2019三年级上册知识竞赛.ppt

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1、三年级语文上册知识竞赛,一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词,请你将广告词中的别字改正过来。 天长地酒() 鸡不可失() 咳不容缓() 百衣百顺() 骑乐无穷() 默默无蚊(),一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词,请你将广告词中的别字改正过来。 、天长地酒(久) 、鸡不可失(机) 、咳不容缓(刻) 、百衣百顺(依) 、骑乐无穷(其),二、补充含有“花”字的成语。 火()()花 锦()()花 遍()()花 走()()花 花()()圆 花()()簇,二、补充含有“花”字的成语。 火(树)(银)花 锦(上)(添)花 遍(地)(开)花 走(马)(观)花 花(好)(月)圆 花(团)(锦

2、)簇,三、选择题 1、下列词语中只有( )不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、下列与众不同的词是( ) A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社 3、汽车对运输正如渔网对( ) A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动,三、选择题 1、下列词语中只有(C )不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C 、轻视 D、监视 2、下列与众不同的词是( A) A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社 3、汽车对运输正如渔网对(C ) A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动,4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关( ) A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽

3、 5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择,填到下列诗句中。 (1)( )山郭外斜 (2)月 ( ) 雁飞高 (3)一骑 ( )尘妃子笑 (4)春风又 ( )江南岸 (5)日照香炉生( )烟,4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关( B ) A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择,填到下列诗句中。 (1)( 青 )山郭外斜 (2)月 ( 黑 ) 雁飞高 (3)一骑 ( 红 )尘妃子笑 (4)春风又 ( 绿)江南岸 (5)日照香炉生( 紫 )烟,6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( ) A、杜甫 B、李白

4、C、白居易 D、陆游 7、西游记里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( ) A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( ) A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门,6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是(A ) A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游 7、西游记里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫(B或D ) A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市(C ) A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门,9、“能说会道”中的“道”的意思是( ) A、道路 B、说、讲 C方向 10、

5、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。 A全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍,9、“能说会道”中的“道”的意思是( B ) A、道路 B、说、讲 C方向 10、下面各组词语中,表示人物神态的是( C )组。 A全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍,四、填空题 1、唐代诗人孟郊在诗中写道:“ , 。” 是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海

6、深的母爱呢? 2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名,逼他们学这学那,这种现象,不禁使我们想起( )这个寓言故事。,四、填空题 1唐代诗人孟郊在诗中写道:“谁 言寸草心,报得三春晖。”是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢? 2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名,逼他们学这学那,这种现象,不禁使我们想起 ( 揠苗助长或拔苗助长 )这个寓言故事。,五、写出下列古诗句所描写的季节。 1、接天莲叶无穷碧( ) 2、独钓寒江雪 ( ) 3、万条垂下绿丝绦( ) 4、霜叶红于二月花( ),五、写出下列古诗句所描写的季节。 1、接天莲叶无穷碧(夏 ) 2、独钓寒江雪 ( 冬 ) 3、万条垂下

7、绿丝绦( 春) 4、霜叶红于二月花( 秋 ),六、成语林 1、写出表示颜色的成语2个: 2、写出带动物的成语2个: 3、写出带反义词的成语2个: 4、写出带“心”的成语2个: 5、写出“不不”的成语2个:,六、成语林 1、写出表示颜色的成语2个: 五光十色、万紫千红、花红柳绿、五彩缤纷 2、写出带动物的成语2个: 守株待兔、亡羊补牢、车水马龙、一马当先 3、写出带反义词的成语2个: 七上八下、本末倒置、取长补短、大同小异 4、写出带“心”的成语2个: 三心二意、心花怒放、万众一心、心平气和 5、写出“不不”的成语2个: 不三不四、不知不觉、不闻不问、不声不响,6、写出描写春天的成语2个: 7、

8、写出描写夏天的成语2个: 8、写出描写秋天的成语2个: 9、写出描写冬天的成语2个:,6、写出描写春天的成语2个: 万物复苏、鸟语花香、满园春色、莺歌燕舞 7、写出描写夏天的成语2个: 骄阳似火、夏日炎炎、绿树成荫、太阳高照 8、写出描写秋天的成语2个: 一叶知秋、西风落叶、秋高气爽、天高云淡 9、写出描写冬天的成语2个: 冰天雪地、滴水成冰 、天寒地冻、白雪皑皑,七、古诗园 1、写出1句带有“雨”的诗句: 2、写出1句带有“鸟”的诗句: 3、写出1句带有“春”的诗句:,七、古诗园 1、写出1句带有“雨”的诗句: “夜来风雨声,花落知多少。”“水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。”“好雨知时节,

9、当春乃发生。” 2、写出1句带有“鸟”的诗句: “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“千山鸟飞绝,万 径人踪灭。”“ 月出惊山鸟,时鸣春涧中。” 3、写出1句带有“春”的诗句: “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“野火烧不尽,春风吹又生。” “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,4、看到一泻千里的瀑布,你会吟诵古诗: 5、看到春天的美景,你会吟诵古诗: 6、默写古诗:诗中至少有三个表示颜色的词。(用 “ ”圈出) 7、默写古诗:诗中有一对反义词 。(用 “ ”标出这对反义词),4、看到一泻千里的瀑布,你会吟诵古诗: 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。或望 庐山瀑布 5、看到春天的美景,你会吟诵古诗: 等闲识得

10、东风面,万紫千红总是春。或春日,6、默写古诗:诗中至少有三个表示颜色的词。(用 “ ”圈出) 春晓咏柳 两个“黄”鹂鸣翠柳,一行“白”鹭上“青”天。 日出江花“红”似火,春来江水“绿”如“蓝”。 “白”毛浮“绿”水,“红”掌拨清波。 7、默写古诗:诗中有一对反义词 。(用 “ ”标出这对反义词) 离离原上草,一岁一“枯”“荣”。 山重水复疑无路,柳“暗”花“明”又一村。 “举头”望明月,“低头”思故乡。 少壮不努力,老大徒伤悲。,八、请在下面的描述中写出故事的名称。 1、她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。 ( ) 2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却

11、被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。( ) 3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,终于有了让人羡慕,让自己惊讶的结果。( ),八、请在下面的描述中写出故事的名称。 1、她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。 ( 卖火柴的小女孩 ) 2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。(皇帝的新装) 3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,终于有了让人羡慕,让自己惊讶的结果。( 丑小鸭 ),4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在

12、井里,公主救出了他,和他过上了幸福的生活。 ( 青蛙王子 ) 5. 你读过下列神话,民间故事吗?知道主要写谁吗?把人物补充进题目: 如嫦娥奔月、_盘古开天地、 精卫填海、牛郎织女 。,4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在井里,公主救出了他,和他过上了幸福的生活。 ( ) 5. 你读过下列神话,民间故事吗?知道主要写谁吗?把人物补充进题目: 如 _ _ 奔月、_ _ 开天地、 _填海、_织女 。,4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在井里,公主救出了他,和他过上了幸福的生活。 ( 青蛙王子 ) 5. 你读过下列神话,民间故事吗?知道主要写谁吗?把人物补充进题目:

13、 如嫦娥奔月、_盘古开天地、 精卫填海、牛郎织女 。,九、推理思考题 有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察,一个是木匠,一个是农民,一个是医生。一天,甲的儿子摔断了腿,甲带儿子去找医生。医生有个妹妹是丙的妻子。农民没有结过婚,他养着许多母鸡,乙经常去农民家里买鸡蛋。警察每天都能见到丙,因为他们是邻居。请问,甲、乙、丙、丁四人中谁是警察?谁是木匠?谁是农民?谁是医生? 答:甲是警察。 丙是木匠。丁是农民。乙是医生。,九、推理思考题 有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察,一个是木匠,一个是农民,一个是医生。一天,甲的儿子摔断了腿,

14、甲带儿子去找医生。医生有个妹妹是丙的妻子。农民没有结过婚,他养着许多母鸡,乙经常去农民家里买鸡蛋。警察每天都能见到丙,因为他们是邻居。请问,甲、乙、丙、丁四人中谁是警察?谁是木匠?谁是农民?谁是医生? 答:甲是 。 丙是 。丁是 。乙是 。,十、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。 公园里的花儿竞相开放、千姿百态、五彩缤纷,令人流连忘返。 十一、下面这些字不论加一画或减一画,都能成为一个新字,请你写出这些字。 例: 亚 加一画(严)减 一画(业) 灭 加一画( ) 减一画( ) 止 加一画()减一画( ),十、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。 公园里的花儿竞相开放、千姿百态、五彩缤纷,令人流连忘返。 十一、下面这些字不论加一画或减一画,都能成为一个新字,请你写出这些字。 例: 亚 加一画(严)减 一画(业) 灭 加一画( 灰 ) 减一画( 火 ) 止 加一画( 正 )减一画( 上 ),十二、脑筋急转弯。 1.小偷最怕碰到的是哪个机关? ( 公安机关 ) 2.什么东西打碎了还会完好如初? ( 水 ) 3.兰兰专门穿有洞的袜子,为什么? (因为袜子没有洞(袜口)是穿不进去的) 或因为有袜口,十二、脑筋急转弯。 1.小偷最怕碰到的是哪个机关? ( ) 2.什么东西打碎了还会完好如初? ( ) 3.兰兰专门穿有洞的袜子,为什么? ( ),

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