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1、第 1 页 20XX 幼儿园小班周计划表格 特征码 sonyNGBSDxIEnqXaAkpU 一保教工作 1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、 游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、 操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。 2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划； 3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养 幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及 游戏。 5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼 儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。 6、带领幼儿观看中
2、大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活 动的兴趣。 二家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发 展目标。 2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。 3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投 第 2 页 入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以 及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内 容及一些育儿方法。 三教研工作 1、制订学期班级工作计划。 2、研究制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。 4、参加年段集体备课活动。 班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很 快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能 力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分 幼儿在托儿所时寄过午餐所以 96%幼儿会使用调羹，但未养成 良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开 展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东 西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长 的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐 步培养。