《【工作计划】九年级语文教学工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】九年级语文教学工作计划范文.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 九年级语文教学工作计划范文1 特征码 AKigIUicZSagWWvDkokD 语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的 汉文及汉语工具。为了教好这一门课，我特制定了以下九年级 语文教学工作计划范文。 一、学生基本情况分析： 我校共有学生 140 人。学生来源多渠道。学生素质普遍偏 低，书写与背诵能力相对较弱，学习习惯也不是很好，缺少尖 子生。面对当前的中考形式，要想在明年的中考中取得较好成 绩，难度很大。 二、教学工作计划的总要求： 认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革， 尽最大努力培养尖子生，抓好中游学生，力争在第二档上有所 突破，尽量减少差生数量，
2、从整体上提高学生成绩，以保证在 明年的中考中取得较好成绩。 第 2 页 三、教材分析： 九年级两册教材是按照课程标准编排的新教材，体现 了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合 素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。 两册共有 47 篇课文，10 个单元，每个单元按照主题进行 综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学 科中提高学生的语文素养，在不断实践中，提高学生学习语文 的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。 第二学期，进行复习。第一轮，紧扣教材系统扎实的打好 基础；第二轮，专项训练，基础知识、古文、现代文阅读、写 作。针对学生复习中出现的问题，逐一解决。
3、第三轮综合训练， 整体上训练学生素质，答题技巧，应考能力。 四、教改措施： 1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度， 积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学， 在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识， 实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。很抓课堂教学，提 第 3 页 高课堂效率。 2、从本校本地的实际情况出发，做好阶段性检测，严格按 照中考标准出题阅卷，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节， 注重补差补缺，争取教学大面积丰收。 3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材 中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注 重培养语言交际能
4、力和写作能力。 4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法， 增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，深挖学生内在 潜力。 5、作文采用全批、抽批、面批，学生互批等方法，快捷、 及时反馈给学生，及时指导、评价、交流，激发写作动力，同 时结合每周两篇随笔指导、交流，用最贴近学生生活和学生最 容易接受，最容易受感染的学生作品启发、激励学生写作，把 作文教学落到实处。 6、现代文阅读教学，注重阅读规律的总结，找出规律，找 好规律，在训练中学生加以应用，以提高学生对现代文阅读的 第 4 页 能力。 7、古文教学，背诵要牢固准确，加大检查力度，以达到最 佳效果。把课内的词语含义、句式、情感等迁
5、移到课外阅读。 五、教学时间安排： 第一学期： 上半学期学习上册 第一周：第一单元 第二周：第二单元 第三、四周：第三单元 第五、六周：第四单元 第七、八周：第五单元 第九、十周、复习、期中考试 第 5 页 下半学期学习下册 第十一周：第一单元 第十二、十三周：第二单元 第十四周：第三单元 第十五、十六周：第四单元 第十七、十八周：第五单元 第十九、二十周、复习、期末考试 第二学期 第一周：复习六年级上册 第二周：复习六年级下册 第三周、第四周上半周：复习七年级上册 第 6 页 第四周下半周、第五周：复习七年级下册 第六、七周：复习八年级上册 第八、九周：复习八年级下册 第十周：基础知识、古文专项训练 第十一、十二周：现代文阅读专项训练 第十三周：作文专项训练 第十四周、十五周：综合应考训练 教学中，对每一位学生做深入了解，做他们的知心朋友， 做学生学习的伙伴，真正成为学生学习的组织者、引导者、参 与者、合作者、帮助者。让学生既能紧张有效的学习，又能感 受到老师同学的关爱和帮助，在紧张、愉快的氛围中，快乐学 习、健康成长，圆满完成初中阶 第 7 页 阶段的学习、生活任务。