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1、语文百花园六,山清水秀 风调雨顺 秋高气爽 集思广益 同心协力 聚精会神,6、你知道哪个词语的意思？请你说说。你能用这个次说一句话吗？,1、自由读。要求读准字音。,2、小组互读，互相正音。,3、听教师范读，特别听准平舌音，前鼻韵母和后鼻韵母的发音。,4、自由读，看谁读得又快又好。,5、抽查读。,7、你能把这些成语背下来吗？试试看。,山清水秀 :形容山水秀丽，风景优美。 风调雨顺 :调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农作物的需要。 秋高气爽 :形容秋季晴空万里,天气爽朗。 集思广益 :集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见 ，可以收到更大的效果。 同
2、心协力 :心:思想;协:合。比喻 团结一致,共同努力。 聚精会神 :形容注意力高度集中。,写好字。,临 坚 紧 帅 师 归,说说你发现了什么？,抛弃时间的人，时间也抛弃他。 （英国莎士比亚） 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 （英国达尔文） 世界上最快而又慢，最长而又最短， 最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。 （苏联高尔基）,阅读理解,大器之才,1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。 不久，一个瘦小的男孩儿来了。我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆但却放错了位置的图书放回原处。 小男孩儿
3、问：“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”男孩儿在书架的迷宫中穿来穿去。没多久，他已找出了三本放错地方的图书。 第二天，他来得更早，而且更竭尽全力地找。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家去做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我，他们要搬家了，搬到附近一个住宅区。孩子听说转校，担心地说：“我走了，谁来整理那些站错队的书呢？” 我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈又把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就自己走路来。” 其实，我当时心里已经有数：这小家伙决心如此坚定，将来
4、必定能做成大事。但我没想到，他会成为信息时代的天才，微软公司的创始人比尔盖茨。,从哪些地方可以看出小比尔盖茨是个决心坚定的孩子？,能说会道,有趣的发现,发现:,发明 :,发现是本来就有的，被后人找到罢了,发明是先前没有的，后来才创造出来的,我发现蜻蜓把卵产在水中。,我发现小乌龟冬天很少动。,我发现小鱼死了，身子漂在水面上,同学们，说说你们发现了什么？,有趣的发现,,有趣的发现,说自己的发现时，要把发现了什么和是怎样发现的说清楚。,,如果别人认为你没有说清楚，让你再说一遍时，要换个方式，努力把意思说清楚。,别人说的时候，要认真听。等别人说完以后，可以提出疑问，也可以补充。,我发现蚂蚁搬家天会下雨
5、。,我发现乌龟往高处爬会涨大水。,我发现青蛙往高处爬会涨大水。,我发现有青草变白色天会下大雨。,我发现猫头鹰白天睡觉，晚上活动。,我还发现冰块在热水中比在冷水中融化得慢。,生活中还有很多小发现,天快要下雨的时候，燕子和蜻蜓飞得低。 夏天过后天为什么会出现彩虹？ 吹出来的泡泡为什么会有颜色？ 蜗牛走过的地方为什么会有痕迹？ 猫从高处跳下来为什么不会受伤？ 狗睡觉的时候为什么喜欢把耳朵贴在地板上？ 回南天的时候，为什么墙壁会有水？ 为什么木棉花先开花，后长叶子？,笔下生辉： 童年是美好的。人们在童年时代，对一切都感到新奇。当我们走进大自然、走进生活时，一定会有许多有趣的发现。你发现了什么？是怎样发
6、现的？把自己在大自然或生活中的一次有趣的发现写下来。（习作内容或写作范围）,写自己发现的有趣的事情,、第一段直接写出你发现了什么。（不可照搬别人的，是自己的发现。）,、第二段写发现的经过、结果以及自己在发现过程中的所思所感也要写清楚。,、第三段写你发现这件事的意义（通过这件事你懂得了什么）,、要突出“趣”字。 写完之后读一读，再修改一下。,,有趣的发现 假期的一天，我独自到广场的草地上玩。 忽然，我一不小心碰到了一根草，这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪，问题就像水一样滚滚而来：这叫什么草呢？它为什么要合拢叶片呢？带着疑问，我便继续观察。大概过了几分钟，我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我
7、想：一定是这根草有什么毛病。没想到，令我惊奇的事情又发生了，一只小飞虫在这根草上停了一会，叶片马上合拢，吓得小飞虫飞走了。过了一会，叶片又舒展开来。我想：我一定要知道这种草的小秘密。 于是，我狂奔回家，翻阅资料才知道：这种草叫含羞草，只要碰它一下，它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击，它的叶子会很快合拢，有利地避免了暴风雨的侵袭。 我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密，心里比吃了蜜还甜。我想：只要我善于观察、认真探究，一定会发现生活中、大自然中更多的秘密。,有趣的发现 今天，我到一个朋友家玩。 她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有
8、一点黄。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇地发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会轻功呀，走路没有声音？”“不是呀！”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。 回家后，我查了些资料，终于在十万个为什么上发现了“轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀！ 我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功”了，这个发现可真有趣呀！长大了我还要去生活或大自然中发现更多有
9、趣的、新奇的东西。,有趣的发现 今天我在家里观察小猫。 当我靠近小猫仔细观察时，忽然发现小猫的眼睛是椭圆的。我感到非常惊讶，因为我以前总是以为猫的眼睛是圆的，今天却发现猫的眼睛在白天是椭圆的。我忽然想到：猫的眼睛在夜里是什么样的呢？于是我就一直等呀等，到了晚上我把家里的灯关上再一看，我吓得“啊”地叫了起来，原来小猫的眼睛瞪得圆溜溜的像个小皮球，还发着绿光，看上去真像一只狼。这是为什么呢？经过查资料，我才知道猫适合在夜间活动，白天光线强，照得猫的眼睛睁不开；夜里没有光线，所以猫把眼睛睁得大大的。 猫的眼睛可真神奇啊！,有趣的发现 我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。
10、可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。 今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。 下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵向日葵对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！” 我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。,有趣的发现 星期天晚上，我拿着手电筒，来到楼下散步。 路上黑黑的，我打开手电筒来照明，没想到，不一会儿，便有好多不
11、知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去，有的都停在了我的手电筒上，这下子我来了精神，我将手电筒关上了，那群小飞虫便四散飞去。我一开手电筒，小飞虫又蜂拥而至。其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒，小飞虫们在一旁呆呆地看着，这只飞蛾继续撞击着，不一会儿，有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打，很快，又有几只来帮忙了，到最后，几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒，有几只个儿小的在旁边飞舞，好像在给那些飞虫加油，我再次关上了手电筒，刚才还热热闹闹的飞虫群，又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了：为什么我一开手电筒，飞虫就来，我一关，他们怎么又飞走了呢？ 回到家，我立刻从书柜中抽出一本昆虫，
12、原来大部分昆虫是有趋光性的，它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的，只要哪里有明亮的物体，它就向那儿飞，比如说：月亮很明亮，飞蛾往月亮的方向飞，然而手电筒的光线比月亮还亮，飞蛾就朝着手电筒飞，火比手电筒和月亮都要亮，所以飞蛾就往火里扑我跑到窗子旁向外面打开手电筒，果然好多飞虫来到窗子旁，好像在说：快快让我们进去参加“灯光晚会”呀！原来，妈妈总要说“别开窗子，飞虫和蚊子要进来叮咬你的！”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。 通过这件事，我懂得了新的昆虫知识，还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑，就能发现世界上各种各样的奥妙！,有趣的发现 前几天，我在两个纸杯里格抛下一把绿豆和黄豆。
13、这些小小的绿豆在水中绿盈盈的，像一颗颗小巧玲珑的绿宝石，漂亮极了！而那些黄豆呢？却泡在水里，向老爷似的，懒洋洋地躺在杯子底下。 第二天一大早，我跑去看绿豆。经过昨晚的浸泡，瘦瘦的，小小的绿豆长胖了，它们真像一群调皮可爱的孩子。它们穿的绿衣也变得皱巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一样。而那些黄豆呢？却毫无动静，一点变化也没有。 第三天，我放学回家，扔下书包，又急着跑去观察绿豆。这天，绿豆的变化可大了。它们都像怕热似的脱下了绿绿的衣裳，露出了胖胖的、白中带黄的身子。绿豆的中间还长出了一根根雪白的小芽，它们像一只只小手在给我打招呼呢！好像在感谢我给了它们的生命。而那些黄豆呢？还是没有动静，真是一群不吭声
14、的小男孩。 就这样，每天我都要去观察它们，我发现绿豆的生长是一天一个样，而黄豆的生长却太缓慢了。简直就像一群小蜗牛。通过泡绿豆，黄豆，我发现植物的生长有快有慢，真是太有趣了,有趣的发现,今天下午，我们在班里和朱老师玩一个小游戏。 朱老师先把一张纸拿出来，撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏，为什么要纸碎，难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪 老师叫我们把笔拿起来
15、，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。 今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理-物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀!,,例文,好句好段： 1、 我的新发现，让我感到大自然的伟大与神奇！让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索，去发现。 2、从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不够的，还要多查阅书籍。 3、 只要我们在生活中细心观察，认真研究，勤于动脑，就会发现许许多多的秘密。 4、只要我们认真观察身边的事物，就能发出许多有趣的现象。 5、 生活中有趣的现象真多啊！今后，我要去发现更多的有趣的现象，并寻找到答案。 6、我太高兴了，原来我遇到问题能自己解决了。今后我要多看书，多学习，解决更多的问题，揭开更多的奥秘。,再见,