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1、第 1 页 一年级第二学期语文教学计划 特征码 lVmoJSRZrToGWcmbiXkJ 一、班级基本情况 我班共有学生 50 人，其中男生 27 人，女生 23 人，在这 50 人学生当中大部分同学都能追求上进，认真学习，按时完成 作业，积极发言，勤学好问，但有少部分同学学习比较懒惰， 作业马虎，经常不能按时完成作业，针对本班学生情况，拟定 以下计划。 二、指导思想 根据教学大纲要求，认真贯彻国家的教育方针，全面推进 素质教育，加强语文实践，培养学生的创造精神，使他们具有 初步的听说读能力，并从中受到思想品德和科学思想方法的启 蒙教育，促进学生的全面以展。 三、教学要求 1、能够准确、熟练地
2、拼读音节。能借助汉语拼音识字、学 习普通话。认识大写字母，熟记汉语拼音字母表 。 第 2 页 2、学会 370 个生字，认识 120 个二类生字。要求学会的， 能读准字音，认清字形，能借助图或词句了解字义，能正确书 写。要求认识的字，只要读准字音即可，不要求、书写，不默。 3、学习音序查字典的方法。 4、继续练字用铅笔写字。依照笔顺规则，按田字格里的范 字写字，要把字写得正确、端正、整洁。执笔方法和写字姿态 合乎要求，逐步养成良好的写字习惯。 5、学过的词语能够准确认读，正确书写，在语言环境中懂 得意思，大部分能在口头或书面语言中运用。 6、能用普通话朗读课文，要求读得正确、流利，有感情。 能背诵指定的课文或片断。能借助拼音阅读第三册自读课本 和浅显的拼音读物，懂得大概意思。认识逗号，句号，感叹号， 冒号和引号，会用句号、问号和感叹号。 7、能用学过的词语写句子，能根据图意写两三句话，乐于 把自己想说的话写下来。 8、能听懂别人说的一段话或一件简单的事，听后能复述基 本内容。别人说话能注意听，不随便插话。能用普通话回答问 题，与别人进行口语交际时能把话说完整，说通顺，态度自然 大方，学习运用礼貌用语。 第 3 页