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1、第 1 页 九年级历史教学工作计划结尾 特征码 LFIedoMMKEydcbDwAzvd 一、落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理 念，提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话 的能力，努力提升教学的境界;实施综合性学习，提高学生的综 合分析能力。 二、目的目标 1. 弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教 育，引导学生树立正确的世界观，价值观和人生观。 2、要求学生掌握基础的历史知识，了解世界历史事件和历史人 物逐步培养学生历史唯物主义的基本观点，以及应用历史唯物 主义基本观点观察和分析问题的能力。 三、教材分析 学期讲授的世界历史下册，基本内容分为两
2、部分。 1.19171945 年是十月革命至世界反法西斯战争时期。 俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，标 志着世界现代史的开端。二三十年代，苏联的社会主义建设取 得了巨大成就，但也存在严重的问题。 “一战”后建立的凡-华体系，暂时协调了列强之间的矛盾， 但 19291933 大危机的发生，又一次激化资本主义世界的矛盾。 第 2 页 美国通过罗斯福新政实现经济复苏和社会稳定，德国和日本建 立了法西斯专政，分别成为欧亚战争策源地。 德，意，日法西斯不断侵略扩张，而英法美推行绥靖政策， 终于导致二战的全面爆发;世界各国人民展开了英勇的反法西斯 斗争并取得了最终的胜利。但二战给参战各国
3、人民带来了极大 的灾难，同时，也对战后世界的发展产生了深远的影响。 2.1945 年 9 月“二战”结束至今，是世界的两极格局向多极化 过渡时期。这一时期：两极格局形成演变解体，随之向多 极化过渡。世界经济快速发展，全球经济一体化趋势增强。四 五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界 经济的发展。 也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经 济的发展带来了机遇，也提出了挑战。和平和发展仍然是当今 世界的两大主题。 以上内容，即是本学期讲授的重点内容。 四、学生情况分析 (略) 五、教学设想： 1.创造性地探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，组 织丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学法环境。 2.指导学生阅读教材，理解分析回答问题，倡导学生参与教学， 积极探索探究性的学习方式。 初一历史下册教学计划 第 3 页 六、教学进度安排： 本期共 20 周，实际教学周 18 周，共 36 课时，具体安排： 第一阶段：新课教学：其中 第 1-9 周 18 课时 讲授世界 历史下册 1-18 课 第 10 周 2 课时 指导基础训练 第 11 周 2 课时 期中质量检测 第二阶段：会考总复习，其中：第 12-13 周，4 课时复习中 国古代史 第 14-15 周，4 课时复习中国近现代史 第 16-17 周，4 课时复习世界历史