1、2024年党员教育培训工作计划2024年是贯彻落实党的二十大精神的承上启下之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。为进一步切实加强对全体党员同志的党性教育，努力建设学习型党组织，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，提高我校党员教师的政治理论水平和业务能力,促进学校各项工作任务的落实，结合我校工作实际，特制定2024年党员教育培训计划如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想、作风、纪
2、律建设，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员教师队伍。二、教育对象学校全体党员同志二、学习内容1、政治理论。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质。重点学习党的二十大、二十届二中、三中全会的精神，深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话和指示精神。组织全体党员干部研读有关专题学习材料以及教育系统党委、教育局的文件精神。2、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点,采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”、建国七十五周年等重要节日开展革命
3、传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，营造风清气正的良好学校氛围。继续深入学习党章，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化理想信念，发挥党员的先锋作用。认真学习中国共产党支部工作条例（试行），以条例精神为指导，更新教育、培训、管理观念，转变工作作风，教育和引导教师勇于创新，积极高效开展各项工作。积极开展警示教育活动。精心挑选廉政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范，反面警示，教育党员干部讲党性，重品行，守制度，提高党员干部的风险防范意识。3、党史知识。组织全体党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大
4、局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。三、学习方式以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：1、学习文件。拓宽学习渠道，组织党员同志通过报纸、杂志、电视、微信、党员e家、“学习强国”app平台等各种新媒体重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座,结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。3、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教师党员树立正确的世界观、人生观、价值观。4、组织讨论。组织党员教师进行专题讨论，深化学
5、习效果，并写出心得体会。四、学习要求1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。2、严格遵守学习制度。全体教师党员在搞好自学的同时,要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情,需向党支部书记请假。3、做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育主要阵地，通过上党课、党员支部大会、微信平台学习等多种形式扎实有效开展党员日常教育培训工作。五、组织保障1、加强组织领导。党支部书记作为党建工作第一负责人,要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到理论上先行一步，明
6、确目标责任，认真抓好学习活动的推进和落实，确实活动稳步、扎实有效开展。2、大力协同配合。建立统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓，有人促，有人管，各党小组密切协作。3、强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不得请假，确保全员参与，党支部对每一次学习做好考勤与学习记录，并把学习情况作为个人评先评优的重要依据。2024年教育培训工作计划一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“国培计划一云南省中小学农村骨干教师项目培训”为
7、契机，以永平县名师工程为动力，以继续教育培训科目评好课新理念新方法为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，努力造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，积极推进我县“名师工程”的全面开展。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂深入进行新课程实施与创新。三、工作要点1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务
8、和要求。2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“国培计划”，加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
9、5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。四、工作措施1、加强校本培训的管理：各校要把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，开展以学校为单位的教师研训活动，切实提高教师的整体素质和培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把评好课新理念新方法作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，逐步建立校本培训记录册的相关内容。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥
10、其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。4、以“国培计划”为契机，从各校中精选出部分教学骨干参加“国培计划”三个层次的项目培训，为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。5、以“国培计划”农村骨干教师培训为主线，抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心学校将选派骨干教师参加“国培计划”脱产置换、短期、远程培训，培训结束后，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。6、围绕新课程
11、改革，积极开展教学业务大练兵活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训I、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。9、积极组织教师参加不同再次的教师培养，促进学校整体发展。(1)发挥“国培计划一一云南省农村中
12、小学骨干教师项目培训”骨干教师的示范和辐射作用：发挥骨干教师在敬业、乐业、专业等方面的带动作用，鼓励骨干教师充分利用“国培计划”培训机会，学习外地先进教育技术和成功教学经验，加强骨干教师的辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。(2)鼓励全体教师积极参加教师继续教育培训学习；加强青年教师教育教学能力的培养，激发青年教师自我学习的内在动机茂“要我学”为“我要学”，促使青年教师真正成为教育教学的主力军。(3)鼓励45岁以下教师积极参加中央广播电视大学在我县开办的“专升本”的学历进修学习，提高中青年教师的学历层次,树立中青年教师“终身学习”的理念，提高教师整
13、体学历水平。五、具体工作安排：九月份：1、制定计划。2、校本培训：各校组织“新课程理念与新课标”的培训。3、组织师徒帮教“结对子”活动。教学常规培训。十月份：1、安排部分骨干教师参加“国培计划”三种类型的培训Io2、教师培训：学习教师职业道德教师职业道德规范3、开展教师教学业务自检自查活动。H月份：1、进行教师新教材实施观摩活动2、校本培训：检查教师教学常规业务，进行教学常规培训。3、“国培计划”短期培训骨干教师辐射示范活动。4、开展师徒带教互帮互学活动。5、开展永平县“名师工程”名师示范、示教活动。十二月份：1、校本培训：教学常规落实检查指导。2、“国培计划”脱产置换培训培训骨干教师辐射示范
14、活动。3、开展师徒带教互帮互学活动一年一月份：1、师徒带教“结对子”汇报活动。2、各项工作总结和资料的收集整理。2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】2024年镇认真贯彻落实20192024年全国党员教育培训工作规划，全面落实新时代党的建设总要求，紧扣新时代党员教育培训新任务、新要求，以强化理论武装、注重实用、突出成效为重点，扎实推进党员教育培训走深走实。一、固本强基“注动力”制定镇2024年党员干部教育培训工作计划，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育
15、等7个方面为基本任务，以党委理论学习中心组学习、支部“三会一课”、主题党日为契机，开展专题学习。坚持“功能整合、一室多用“，依托乡镇会议室、新时代文明实践所等现有资源，补充配备必要的桌椅、投影设备、电视等，打造多功能课堂和教学点，确保党员教育培训有阵地。目前，全镇9村1居均完善党员教育培训阵地建设。二、分类施策“增活力”建立健全党员教育培训学习机制，分类施策开展党员教育培训，针对在职党员开展分批集中培训，主要采取视频教学与课堂集中学习相结合的形式；针对流动党员，充分利用“学习强国“、贵州网院等线上教育学习平台，通过抓好后台督促管理、建立学时管理台账、组织开展结业考核等形式，推动流动党员教育培训
16、走深走实；针对镇村党员干部，严格落实党内政治生活，定期不定期组织观看榜样高山清渠等电视节目，要求及时撰写观后感，提升党性修养。2024年以来,组织开展党员教育培训4期，受培训党员近千人次，做到了应训尽训。三、以效为要提张力”建立健全培训的组织管理制度，严格落实请销假制度，通过建立台账、完善档案、加强管理等措施，倒逼党员认真对待每一次培训，集中精力上好每一堂课，并根据培训的课程设置开展考核，对考核不通过绐子通报批评。对课程设置、授课质量、后勤服务等开展教学评估，形成“测一考一评“全过程闭环管理机制，以学促能力提升。建立督导检查制度，深入基层督查指导，及时掌握了解党员教育培训情况。组织开展“擂台比
17、武”活动等不断拓宽教育培训渠道，积极营造比学赶超浓厚氛围，切实做到党员教育培训常抓不懈、持之以恒。2024年党员教育培训工作计划2024年是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，教育引导全区税务系统广大党员干部坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，进一步加强我局党员干部教育培训工作，提升全体党员干部队伍的整体素质，根据全国干部教育培训规划(2023-2027年)文件精神，结合区局工作实际,特制定2024年党员教育培训工作计划如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精
18、神为指导，学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国“两会”精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全区税收工作中心，以坚定理想信念宗旨为根本任务，进一步加强党性教育和专业化能力培训，努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，为全区税收现代化协调发展提供强有力的政治思想保证。二、工作目标按照党员教育培训全覆盖的要求，在抓好党员日常教育培训的基础，对广大党员普遍开展主题教育培训、分类教育培训，通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性观念，进一步强化改革意识、提升工作能力，进一步发挥先锋模范作用，推动全区税务系统全体党员努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道
19、德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。三、培训内容（一）持续巩固主题教育学习成果。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二大精神，坚持读原著、学原文、悟原理，持续学习习近平谈治国理政、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答习近平法治思想学习纲要习近平经济思想学习纲要、习近平论坚持党对一切工作的领导习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编等。切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，以强烈的责任感和使命感，自觉扛起“为国聚财、为民收税”的神圣职责，以税收现代化服务中国式现代化。（二）开展党的二十届三中全会精神专题学习。以学习
20、贯彻党的二十届三中全会精神为重点，持续抓好党的创新理论武装。严格落实理论学习计划，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和大会精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上来。（三）开展新修订中国共产党章程专题学习教育。深入学习党章的基本内容，准确把握党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领作出的明确规定，把党章要求落实到各项工作和党的建设全过程。通过学习深刻认识新修订中国共产党章程的重要意义，切实增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当；切实增强对党忠诚、为党分忧为党尽
21、职、为民造福的政治担当；切实增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。（四）开展习近平法治思想专题学习教育培训。深入学习习近平法治思想的基本精神、核心要义，牢牢把握全面依法治国政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，把习近平法治思想贯彻落实到税收工作全过程。通过深入学习宪法习近平关于全面依法治国论述摘编，学习习近平推进全面依法治国，发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的积极作用充分认识颁布实施民法典重大意义依法更好保障人民合法权益论坚持全面依法治国法治社会建设实施纲要（20202025年）中华人民共和国民法典等内容，深刻认识依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保
22、障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。（五）围绕税收工作重点，开展专题培训。重点加强宪法税收征管法个人所得税法等法律培训，开展依法行政、意识形态、统一战线、民族宗教、科技创新、应急管理、保密、信访维稳等方面的培训，全面提升全体党员干部的专业素养和专业能力。（六）抓好网络学习、在线学习。认真组织党员参加好“法宣在线”“学习兴税”“公务员在线培训学习强国”“X党建”平台等网络在线培训，充分运用网络资源充实干部教育培训内容，有效弥补干部教育培训局限性。（七）认真完成上级部门调训任务。积极主动配合区委、省市局组织的各级各类培训活动，保质保量完成培训任务，确保培训人数、参训率、学时数等各项内
23、容升级达标。四、培训方式1.抓好党员经常性教育培训。严格坚持“三会一课”制度、主题党日活动，切实抓好党员日常培训学习。支部确保做到每季度至少召开1次党员大会、每月召开1次支委会、1次党小组会，每季上1次党课。2 .抓好新入党党员培训。在党员入党后一年内组织1次集中培训，培训时间原则上不少于1天，预备党员转正考察需填报培训合格证明。3 .组织党员开展爱国主义教育、警示教育、廉政教育。在“七一”前夕表彰一批优秀党员和先进基层党支部，组织新党员宣誓。4 .丰富党员文化活动。各党支部要经常举行室外文体活动，如在春季组织党员干部开展登山比赛活动，秋季组织运动会等活动。5 .开展党员远程教育培训。充分利用
24、公务员培训网，远程教育、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。6 .开展党员自学。以党支部（党小组）为单位，扎实开展党员读书活动，定期向党员提供指导性读书目录，党支部书记（党小组长）组织学习、交流研讨、采取阶段汇报形式检验学习效果。围绕计划安排的学习内容，通过举办读书班、专题讲座、开展征文活动，丰富党员干部日常学习内容。要结合实际，动员党员干部撰写论文、学习心得，全年撰写学习心得不少于4篇。五、培训原则培训坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题与实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新。既讲情、又讲理，做到情理结合
25、变单一灌输为双向交流。发挥被党员的主观能动性，组织恳谈活动，察税情、解难题、帮税企。通过琉导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的舆论导向。六、工作要求1.明确责任。各党支部主要负责人要认真履行党员教育培训工作第一责任人职责，按照区局党员教育培训计划，科学合理地制定学习目录，明确具体负责人的工作职责，加强领导、稳步推进、狠抓落实。7 .增强培训实效。根据市局和区委对党员干部学习教育培训的要求及税收工作实际，不断改进培训方式，创新培训方法，灵活开展主题辅导讲座、组织参观学习等活动，做到知行合一、学用结合。8 严格考评。将党员教育培训工作纳入党建工作述职、评议、考核的重要内容。同时，要加强对党员教育
26、培训工作的监督检查，每年开展1次专项检查。积极探索建立党员参加学习培训情况量化考核制度，考核结果作为党员民主评议的重要依据。2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】街道根据2019-2024全国党员教育培训工作规划总体要求和工作目标，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过完善组织架构、提升办学质量、建强师资队伍、灵活办学模式，实现基层党员干部教育培训常态化，将街道党校打造成了党内教育的阵地、党员成长的摇篮、党性锤炼的熔炉。现将2024年党员教育培训工作开展情况总结如下。一、建强“基地堡垒”，塑造“一流阵地街道充分挖掘红色资源，围绕创新党员组织生活、规范党员教育管理
27、打造全市首家红色家风党性教育基地。用“红心地标”汲取“家风营养争取1200平米场地，建成芝果区红色家风党性教育基地。科学合理设计布局，打造序厅、红色家风领航时代、海岛民风生生不息、家国情怀筑梦中华四个展厅,采用丰富的图文、视频等形式，构建了生动的立体教学方式，层层递进，讲述家国情怀，引导党员群众更深刻感悟红色家风、弘扬红色精神。图片用“红色基因”构筑“精神高地用家风激励奋进。打造“红色家风代代传承”板块，通过实物、图片、文字等方式，全方位展现许端云、彭雪枫、甘祖昌、龚全珍、许世友等革命英雄家风故事，用历史引导党员重温红色信仰、激励前行。用榜样端正思想。充分发掘包括“齐鲁时代楷模”冷晓燕、“最
28、美志愿者“安立盛等优秀共产党员的家风故事，打造“身边的榜样”板块，系统总结家庭对于个人成长的意义，引导大众树立正确家风观念。用传承汇聚力量。以三代民兵为主线，打造”我和我的家风故事”板块，邀请第三代民兵吕永顺讲述家族四代人坚守保家卫国战线，用世代为国戍边的家风激励党员，用榜样引导党员干部担当作为。用“红岛民风”孕育“逐梦力量”。以海岛精神托起“强军梦展现驻岛部队培养的13名参加过近3次全国大阅兵的将军风采,激励驻岛战士为保卫祖国凝聚奋进力量。用创新激扬“海洋梦”。系统展现全球最大、钻井深度最深的双钻塔半潜式钻井平台“大国重器，一，蓝鲸一号，重现全世界首次开采可燃冰成功的壮举，展现中集来福士创新
29、精神，引导党员干部积极探索、奋发前行。用奉献铸就“幸福梦系统呈现海岛人民、党员干部的“微奉献”故事，通过“沉浸式”案例视频，引导党员干部铸牢为民服务宗旨意识。二、坚持“问题导向”，做实“两个平台”充分做好“理论实践结合多点共同发力”两种教育体系，着力解决学用结合不强、学习成果不佳的问题，助推教育实效化提升。用好传统教学平台，推动学用相长。强化理论基础。优化街道党校课程设置，以“家风教育+党性理论培训1家风建设+党史学习”“家风教育+业务培训”家风教育+廉政建设”为主题，开展专题学习，累计开展55次，参与1500人次，实现辖区党员全覆盖。重视实践提升。结合街道特色海上养殖，联合区海洋渔业局等部门
30、开展“海上安全知识”“海参养殖技术培训”等特色党课，邀请专家开展“感初心传家风，糜续江河湖海”专题党课，把生动实践变成教学课堂，提升党员干部专业技能本领。开展“家风教育+业务培训”专题学习做强新媒体教学平台，全面赋能强基。依托“发现榜样”“我和我的支部”我来讲党课”等党员教育活动，录制精品家风党课。截至目前，参与家风党课录制与宣讲30余人次，拍摄制作党员教育作品1()余部，打造一批优秀的“行走课堂用好用实新媒体平台，在“魅力公众号开设家风教育专栏，发表文章33篇。依托网络平台进行“一封家书”活动打卡，做好学习强国、“灯塔党建在线”等网络平台使用，引导党员干部全方位、多角度接受学习教育。三、突出
31、需求导向”，塑好“三大课程”通过党员“点单”、街道“接单”方式，聚焦“理论学习、业务本领、路线设置”，定制本土特色的“三大课程体系J吸引党员干部参与学习。做优理论学习课程。突出习近平新时代中国特色社会主义思想主业主课地位，与烟台市社科联、烟台大学、鲁东大学、山东工商学院建立党建联盟；聘请党校老师担任理论讲师，开展家风教育研究；邀请烟台大学、烟台诗词学会专家学者开展主题讲座20余场，为党员干部强化理论支撑。做实业务本领提升。突出学习先进典型和成功案例，特别是聚焦海上养殖、海上安全生产等重点领域，邀请区海洋渔业局、区应急局、芝果海事处等有关领域专家现场授课10余次，着力破解渔民海上养殖粗放、安全
32、意识不强等问题。通过开展党员联户，居民代表联系居民等方式，每月走访群众50()余户，一对一送知识、送政策，实现上门送学。绘制精品教育路线。结合特色，依托中集来福士展厅、东口海洋牧场、家风馆等载体，设计”重走习近平总书记之路”体验胶东最大海洋牧场”等党性教育路线，根据党员干部实训需要，设置半日精品班、一日研学班、三日综合班等不同层次的教学套餐。目前，已开展实训班次8期，培训党员干部300余人次。传递“为民声音”，育好“三支队伍”抓牢实训质量建设，着力在“建强队伍、创新创优”上下功夫，确保党性教育成效。抓好师资队伍建设。坚持本地为主、外地为辅，专、兼职讲师队伍为一体，组建“专家学者讲理论、领导干部
33、讲政策、党员干部讲故事、先进模范讲事迹”四位一体宣讲格局。将“三代民兵，吕永顺、，全国劳动模范，杨德将等40余名专家学者、领导干部、党员干部、先锋人物、行业能手、优秀党组织书记纳入“人才师资库”，年均宣讲50余场次。邀请宣讲团到社区开展专题宣讲抓好服务队伍建设。推动党务工作者能力素质提升。定期开展党务干部专题培训等，举办“党务干部大比武”“一封家书”党课演讲比赛等活动。本年度，举办党务业务大讲堂5期，塑成“比学赶超”浓厚氛围。强化家风基地人员配备。明确基地人员选配、备案管理等内容，坚持高标准、严把入口关，将政治强、业务精、作风好作为关键标准，从源头把好关。做好讲解员储备。通过专家评审、现场试讲，选拔6名年轻讲解员储备基地人才库，参与红色资源研究、讲解词编写、展馆升级等工作，推动基地规范运转。抓好党员队伍建设。开展”文明社区家风建设”主题学习。针对社区“两委”、集体经济组织负责人开展教育培训20余次，抓住关键群体，助推基层组织发展。开展“清廉机关家风建设”培训。针对党员领导干部，开展“一封家书暨党风廉政建设”主题活动12次，在提升党员干部家风同时，提升干事创业“精气神开展“兴海洋产业“海上学堂。针对海岛渔民工作实际，将课堂从“室内”报到“海边”，通过设置与渔民作业、生活相关课程，设置互动板块，打造走“新“又走“心”的海上课堂。
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