《肇庆科技职业技术学院艺术系.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《肇庆科技职业技术学院艺术系.ppt（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,肇庆科技职业技术学院艺术系,主讲：史会全 二零零九年四月,3dmax课程设计,课程总体设计分析,1,课程内容与标准确定,2,教学过程设计,3,3dmax课程设计,学习评价与考核设计,教学对象分析,4,5,改革思路,6,1.1. 课程专业定位,3dmax课程设计|,课程总体设计分析,1,本课程是室内设计专业课程体系中的一门必修课。属于专业技能课范畴。 具有计算机辅助设计能力是许多行业对从业人员要求的基本技能。室内设计行业要求业内人士熟练的使用3D max。本课程是一门技术工具课程，作为室内设计专业的学生来说，在现代高效率的设计制作过程中，要求设计人员要有熟练操作电脑的能力，并利用3Dmax软件
2、的学习，使设计人员能把更加逼真的画面效果展示在客户面前。本课程主要要求学生掌握该软件的基本操作技能，和vary渲染器的应用。,制图,构成,色彩,素描,住宅设计,展示设计,办公空间设计,毕业设计,实习设计,工作,3 D M A x,1.2.课程教学目标,3dmax课程设计|,课程总体设计分析,1,职业性目标：通过系统的理论与实际操作，加强学生的市场意识，培养学生的职业道德。,技能性目标： 1.3dmas软件的基本操作与vary的应用 2. 具体的案例制作与应用,2.1.教学内容设置的依据,3dmax课程设计|,课程内容与标准确定,2,根据专业的人才培养方案，结合职业教育工学结合的思想，在课程教学
3、内容设置的过程中，打破原有的知识结构体系，突出实际的案例操作，在具体的案例教学过程中，使学生对固有的知识点能够熟练的操作和应用。,2.2 .岗位要求与教学内容设置关系,3dmax课程设计|,课程内容与标准确定,2,在室内设计专业具体的人才培养方案中，根据16号文精神加大了学生实践动手能力的培养。该课程在实际的教学过程中根据岗位实际工作要求，设计课程教学内容，如阳光下的卧室与夜幕下的中餐厅等，都是学生在实际的工作中具体接触的工作环节。,2.3 .课程具体教学内容设置,3dmax课程设计|,课程内容与标准确定,2,第一章、 3dsmax简介, 第二章、 单片室内墙体框架建模 第三章、 单片室内家具
4、建模 第四章、 vray物体、灯光与置换修改器 第五章、 vray材质与贴图 第六章、 vray的工作流程及特效 第七章、 vray材质 第八章、 阳光下的卧房 第九章、 夜幕下的中餐厅 第十章、 简约会议室 第十一章、豪华标准间 第十二章、ktv包房,教学过程设计,3,3.1 .课程整体规划,多媒体教学演示+实训室的具体实训+案例作业的具体制作，真正突出“教-学-做”一体化,3dmax课程设计,肇庆御景轩楼盘户型,第一阶段，空间基本建模,第二阶段，合并场景家具,第三阶段，灯光、材质、渲染,教学过程设计,3,3.2 .教学方法与手段,3dmax课程设计,肇庆御景轩楼盘cad户型图,空间基本建模
5、,项目驱动：提出问题-知识点讲解-实训解决问题-知识应用,1.提出问题-御景轩楼盘户型基本场景建模 2.所用知识：1基本工具操作 2场景基本设置 3捕捉的设置 4二维样条线的绘制 5挤出命令的应用 6编辑多边形的应用 3.实训解决问题（3dmax实训室） 4.知识应用（课外作业）,3dmax课程设计,教学过程设计,3,3.3 学生在实践环节的具体操作,学生在实践环节的具体操作是整个教学体系中的重要环节，3dsmax实训室的建立为课程的实训提供了有力的条件。同时实训室软硬件的配置也为实训提供了有力的保障。在具体的实训过程中真正做到学生与教师的人机互动。通过教师端的管理，实时掌握学生实训动向，解决
6、学生在实训中遇到的具体问题。,3dmax课程设计,教学对象分析,4,4.1 .现有学生现状分析,1. 成大、高职室内设计专业的学生，有美术基础的8%/班。因此，绝大数学生的专业基础薄弱。 2. 学生懒惰，依赖性强。 3. 学生动手能力较强，思维敏捷。便也三维效果图的学习。,3dmax课程设计,教学对象分析,4,4.2. 教学对策,教学对策,课堂（案列教学提出问题）,课外（培养兴趣）,讨论法,演示法,多媒体实际案例讲解,鼓励学生,模拟性训练（室内案例设计训练）,3dmax课程设计,学习评价与考核设计,5,5.1.学习评价与考核设计,1.评价考核设计思想： 突出实践操作技能考核，淡化知识结构体系考
7、核。 2.具体考核设计： （1）周考核：教师根据实际工作中可能遇到的问题提出问题，结合本周学习内容，让学生去解决问题，如：基本场景空间的构建，这些场景是由具体的楼盘平面而来。 （2）期中考核：局部空间考核，主要考查学生实际解决问题的能力，如：有阳光的卧室。 （3）期末考核：整体案例考核，主要考核学生单独驾驭软件的能力，和单独解决实际问题的能力。,改革思路,6,3dmax课程设计,1. 教材改革,教材是教学过程中的重要环节，由于软件的升级更新快，渲染器产品众多，还有很好的针对职业教育开发的3dmax+vary培训教材，因此组织系部教师编写好教材是改革的突破口。,3.教学资源,以市场为导向，定教与学的内涵 以教师为主导，以学生为主体,2.教学思路,充分利用网络资源与学院现有设备 加强市场的引导作用，利用展出、展览、比赛等形式引导学生 完善图书馆资源增加学生课外知识补充,6.1 改革思路,谢 谢 !,