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1、第 1 页 七年级班主任上学期德育工作计划 特征码 GqLJzzSJemQVAZWPaily 七三班是新成立的一个班级，由原来的六年级多数学生组成。 来自不同班级的学生有着不同的心理特征，处于小学到中学过 度的阶段，学生的心智是敏感的也是不成熟的。这就需要我们 班主任一步一步的教导学生如何健康、快乐、充实的度过中学 生活。以下是我今后将要做的班主任德育计划。 一、思想教育： 本学期初一年级，以“育人为本，德育为先”为指导思想，以 培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点以培养学先做人后 成才为中心，着眼于学生未来发展的潜能，采取德育生活化的 策略，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行
2、 为等教育，有效提高学生的思想道德素质。 二、设计思路： 1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进 一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自 我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使 学生中涌现出一大批“行为规范小明星” ，并使全体学生养成良 好的文明行为习惯。 第 2 页 2、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与学校组织 的各项活动，培养学生良好的道德品质。 3、建设“温馨教室” ，体现人与人之间相互尊重，理解与支持， 建立和谐的师生关系。 4、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学 期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。 三、具
3、体安排： 1、用班会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方 面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。为学生自我管理 打下坚实的基础。 2、班级开展以下活动： （1）学雷锋活动；感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。 （2）学生社会考察活动 （3）爱国主义教育活动； （4）理想教育活动 除此之外，在平常的日常学习生活总，也要给学生更多的指导， 尤其是初一的学生，心智还不成熟，很多时候还不能够清楚的 明辨是非，更有甚者会因为一些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀，最 终酿成大祸。所以在日常生活中需要我们随时观察学生的动态， 不是监管，而是观察，不以跨越学生敏感的心灵防线为前提， 而是以关心、爱护为出发点，刚学生感受到我们的关心。这样 第 3 页 才能更有效的处理好学生和老师的关系，同时也让学生更加的 信赖你。 以上是我准备实施的工作计划，在具体的实践过程中，通过学 校、家长、学生的配合，共同完成。在实施的过程中如发现问 题，一定要及时和相关人员沟通、了解情况，进而及时处理， 以便更好的实施接下来的工作和学习。