长春版四年级语文上册苦糖课件1.ppt

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1、,长春版四年级语文上册第一单元,苦糖,拴:shun 用绳子等系在物体上,再打上结,拴住。 挨:遭受,忍受挨打、挨饿、挨骂。 拈:nin 用两三个手指头夹取(东西),捏(做动作)拈轻怕重、拈香。 撮:用手所撮取的东西一小撮、一撮盐、撮合。 梁:水平方向的长条形承重构件。木结构屋架中专指顺着前后方向架在柱子上的长木。屋梁、桥梁、鼻梁。 凳:有腿没靠背的专供人坐的家具。凳子、方凳。,解词 神物:神奇的东西。 怔怔:形容发愣的样子。,“糖”本来是甜的,而本文作者却说是“苦糖”,这强烈的反差又是为什么呢?,思考:这篇课文讲了一件什么事?,本文是一篇写童年往事的回忆性的文章。本文以“苦糖”为中心线索,记叙

2、了小时候“我”偷吃光了亲戚探望生病的父亲时送来的白糖,却没有遭到母亲一句责骂的往事。,思考:你从这段知道了什么?,学习课文第25段 1.白糖本来是留在端午节吃的,可一件意外的事情发生了。思考:发生了一件什么事? 2.“我”为什么要偷吃白糖?找出描写白糖滋味的句子。 3.当“我”想象白糖滋味的时候,心情如何? (狂喜:极端高兴。) 4.默读3、4段,划出给你印象最深的词语和句子,说一说你的理解。 重点理解: (1)“我”的心为什么缩了一下? (2)“怔怔”是什么意思?“我”为什么发呆、流泪?,作者把自己偷糖吃的动作、心理写得细致入微,5.端午节这天早上,弟弟妹妹会想些什么?爸爸妈妈呢?我呢? 6.可是母亲只是抱着空罐子发呆,连一句责怪的话都没有。 7.妈妈为什么发呆?为什么没有责怪我?,学习课文第67段 1.指读思考:这件事对“我”有怎么样的影响? 2.“我”为什么很少吃白糖了?苦糖,想象一下,作者长大以后,第一次拿着白糖回家时的情景。他会和母亲说什么?,

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