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1、欢迎各位家长光临,四（2）班 2013.10.16,召开家长会的目的：,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”,与全体家长共努力,四（2）班是由61名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生41人，女生20人。同学们个个都有鲜明的个性.,班级情况介绍,学习情况,学习很努力的同学,王炫 朱小璐 陈欣卓 陈欣越 王春晖 束欣悦 庄翰宇 徐诗梦 宋长乐 卢林灿 陶志轩 严可欣 吴柳烨 葛宇路等,作业情况,作业字体工整的同学,徐诗梦
2、朱小璐 吴柳烨 宋长乐 王春辉 翁星辉 周舟 李航朋 杨丽媛 束欣悦等,作业质量较高的同学,严可欣 朱小璐 吴柳烨 陈欣卓 庄翰宇 王春辉 姚 颖 陈欣越 陶志轩 庄宇航 周银杰 何诗娇 翁星辉 周 舟 杨丽媛 卢林灿 等,课堂情况,上课发言比较积极的同学,陈欣越 陈欣卓 黄思雅 王寒 王炫 周舟 朱时军 姚颖 李航朋 牛明峰 徐诗梦 王强,上课专心听讲的同学,严可欣 夏 岩 胡俊成 王子馨 池 岩 朱天佑 汪淮扬 葛宇路 尤 乐 何晓飞 束欣悦 朱小璐 王春辉 周银杰等,1、开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地 不理想。总有个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，有的书写潦草，这样
3、的情况天天发生。 部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新背诵，重新默写，成绩总上不去。 2学习主动性还存在一些问题 ：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。,二、存在问题,3、自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 4、学生的一些良好习惯没有形成：课堂效率不高， 上课走神，注意力不集中。 5、不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！ 6、放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查。在作业本或书上乱撕乱画，不讲卫生，不爱惜文具，随意
4、损坏或丢弃文具等。,7由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，学生学习态度不端正，厌学。,学生加分情况,总分前十二名的学生,徐诗梦,朱天佑,吴柳烨,杨丽媛,姚 颖,金思杰 庄翰宇,庄宇航,陈欣越,朱小璐,孙 雨,严可欣,潜力股的同学,田浩男 黄健威 孙 瑞 季朝阳 屈静涵 尤 乐 王 寒 肖寒露 裴宇航 袁铭泽 牛明峰 等,安全问题,重中之重,安全问题不能忽视： 1、不满12周岁的学生严禁单独骑自行车。 2、教育孩子不吃生、冷、霉变、
5、过期和三无产品，培养良好的卫生习惯，勤剪指甲，衣服保持整洁等。 3、不玩火，不放鞭炮，不做一切不安全的游戏和活动。 4、不乘坐不安全的交通工具，不和陌生的人攀谈，注意自我保护。,对家长朋友的希望,希望1,及时和老师沟通联系：学生多，老师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。所以学生在某方面表现好了，我们互相联系，共同鼓励，使他进步更大；学生某方面出错了，我们互相联系，共同帮助他改正错误，迎头赶上。,作息时间表,希望2,a.严格管理时间，监督自己的孩子按规定时间到校，回家，有事要请假。 b.要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不
6、少于8小时。晚上让孩子写完作业就去睡觉，不能看电视，更应注意别让孩子迷上上网打游戏。,希望3,a.家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习情况。发现问题及时向老师反馈。 b.养成孩子自己整理书包、带好一切学习用品的习惯，希望家长能让孩子改掉乱放学习用品的习惯，极力发挥书包的作用。,希望4,语文要求： 每天晚上监督孩子读20-30分钟课外书。每天让孩子背一首古诗，抄写一课生字组词。例如：童话书、科幻书、名人传记、历史等。,习惯问题,四年级习惯养成,好习惯 好成绩 好人生,关于学习习惯,按时按质完成家庭作业 自我检查订正。 读书读报、批注质疑 主动预习、复习 使用工具书解决自己发现的问题等。,关于
7、课外阅读,1积累 1）读书+看报 开阔视野、形成各种积累：语言积累 认知积累 生活积累 情感积累 2）朗读+背诵 形成语感 语言表达能力的形成取决于积累和悟性和锻炼、培养。 2课外阅读要在顺应兴趣、适当引导的基础上进行。顺应兴趣决不是盲目放纵，动漫书要限时、限量、限内容。,培养孩子好的学习习惯,抓作业。规定孩子放学后必须先做完作业,必须认真自查。口述、实践、读书、背书、阅读、复习、预习等作业也不容马虎草率。 抓态度。学习要专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 抓习惯。（特别是查字典、认真书写、自检自查、独立思考等习惯） 知进度。弄清语文、数学、英语分别有几个单元。及时检查孩子的试卷，了解孩子学习状况。,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,