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1、欢迎您的光临! 感谢您的指导!,第十一课 自我保护,远离危险,拒绝侵害,导入新课,巩固升华,1、远离危险，拒绝侵害,你的妈妈肯定也不止一次这样对你说过,你每次 都照妈妈说的做了吗?为什么?,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,1,2,3,4,家庭,学校,社会与司法方面只为我们的健康成长 提供必要的外部条件,要使自己的身心及合法权益得到 根本保护,最关键的是靠自身努力,即树立安全意识,自 我保护意识,学会如何保护自己;学法,用法,学会运用法 律维护自己的权益.,教师寄语,1.远离危险,拒绝侵害,返回,案例： 流星雨之夜,凌晨三点，马红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨
2、。,流星雨之夜,3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人，他们误以为是巡夜者便放松了警惕，和这个男人一起回家去拿学生证。,你们有学生证吗？,走到离家还有300米处时，陌生人叫马红的堂弟回家去取学生证后，以去派出所为由将马红骗上出租车。,陌生人将马红骗至一偏僻小公园的隐蔽处，用木棍将她打死。,讨论,1.马红能否避免被害？ 如果你是马红或她的堂 弟，你会怎么做？ 2.马红的遇害给了我们哪 些启示？,面对我们身边可能发生的 不法侵害，如果我们警惕性不 高，自我保护意识不强，就会 使自己遭受损失，陷入困境， 甚至有生命危险。,温馨提示,树立安全意识和自我保护 意识,提高警惕,远离危险环境
3、, 是维护自己的合法权益,保障自 己健康和安全的重要措施.,教师寄语,在平时的生活学 习中，有哪些情景 需要我们提高警惕 呢？,讨论,1） 上学、放学或外出游玩要结伴而行，切莫单独到树林、山洞等 偏僻的 地方，不给坏人以机会 2） 不要去营业性歌舞厅、录像室、通宵电影院邓潜伏着不安全因 素的地 方娱乐。 3）放学早一点返回家。夜晚莫单独出门，经过黑 暗的地方要左右 察看,加快脚步； 4）莫与陌生人约会，不要轻信不了解的人的话， 包括不了解的老 乡、同学的同学、同学的朋友.网友等 5）女学生要注意自己的行为举止，衣着打扮得体,不单独与异性交往； 6）注意被“坐笼子”：a、街上的象棋残局；b、钱
4、币兑换；c、金元 宝低价出售；d、拣地上钱包分赃,温馨提示,返回,小品表演,小子,识相的快把钱拿出来,免得老子动手!,思考,1、面对同样的校园勒索事件，小品 中的两个主人公处理方式有什么不 同？分别给他们带来了什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？ 3、当你看到同学被勒索时，你会怎么做？,遇到不法侵害时,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者“不”。勇敢地，机智地，拒绝侵害，反抗侵害 向侵害者说“不”，就是在维护自己的权益，就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发现，最怕受到法律的制裁如果一味地默默忍受，只能助长他们的气焰，导致自己无辜地受侵害。,教师寄语,该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头
5、之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！,学会拒绝,老师寄语,返回,现场调查,未成年人自我保护测试,测测你的自我保护意识： 1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？ A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C 打110报警电话 2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说： A、我家的地址是（大声告诉他） B、我回家打电话告诉你 C、明天上午我家没有人
6、，在某时某地等你，带你去 我家,3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该： A、厉声呵斥非礼者 B、默不作声地躲开，离非礼者远些 C、立即下车 4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？ A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门” C 打电话告诉邻居，请求邻居帮助 5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将： A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走 C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警,面对可能要发生的侵害： 我们不仅要提高警惕，防范侵害，远离危险，还要以勇气拒绝，反抗侵害，保护自己，维护自身的合法权益,课堂小结,愿你们都有一双警惕的眼睛 ,随时发现身边潜伏的危险。,愿你们都有过人的胆识,面对非法侵害沉着的应对。,愿你们都有高度的自护意识,平安快乐地成长。,返回,