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1、*幼儿园三年发展目标 （2012年2014年）,*幼儿园,指导思想,一切为了孩子 为了一切的孩子 为了孩子的一切,优质的服务 优秀的师资 优美的环境 优良的园风,硬件抓配套 软件练内功 全面加特色 整体创一流,关注每一个孩子，为其终身可持续发展打下坚实基础,总 目 标,提高师德修养，增强凝聚力，努力营造“民主、团结、求实、进取”的良好氛围。 以质量求生存，以改革求发展，以特色求声誉，以科研求品质。 改革、强化管理，为建设一个环境优美、管理精良、师资强大、科研扎实、质量过硬、特色育人的示范性幼儿园而努力。,具体目标：,争取学校支持，自筹资金贷款修建幼儿园 的综合楼，优化幼儿园物质环境； 充分利用
2、中山大学得天独厚的自然与人文 环境，创设充分利用社区与家园合作为特 色的示范性幼儿园。,具体措施:,（一）班子的建设 （二）精良的管理 （三）教师队伍的建设 （四）教育教学 （五）后勤管理 （六）党团工教代会教职工参政议政 （七）片区示范作用,（一）加强幼儿园领导班子建设,园长必须有明确的办学思路，根据上级不同的要求，要恰到好处的在本园贯彻实施 幼儿园工作中，注意坚持实事求是的原则，时刻把握发展的速度，稳定的程度，改革的力度，注意实效性。 敢于直面群众的监督。,（二）精良的管理,1、管理方式实现三个转变：,由传统经验管理 向科学管理转变 由封闭式管理 开放式管理转变 （吸收社区及家长参与幼儿园
3、管理） 由权力集中管理 教职工参与的民 主管理转变,四同民主管理制度模式： 大政同议，制度同定， 困难同担，权益同享 三实行： 大家事大家提实行民主议事 大家事大家定实行民主表决 大家事大家管实行民主监督 五公开： 办事依据公开、办事程序公开、 办事标准公开、办事纪律公开、 办 事结果公开。,贯彻执行国家有关教育的法律法规 强化教职员工的法律意识 完善修改一系列规章制度：做到制度管 人而非人管人。,2、幼儿园要坚持依法治校,（三）教师队伍的建设：,教师个人素质要求： 政治上有信念， 科研上有潜力， 教学上有特色， 发展上有后劲。 对青年教师提出： 一年像样，二年出样，三年榜样 对中年教师提出：
4、 在教研上做标兵，在教学上是专家， 在育人上是楷模，在师德上是表率。,打造名师工程,选苗子，护苗子 给营养，施肥料 压担子，出果子,进修继教一体化工程,建立进修培训制度，提升教师学历层次 开展符合园所及教师需要的园本培训 变革培训制度，积极探索、尝试“参与分享”式等双向积极互动的培训模式,幼教高级教师现有：10人 预计三年达到目标：14人 占教师总数的42%,教师学历现状：本科4人 大专21人 占教师总数的24% 预计达到目标：本科10人 大专28人 占教师总数的75%,（四）教育教学,以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为工作指南 树立科学的发展观，尊重幼儿身心的发展规律 构建尊重愉快和谐的理
5、想的师幼关系 狠抓教科研工作及教师队伍的建设； 打造一支教风端正业务过硬思想过硬的教职工队伍。,教 育 教 学工 作,科研扎实坚持课题从问题中来，课题从反 思中来 质量过硬秉承“教育幼儿、服务家长”的宗旨 园本课程充分利用中山大学优良的自然环境 以及深厚的人文资源，构建家园社 区家庭三位一体的大教育。,A、加强教科研力度： 延承两个国家级课题的经验和成果，继续申报幼儿早期阅读的研究课题；通过与中大教育学院心理所的实验研究，获得理论支撑，建立与专家的交流，开拓教师的视野，提高理论水平，促进教师的业务水平的提高，为素质教育的深化和探索创造有利条件。 B、加大教科研力度以期在区内起到示范及辐射作用
6、C、培养一到二个在区内具有一定影响的教科研带头人,教 科 研 工 作,业 务 工 作,A、业务竞赛：开展形式多样的业务及技 能 竞赛（优质课、绘画、课件制作、钢 琴、舞蹈等） B、完善档案管理工作 C、完善教育评价系统 D、创设信任、尊重、支持的和谐的教育氛围,（五）后勤工作方面,强化后勤管理意识，为幼儿的健康成长提供有力的保障： 1、争取学校支持，自筹资金贷款修建一栋2700平方米的综合楼；改善整体布局，优化环境，创设更加科学规范的育人环境； 2、加大安全管理力度，完善安全制度，建立紧急预警预案，保障幼儿的生命安全。 3、保健工作：规范厨房管理，建立严格的管理制度和措施，严把食品质量安全关；建立保健科学管理，为幼儿的成长提供健康的保证； 4、通过海珠区妇幼保健院2006年对我园保健工作的复检。,（六）党团工作教代会教 职员工参政议政,坚强党团支部的战斗堡垒作用及先锋模范作用，为构建和谐的校园文化奠定坚实的基础和提供可靠的保证。 为加大幼儿园的民主管理健全教代会制度，实现三实行/六公开提供保障。,（七）示范作用： 1）发挥片长园的作用，与一至两所幼儿园建立“手拉手”活动；定期对本片幼儿园进行开放活动；带动本区域幼儿园的发展； 2）结合本园实际建立在区内乃至市内的教科研基地。,谢谢大家！,