2024年党纪学习教育心得体会交流学纪知纪明纪守纪【16篇】.docx

1、2024年党纪学习教育心得体会交流学纪知纪明纪守纪【16篇】目录党纪学习教育心得体会1党纪学习教育心得体会5党纪学习教育心得体会7党纪学习教育心得体会10党纪学习教育心得体会13党纪学习教育心得体会16党纪学习教育心得体会18党纪学习教育心得体会21党纪学习教育心得体会23党纪学习教育心得体会26党纪学习教育心得体会29党纪学习教育心得体会32党纪学习教育心得体会35党纪学习教育心得体会38党纪学习教育心得体会40党纪学习教育心得体会43党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，对开展好党纪学习教育进行了安排部署。全党上下要深入学习贯彻中国共产党纪律处分条

2、例，将党规党纪内化于心、外化于行，做到真正学纪、知纪、明纪、守纪，做忠诚干净担当的合格党员。党务工作，作为党的建设重要基础工作，承载着推动党的各项事业蓬勃发展的重要使命，也是党纪学习教育的重要载体。筑牢思想之基，以党纪教育培根；铸就党务之魂，用学习教育凝心。在复杂多变的国内外环境中，党务工作面临着前所未有的挑战和考验。而党纪学习教育，作为党务工作的思想根基，发挥着不可替代的作用。它通过对党的纪律和规矩的深入学习和宣传，帮助党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。这种深入骨髓的党性教育，不仅增强了党员干部的政治觉悟和纪律观念，更为党务工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时

3、党纪学习教育还通过对党的历史和优良传统的深入挖掘和传承，激发了党员干部的爱国热情和奉献精神。这种精神力量的汇聚，使得党务工作在面对各种困难和挑战时，能够迎难而上，取得一个又一个的胜利。引领实践之路，党纪教育明方向；提供行动指南，党务工作见真章。党务工作不仅需要理论的指导，更需要实践的探索。党纪学习教育在这方面同样发挥着重要的作用。它通过对党的各项纪律和规矩的详细解读和阐释，为党务工作提供了具体的行动指南和操作规范。这使得党务工作在实践中能够有法可依、有章可循，大大提高了工作的效率和效果。通过党纪学习教育，我们可以更加明确党务工作的目标和任务，掌握科学的工作方法和有效的工作策略，推动党务工作不

4、断取得新的成效。在党员教育中，我们可以通过党纪学习教育，引导党员明确自己的权利和义务，增强党性观念。在廉政建设中，我们可以通过党纪学习教育，强化党员的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。激发创新之源，党纪教育添活力；注入活力因子，党务工作展新姿。创新是党务工作永葆生机的关键所在。而党纪学习教育则是激发创新之源的重要途径。它通过对党的最新理论和政策方向的深入学习和研究，为党务工作创新提供了有力的支撑和保障。这种前瞻性和战略性的教育理念，使得党务工作在实践中能够敢于尝试、敢于创新，不断开创工作的新局面。同时，党纪学习教育还注重培养党员干部的创新思维和创新能力。通过开展各种形式的创新实践活动，如案

5、例分析、情景模拟、创新竞赛等，激发党员干部的创新热情和创造潜力。这种以人为本、注重实践的教育理念，使得党务工作在实践中能够不断涌现出新的思路、新的方法和新的成果。在具体党务工作中，如开展“三会一课”、主题党日活动时，我们可以将党纪学习教育作为重要内容，通过微党课等形式，让党纪学习教育更加生动、形象，更具吸引力和感染力。这样不仅可以提高党员的参与度和认同感，还可以让党务工作更加丰富多彩、富有成效。同时，我们还可以将党纪学习教育与现代科技相结合，运用互联网、大数据等技术手段，打造智慧党务平台，推动党务工作信息化、智能化发展。深化党纪学习教育对于推动党务工作的发展具有重要的意义，它不仅筑牢了党务工作

6、的思想根基，提供了具体的行动指南，还激发了党务工作的创新活力。我们应持续加强党纪学习教育，做好“党务”之“纪”，不断提高党务工作的水平和质量，为党的各项事业的蓬勃发展贡献更大的力量。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。“以案促学”是本次党纪学习教育的重要途径和载体，通过加强警示教育，剖析违纪典型案例，用“同类事”教育“同类人”、用“身边事”教育“身边人”，让党纪学习更加可感可及，更加入脑入心。以“案”为鉴，不能有“蛇吞象”的贪婪。习近平总书记强调，鱼和熊掌不能兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就

7、不要当官。纵观党员干部违纪违法案例，没有一个不是既想当官又想发财的，他们妄想用手中权力谋取“泼天富贵”，以各种形式搞贪污腐败，最终身陷囹圄，受到党纪国法的严惩。“鉴于人者知吉与凶”，党员干部应该从这些案例中吸取经验教育，常思贪欲之害、常弃非分之想，时刻提醒自己，不义而富且贵，于我如浮云，以内无妄思保证外无妄动。要有所为，有所不为，在自己的工作岗位上发光发热，为老百姓干好事干实事，才是真正的“富贵”。以“案”为鉴，不能有“寒号鸟”的侥幸。翻阅落马党员干部案例，不难发现，他们不是不懂法、不明纪，而是心存侥幸。他们参观过廉政教育基地，观看过警示教育片，参加过廉政教育课，但是依然抱有“行事周密无人知晓

8、偶尔为之不会有事”的幻想和妄念，殊不知“天网恢恢，疏而不漏J新修订的中国共产党纪律处分条例，将习近平总书记相关重要论述转化为纪律要求，并增写了“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”，释放出从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号和动辄则咎的处置态度。党员干部应牢记“莫伸手，伸手必被捉”的道理，见善如不及，见不善如探汤，始终对纪法心存敬畏，对权力心存敬畏。以“案”为鉴，不能有“温水蛙”的麻痹。唐朝宰相陆贽严于律己，任何礼物一概拒绝，德宗皇帝劝他，马鞭靴子之类的，收下也没什么关系。陆贽回答说，一旦开了受贿这个口子，必定胃口越来越大。在众多违纪违法案例中，可以发现，许多走向人民对立面的

9、党员干部，并不是一夜之间就变坏的，都有一个从小贪小占、惶惶不安到大肆敛财、心安理得的过程。有的认为吃点喝点是“小事”，慢慢自身防线就被撕开口子；有的认为收点“小礼物”是人情往来，逐渐什么都敢收、敢要。党员干部应当保持“小题大做”的政治敏锐，勿以恶小而为之，在诱惑和围猎面前看住自己，算好“政治账”“经济账”“名誉账”，绝不让腐败打开缺口、让自己深陷其中。党纪学习教育心得体会居之无倦,行之以忠。2024年4月至7月，全党开展党纪学习教育。党员干部要以“学”为舟，与“纪”偕行，学无止境，“补短板”“求提升”“促实干”，让党纪学习教育成为自身不断适应时代、建功时代的强大动力，助推党风廉政建设走深走实、

10、见行见效。乘“原原本本、入脑入心”学之舟，泛波逐浪补短板,补钙壮骨“无止境二关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。党员干部开展党纪学习教育要紧跟时代步伐，紧扣人民所需，原汁原味、身临其境学、联系实际地学，提升自己的境界和格局。要将党规党纪作为指导实践、防微杜渐的“安全绳”，在工作之余、休闲间隙经常性学习中国共产党纪律处分条例关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党廉洁自律准则关于党内政治生活的若干准则等条例规定，把学习党纪作为必修课，真

11、正做到学有所得、学有所悟，让理论储备更充足、知识水平更渊博、思想境界更高深，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。乘“深钻细研、刨根问底”学之舟，泛波逐浪求提升,慎独慎微“无止境二”要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏J习近平总书记指出，领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。党员干部开展党纪学习教育要有“深钻细研”的态度，要有“刨根问底”的执着，要强化“求解”思维。在私底下、无人时、细微处始终做到慎独慎微，始终心存敬畏、手握戒尺，

12、增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩。善于在学习中发现问题，脑子里随时装着问题，经常性思考自己的行为举止是否“出格越矩”，叩问自己的政绩观是否出现偏差。不断学习榜样标杆的先进事迹，不断对比反面典型的忏悔之言，在“有则改之，无则加勉”“知行知止、令行禁止”的过程中知进退、促提升。乘“求真务实、艰苦奋斗”学之舟，泛波逐浪促实干,担当使命“无止境二开展党纪学习教育的最终目的是引导党员干部遵规守纪，更好地服务人民。所以学习应在求真务实上下功夫，在艰苦奋斗上求实效。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，用人民群众新期待“透视”，

13、同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。要通过学习党纪强化廉洁意识，在反复通读条例中扫净思想尘埃，拧紧拒腐防变的“总开关”。要坚决与金钱、权力、美色等不良诱惑作斗争，大力发扬“四下基层”工作作风，与人民群众同吃同住同劳动，树牢艰苦朴素、谦逊低调的思想，坚决拒绝特权思想和特权行为，立足本职真抓实干，发扬理论联系实际的马克思主义学风，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的

14、中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，以进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。深入学习党纪党规，是各级党组织的政治要求，也是各地营造风清气正政治生态和推动各地高质量发展的现实需要，更是广大党员干部的庄严责任和必修课，任何环节都任性不得、随意不得。为此，广大党员干部要深入学习党规党纪，切实增强守纪律、讲规矩的政治自觉，以党规党纪为“航标”，为党员干部干事创业“保驾护航二提振担当作为“精神气”，在深学细悟中将党规党纪内化于心。党规党纪是共产党员的基本遵循，是安

15、身立命之本，党员干部作为党和国家事业的参与者、建设者，更需要加强党纪的学习，在经常学、反复学、深入学中夯实思想根基。为此，各地要深刻领会开展党纪学习教育的重要性和必要性,高度重视、深入参与，制定切实可行、行之有效的学习宣传教育工作方案，周密部署、精心组织，严禁在学习过程中走过场、搞形式，并结合实际情况，组织开展形式多样的学习活动，以达到理论知识入脑、政治思想入心的目的。同时，党员干部自身不仅要加强党纪学习，全面掌握其精神实质和核心要义，更要在学习的过程中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把党章党规党纪与自己的思想实际和工作实践相结合，将其作为加强党性修养的根本遵循，做到烂熟于心、践之以

16、行。打造担当作为“护身符”，在建章立制中使政治素养外化于行。党规党纪对于党员干部担当作为至关重要，它不仅为党员干部提供了明确的行为准则，更是推动他们积极作为、勇于担当的重要保障。每一位党员干部除了自觉践行党的政治纪律和政治规矩以外便没有别的“护身符二为此，各级党组织要完善考核考评机制，加大对政治素养的考评力度，将政治素养作为考评干部的重要标准之一，在调用录用和选拔任用干部时，要深入了解干部遵守条例和纪律情况，防止“带病提拔”，让遵规守纪成为党员干部的高度自觉。同时，要全面加强党的纪律建设，加强干部日常监督管理，以条例为准则，建立健全制度体系，做到用制度管权、管事、管人，切实把权力关进制度的“笼

17、子”，以制度的健全“勒紧”干部成长道路上的“安全带”。练就担当作为“铁肩膀”，在身先士卒中让学习成效体现于绩。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。开展党纪学习教育的最终目的是要在加强党性修养、提高队伍素质、推进事业发展上取得实实在在的成效。作为新时代的党员干部，只有在这个过程中练就担当作为的“铁肩膀”，把干事创业放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能切实将学习成效转化为党员干部履职尽责的生动实践。为此，广大党员干部要时刻牢记自己肩负的职责使命，增强责任意识，强化担当精神，在其位、谋其政、尽其责、干其事，始终保持最激情最高昂的干事状态。同时，身为党员干部要转作风,树表率，始终如履薄冰，保持

18、清醒，时刻绷紧廉洁勤政这根弦，切实筑牢拒腐防变思想防线，立足本职岗位，严守党纪条规，以务实的态度、勤奋的精神、扎实的作风，不断谱写新时代发展新篇章。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要自觉把“我”摆进党纪学习教育，以“有我”之姿答好党纪学习教育的思想题、法纪题、廉政题，争做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。以勤勉善学之“

19、我”答好党纪学习教育“思想题”，锁紧“总闸门”。理论上清醒，方可信念上坚定。守纪之隙，起于信念根基的动摇和精神之钙的缺失。开展党纪学习教育,广大党员首先需从思想上矫正偏差，以“为有源头活水来”的清醒，坚持抓好理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、厚实党性修养、紧固思想“闸门”，保持思想的先进纯洁，从思想上守住权力关、金钱关、美色关。要时时检视自己的政绩观和人民性，深刻检视担当意识牢不牢固、斗争精神顽不顽强、为民初心深不深厚，找差距、查不足，补齐思想短板、行为短板、作风短板，勤修身、多修心，坚持正心明道、怀德自重，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，

20、时时自重、自省、自警、自励，从思想深处筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝”。以知规明纪之“我”答好党纪学习教育“法纪题”，筑牢“防火墙”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩J学法才能懂法，知法才能守法。开展党纪学习教育就是要解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，原原本本学是开展学习教育的基本方式，也是主要形式。广大党员干部一方面要有“学如不及”的紧迫感，以个人自学与集中学习相结合的方式深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，学深学透、深学深悟，切实刻印在心，内化为言行准则，从思想、行为上给自己

21、念好“紧箍咒”；另一方面要有“严于纪规”的警觉，要自觉对照党章党纪和法律法规，知道哪些事“可为、哪些事“不可为”，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不触红线、不碰底线，时时、处处、事事将纪律规矩“前置”，始终学纪、知纪、明纪、守纪。以自警自省之“我”答好党纪学习教育“廉政题”，托住“廉洁底”。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天J贪是党员干部突破法纪红线最大的诱因。开展党纪学习教育就是要让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遏贪止腐。广大党员要用好警示教育这剂“良药”，自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持“见贤思齐，见不贤而内自省”的自觉，时

22、时向榜样看齐，在学习典范中成为典范，自觉追求崇高精神境界，永葆廉政气节。同时，要用好批评和自我批评的武器，主动听意见建议，敢于听批评骂声，时时校正坐标、修正航向，喝得“苦口良药”，听得“逆耳忠言”，保持“闻过则喜”的状态，拿出“知耻而勇”的劲头，走好“廉政守纪”的大道。党纪学习教育心得体会中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要用好党规党纪这把“尺”，在学纪、知纪、守纪中筑牢忠诚之魂，严守政治底线，鼓足干事劲头，以永远在路上的坚韧和执

23、着，使党纪学习教育走深走实，取得实实在在的成果。用好党规党纪这把“标尺”，在“学纪”中筑牢忠诚之魂。习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作J学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，也是知纪明纪的“主渠道”。广大党员干部要认认真真地学习新修订的中国共产党纪律处分条例，要抓住学习重点，坚持逐章逐条学、联系实际学，准确掌握主旨要义和规定要求，做到“知其然”，更“知其所以然”。同时，以党规党纪为“尺”量言行，通过党纪学习不断检视自己，不断“自我革命”，用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，提升忠诚干

24、净担当的成色。敬畏党规党纪这把“戒尺”，在“知纪”中严守政治底线。习近平总书记强调：“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循J有敬畏才知行止，党规党纪是党员干部不可触碰的“高压线”，如果在政治上头脑不清醒、立场不坚定，一旦越过“红线”，触碰到“高压线”，必会害己害人，最终弱化党的纯洁性。因此，广大党员干部要将“党章是规矩，党规党纪是底线”牢牢刻在脑中，融合到自己的灵魂中，时刻保持敬畏之心，从内心上、思想上真正要把纪律规矩看成是“高压线”，树立碰不得、摸不得的意识，经常以案为鉴，自觉抵制各种腐败思想侵蚀,坚决守住小节关、交往关、亲情关、法纪关，把干净作为立身之本，自觉恪守廉

25、洁自律底线。对照党规党纪这把“直尺”，在“守纪”中鼓足干事劲头。党章党规是党的生命线，学党章党规的目的就是将规矩内化于心、外化于行，总结自己“不该做什么”的同时还要总结“应该做什么:广大党员干部要将党规党纪刻在心，担当作为践于行，强化肯干的担当、实干的作风、能干的本领，牢固树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”效率意识，说了就干、定了就办，对部署的工作、安排的任务雷厉风行、紧抓快办，切实把担当作为成事之要，将学习成果转化成想干事、会干事、干成事的具体行动。以永续“满格在线”的状态对自己职责范围内的事情恪尽职守，勇于担苦、担难、担重、担险，做忠诚干净担当的合格党员干部。党纪学习教育心得体会近日，

26、中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实通知要求，持续提高党性修养、增强宗旨意识、强化纪律执行，”由点及面”推动党纪学习教育走深走实、见行见效，让党纪学习教育“一路生花、瞄定“深学细悟”之向，在筑牢对党忠诚“制高点”中，让党纪学习教育“一路生花”。习近平总书记深刻指出：“党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障J作风问题本质上是党

27、性问题。共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。正党风，严党纪，落脚点都在于强党性。广大党员干部要以这次党纪学习教育为契机，深入学习马克思主义基本理论,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，自觉运用贯穿其中的立场、观点和方法，加强党性锻炼、提高党性修养，将科学理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。砥砺“枝叶关情”之姿，在校准为民服务“基准线”中，让党纪学习教育“一路生花工作风问题的核心是党同人民群众的关系问题。中国共

28、产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，如果不坚决纠正不良风气，就会有一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。开展党纪学习教育，广大党员干部要紧扣民心这个最大的政治，始终保持同人民群众的血肉联系。要通过党纪学习教育，进一步增强纪律意识、规矩意识、服务意识，看淡个人得失、看开功名利禄，时刻以党和人民事业为重，坚持从群众中来，到群众中去，始终以百姓心为心，以人民利益为重，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。提振“乘风破浪”之能，在扩大学习教育“成效面”中，让党纪学习教育“一路生花”。“廉者，政之本也。“廉洁从政

29、秉公用权，是我们党的光荣传统和优良作风。党的十八大以来，党风廉政建设和反腐败斗争取得显著成效，但个别党员干部无视党的政治纪律和政治规矩，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心的现象还时有发生。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。广大党员干部要高度重视这次党纪学习教育，以深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例为抓手，坚持目标导向和问题导向相结合，在学纪、知纪、明纪、守纪中，进一步搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。以“检身若不及”的自觉要求自己、反思自己，强化自我修炼、自我约束、自我改造，做到严以修身、严以用权、严以律己，切实让学习党纪的过程成为锤炼坚强党性，增强纪律意

30、识的过程。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动对标党纪学习教育的目标和要求，在学纪、知纪、明纪中校正思想和行动，用纪律“戒尺”进行自我约束、自我鞭策，始终做到忠诚干净担当。学纪要明白“纪律是什么，让“戒尺”存于心，做明辨是非的清醒人。习近平指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。心有所戒，才能行有所止。纵观先前落马官员，纪律意识淡薄是他们的共同点，缺少了对纪律的敬畏，私欲就难以克制、不断膨胀,结局便是滑向堕落腐朽的深渊。党员干部要始终把纪律

31、和规矩挺在前面，持之以恒抓好党纪学习教育，做到融入日常、抓在经常，结合民主生活会、组织生活会、主题党日等活动，对照党章党规学、联系实际学，吸取典型案例和身边案例中的反面教训，在常学常悟中牢记党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，把准绳植入思想，把规矩融入血脉，强化接受纪律约束的自觉。知纪要明白“能干什么”，让“刻度”显于尺，做遵纪守法的带头人。知之愈明，则行之愈笃。法纪容不得越雷池半步，在纪律面前没有网开一面，没有下不为例，必须准确把握“能干”和“不能干”的分界线。党员干部要把中国共产党纪律处分条例学深学细，逐字逐句研读、逐章逐条理解，搞清楚行为的红线在哪里、道德的底

32、线在哪里、纪律的高压线在哪里，做到时刻远离、永不触碰。千里之堤，溃于蚁穴。必须要用纪律之笔把规范言行的方圆画至完全封闭,警惕“小错误”“微腐败”，自觉涵养“不以恶小而为之”的品德，保持“任尔东西南北风”的定力，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，谨言慎行、防微杜渐，练就无懈可击、无隙可乘的“金刚不坏”之体。明纪要明白“该干什么”，以尺自警更自励，做为民服务的实干人。党规党纪制定的初衷是为了指导党员干部的工作实践。学习中国共产党纪律处分条例，不仅要看到党和人民的所憎所恶，更要看出党和人民的所期所盼，从何事不能为中读懂何事须得为。“不为”不是党纪学习教育的终点，明纪是为了更好地作为。党员干部要领会

33、党章党规的深刻内涵和精神要义，感悟人民至上的价值追求，用手中的权力为人民办实事、谋福利，深入基层一线听群众呼声、问群众冷暖、集群众智慧，把群众的好口碑作为最高荣誉，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，勤勤恳恳落实利民之举，踏踏实实办好惠民之策，用自己的“辛苦指数”换取群众的“满意指数二党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要常态化教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到零容忍的态度不变、猛药去痢

34、的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松。要融日常、学经常，用平常，在常学常得中筑牢坚定信仰。习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作J广大党员干部要把党纪学习作为“必修课”，将学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务，做到深学细悟在经常，践行初心在平常，廉洁自律在日常。各级党组织要把党纪学习纳入理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日学习安排，通过组织学习党的政策法规、纪律规定，加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，使党员干部深刻理解纪律的精神实质和具体要求，知晓在基层工作中的具体应用，引导党员干部带着

35、感情学、带着责任学、联系实际学，组织干部读原著、学原文、悟原理、知原义，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，从而在思想上高度重视，在行动上严格遵守。要重状态、知动态、抓常态，在常思常悟中汲取奋进力量。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺:我们党历来高度重视纪律建设，始终把纪律规矩挺在前面。教育党员干部学习党纪国法，首先是要让党员干部树立起强烈的纪律意识。通过组织学习党的政策法规、纪律规定，使党员干部深刻理解纪律的精神实质和具体要求，知晓在工作中的具体应用，从而在思想上高度重视，在行动上严格遵守，才能做到不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路工广大党员干部要以“一语不能践，万卷徒空虚”的行动

36、自觉，在学思践悟中不断升华思想认识、锤炼党性修养，真正做到能力上“充电”、服务上“赋能”，推动党纪学习教育走深走实。要见成效、求功效、争实效，在常修常炼中书写实干担当。为学之实，固在践履。党纪学习教育的落脚点，归根结底是要提升党员干部的纪律判断力和决策能力，使他们在复杂环境中也能明辨是非、坚守原则。把学习成效转化为工作动力和成效，才能防止学习和工作“两张皮”。学习党纪不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，以实际行动践行“忠诚、干净、担当”的要求，既要忠于党的事业，又要清正廉洁，更

37、要有勇于担当的精神，以实际成效赢得群众的认可和信任。要在党纪学习中汲取奋进力量，拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，永葆闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，将学习成果转化为奋进新时代、勇攀新高峰的政治底气和精神动力。党纪学习教育心得体会经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。纪律教育是党的建设的重要内容，是推动全面从严治党向纵深发展和进行自我革命的重要举措。习近平总书记强调：“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来，三者同时发力、同向发力、综合发力，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来J常读手中册，时扫心中尘，习近平总书记的论述振聋发

38、醵、常读常新。“礼禁未然之前，法施已然之后“，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，既要有雷霆之击，也要有春风化雨，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。广大党员干部要遵循三把“尺”,才能坦然面对群众心中那杆“称守住党规党纪这把“戒尺”，是不敢腐的遵循，可使群众心中的“称”踏实。古代律法素有“三尺律”“三尺令”之说，我们党历来重视纪律建设，从井冈山开始逐渐形成的“三大纪律八项注意”到西柏坡的“六条规矩”，再到如今的“八项规定”和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例，无不体现的是法纪的强制性与严肃性。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，是底线红线，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循

39、广大党员干部要牢固树立党章意识，增强纪律意识、规矩意识。要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，用党章党规党纪校正思想和行动，进而形成遵规守纪的高度自觉。遵循行为规范这把“量尺”，是不能腐的要求，可使群众心中的“称”明了。八项规定是我们党健全监督体系，进行作风建设的重要举措方法。习近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。严格遵守八项规定，对于纠治“四风”、推进作风建设常态化长效化具有重要价值。广大党员干部要自觉规范言行举止，自觉接受监督，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。善用立德树人这把“标尺

40、是不想腐的自觉，可使群众心中的“称”信服。古人讲“修齐治平”，一切以修身为本，“为人正，方能公；其官廉，方能清J习近平总书记强调，广大党员干部要坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，勇于自我革命，在党风廉政建设和反腐败斗争一线锤炼品格操守，在围绕中心、服务大局中彰显担当作为，在各种风险挑战中筑牢坚强屏障。君子慎独、三省吾身，经常打扫政治灰尘，既要自觉净化“三圈”，也要主动影响“三圈”,“人不率则不从，身不先则不信”，要积极发挥党员干部的率先垂范作用。“知政失者在草野”，工作开展得好不好，党员作风硬不硬，群众心中都有杆“称”。习近平总书记强调，“人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者”，

41、我们党也始终以人民作为力量之源、执政之基，把人民放在最高位置。党员领导干部要时刻倾听民声、识民意、虑民忧、解民苦，以群众口碑作为衡量、评价工作成效的尺子，坚持以党规党纪为“戒尺”、以行为规范为“量尺”、以立德树人为“标尺”，唯有如此，才能坦然面对群众心中的那杆“称”。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），通知明确指出，要组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。治国必先治党，党兴才能国强，党纪是管党治党的“戒尺”，是党兴国强的有力保障。新征程上，广大党员干部要自觉绷紧纪律之弦,始终保持忠诚干净

42、担当的政治本色，知纪于心，履纪于行,于“开局起势”中持续抓好党纪学习教育终身课，有力推动“中国号”巨轮在新时代乘风破浪、行稳致远。找准以学正风切入点，学习教育赋能铸魂，在学懂弄通之中把准政治过硬“硬杠杠二无以规矩，不成方圆，治理一个国家，管理一个政党，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。尤其是对我们这个百年大党而言，组织规模大、人员数量多、管理层级多，面对风险问题独特，诱惑挑战复杂，党员干部唯有知纪明纪，才能知其所来、明其所往，弄明白能干什么、不能干什么。秉纲而目自张，执本而末自从。广大党员干部要时刻绷紧“思想之弦”，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，通过“线上+线下”、党员教

43、育培训、专题讲座等多种形式，对中国共产党纪律处分条例以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪，逐字逐段细研深究，逐条逐项细读深悟，明确纪律红线，遵守纪律底线，不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基。立足以纪为鉴支撑点，遵守规矩立德修身，在真知真践之中筑牢知纪守纪“硬底座”。个别干部学纪守纪的道路上心存侥幸，有禁不止、有规不依，最终身陷囹圄，迷途难返。学纪才能知纪、明纪才能守纪，做实做细常态化纪律教育，是护航党员干部行稳致远的有效抓手。广大党员干部在党纪学习教育时，决不能走马观花、蜻蜓点水、三天打鱼两天晒网，而应知纪于心、履纪于行，推动党纪学习教育走深走实。不能胜寸心，安能胜苍穹。

44、党员干部要结合自身岗位，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，干什么学什么，缺什么补什么，实现对症下药、精准对接。要以身作则，杜绝侥幸心理，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律，将纪律意识融入到方方面面，无论是台上台下、人前人后，始终如履薄冰、如临深渊，坚决不越雷池一步。把握自我革命着力点，强化对照检视整改，在深化内化之中强化刚性执行“硬道理”。法规制度的生命力在于执行，纪律的约束性和强制性在于执行，党纪学习教育的目的也在于解决问题。党纪学习教育，不能仅仅停留在纸面上的学习和口号上的推进，更在于强化党员干部对自身党纪方面缺点的改正与提升。习近平总书记在党的二十大报告中强调全面加强党的纪律

45、建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖”。作为共产党人，加强党纪学习教育，首先要加强自身的遵纪意识，强化自我革命。要严格按照中国共产党纪律处分条例，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，勇于“刀刃向内”，善于自我反思，及时发现自身问题。要坚持严以用权、慎思慎行，正面先锋座谈交流，负面典型提醒警示，加强自我净化，实现自我革命，在复杂严峻斗争中永葆政治本色。党纪学习教育心得体会近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月

46、在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。开展党纪学习教育，要把握好“行”与“止”、“点”与“面”、“学”与“干”三对关系。把握好“行”与“止”的关系。道德经有云：“知足不辱，知止不殆，可以长久J意即懂得满足，就不会受到侮辱，知道适可而止，就不会有危险。推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务，要引导党员干部知行知止、知止而行、令行禁止，搞清楚党的纪律规矩是什么，看清楚纪律规矩红线在哪，弄明白什么事能做、什么事不能做，什么时候能“行”、什么时候该“止工那些在党的十八大、十九大乃至二十大之后仍然不收手、不收敛、不知止的落马官员，为党员干部树

47、立了“不知止”的反面典型。礼记大学有云：“知止而后有定，定而后能静。静而后能安，安而后能虑，虑而后能得J党员干部要把握好“行”与“止”的关系，止于当止之处，才能有所收获和进步。把握好“点”与“面”的关系。党纪学习教育要想出成效，就要坚持点面结合、以点带面，处理好“点”与“面”的关系。要把握好“全面学”和“重点学二要“全面学”,在学习中国共产党纪律处分条例时，坚持逐章逐条学。不图快、图质效。现实中，有的干部就因为没有做到“全面学习”，忽视了某些章节和条款中的党纪规定，而犯了本可以避免的低级错误。那些党纪在条文中只有一两句，一带而过，但在实际中，在干部的成长道路上，往往至关重要。要“重点学”，抓住

48、学习重点，联系自身岗位职责，干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么。联系本系统本部门本单位典型案例学，举一反三、深入反思。把握好“学”与“干”的关系。在全党开展党纪学习教育，最终目的是要实现以学促干，推动工作，推动事业高质量发展，推动中国式现代化建设。如果党纪学习教育脱离了中心工作，脱离了本地区本部门本单位重点工作，那么就将变得毫无意义。高质量开展党纪学习教育，要力戒形式主义，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要践道弘法，杜绝坐而论道，坚持“学、守、用”一肩挑、齐发力，以求真务实、真抓实干的良好作风护航党纪学习教育往深里走、往实里走。要坚持两手抓两促进，坚决防止“两张皮”，把开展党纪学习教

49、育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要以为何学、学什么、怎么学为切入点，学有动力、学有方法、学有目标，增强学习的自觉性、针对性、实效性，让党纪学习教育“入木三分二明白“为何学”才学有动力，进一步增强学习的自觉性。纪律是党的生命线，我们党从最初的50多名党员，发展到今天的9800多万名