,作业布置,1、课外阅读作业本P66说竹，并了解有关竹文化； 2、记一次童稚活动中艺术美的体验。,欢 迎,影子在前,影子在后,影子是个小黑狗,常常跟着我.
7、,影子在左,影子在右,影子是个好朋友,常常陪着我.,影 子,竹 影,丰子恺,看看这些词语你会读吗？,惬意 口头禅 参差不齐(能说出其它读音吗) 蘸（给它组个词） 蕴含（请你说出一个同义词),有一个成语是由画竹子的故事由来的，你知道这个成语吗？能用它给大家造一个句子吗?,qi chn cn c,zhn yn,给大家展示你的自学成果,请你为大家介绍本文作者的有关情况. 你认为文中的父亲在教育孩子方面有什么可取之处吗? 你能用自己的话为大家概括课文内容吗？ 可参照以下形式：本文以（一件什么事）引出（对什么的思考） 4 你觉得描竹影的游戏和捉迷藏哪一个更好,为什么? 5 本文主要写游戏还是写游戏与艺术
8、的关系?你从中受到了什么启发?,欣赏名画 思考问题,中国画和西洋画的各自不同特点,丰子恺,我与弘一法师,春在卖花声里,落红不是无情物,郑板桥,徐悲鸿,万水千山,向日葵,凡 高,芭蕾舞演员,父亲,罗中立,最后的晚餐,达芬奇,蒙娜丽莎,达芬奇,齐白石,放飞五彩童年,一去不返的童年是美好的,只要你永保一颗童心,你就能拥有童年般的快乐;我们看似平凡的生活是美好的,只要你们有爱心有敏锐的眼睛,你们就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生!,教师小结,一去不返的童年是美好的,只要你永保一颗童心,你就能拥有童年般的快乐;我们看似平凡的生活是
9、美好的,只要你们有爱心有敏锐的眼睛,你们就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生!,天高任鸟飞 海阔凭鱼跃,祝大家一路走来步步高,竹 影,丰子恺,词语积累,长音阶,惬意,水门汀,立轴,撇竹叶,蘸朱砂,口头禅,参差不齐,qi,ji,tng,zhu,pi,zhn,chn,cn c,朗读课文,请你有感情地读出喜欢的句子并说明理由。,自主学习,回忆童年的欢乐,小组交流,作者简介,丰子恺是我国著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文娱大师。共有文学、美术、音乐等著作一百多种。长于漫画和散文，有子恺漫画全集六册，散文作品主要有缘缘堂随笔随笔二十篇。,文中父亲的话让作者 明白了什么？,跳读课文,名画欣赏,名画欣赏,名画欣赏,名画欣赏,名画欣赏,名画欣赏,名画欣赏,写首小诗。,小练笔,给,生活,回忆童年 品味艺术 走向人生！,