长春版语文二年级下册小音乐家扬科课件.ppt

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1、小音乐家扬科,长春版二年级语文下册,牧 野 鸣 躺 切 蚊,短工 野果 马鬃 注意 草料 小提琴 美妙 愿意 满意,课文写了一件什么事? (注意弄清楚事情发生在什么时候,什么地方?),认真思考:,为什么称扬科为小音乐家?,他能成为音乐家吗?,快速默读课文: 1.注意课文中的生字、新词: 2.用一句话说说:扬科是一个怎样的孩子?,扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈,树林里在奏乐呢,噢咦!噢咦!”,扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈

2、,树林里在奏乐呢,噢咦!噢咦!”,田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声,他都注意听着,他觉得都是音乐。,堆草料的时候,他听到风吹得他的木叉“呜呜”作响。傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。,树林里:树林在奏乐,噢咦,噢咦 田野里:小虫为他演奏 果园里:麻雀为他歌唱 堆草料时:风吹得他的木杈呜呜作响,大自然的音乐是美的,扬科还到过哪里,听到什么音乐?有什么感受?,小提琴的声音多么美妙呀!要是能有一把小提琴,扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸,哪怕只摸一下,他也够满足的了。,扬科用树皮和马鬃,自己做了一把小提琴,但是怎么啦,也不像乐队里的小提琴那样好听。,课文哪里可以看出,扬科是一个穷苦人家的孩子?,扬科瘦瘦的,脸黑黑的,淡黄色 的头发直披到闪闪发光的眼睛上。”, , ,再 见,

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