中国现代史四.ppt

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1、中国现代史(四),民族团结与祖国统一,民族数量,分布格局,提出建议,实施过程,重大意义,发展政策,主要表现,西藏地区完成民主改革;莫力达瓦达斡尔族自治旗和西双版纳傣族自治州等的发展;中央提出实施西部大开发战略以来,西部地区出现了大开发、大发展的新气象。,中央人民政府实行各民族共同发展的政策。,有利于祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展,是基本国策和基本政治制度。,建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县。,中共在筹建新中国时提出在少数民族聚居的地区,实行民族区域自治。,以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。,56个,1民族团结,1957年建立内蒙古自治区,1956年建立新疆 维吾尔自治区,1

2、958年建立宁夏 回族自治区,1958年建立广西 壮族自治区,1965年建立 西藏自治区,五个省级自治区的建立,(1)唐朝 唐太宗时文成公主入藏,嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增强汉藏的友好关系。 8世纪,金城公主入藏。吐蕃和唐朝“和同一家”关系日益密切。 (2)元朝:设宣政院管辖西藏,西藏成为元朝正式的行政区。 (3)清朝 顺治帝赐予“达赖喇嘛”的封号。 康熙帝赐予“班禅额尔德尼”的封号 确立金瓶掣签制度,确立了中央政府对历代达赖、班禅的册封制度。 雍正帝设驻藏大臣,和达赖、班禅共同管 理西藏事务 (4)新中国: 1951年西藏和平解放。 1959年西藏进行民主改革,废除农奴制进入社

3、会主义初级阶段 。 1965年,建立西藏自治区,实行民族区域自治。,中央政府对西藏地区的管辖,新疆维吾尔族自治区,1、汉朝 公元前138年、公元前119年,张寄两次出使西域。 公元前60年,设置西域都护,标志着今新疆地区正式隶属中央政府管辖。 2、唐朝:唐太宗和武则天分别设立管理西域的最高行 政机构分别为安西都护府和北庭都护府。 3、清朝 乾隆帝时,粉碎大小和卓叛乱,设立伊犁将军,管辖新疆地区。 左宗棠收复新疆, 1884年,清政府在新疆设立行省。 4、新中国:1955年10月,成立新疆维吾尔 族自治 区,实行民族区域自治。,中央政府对新疆地区的管辖,2香港和澳门的回归,实现祖国统一,是整个中

4、华民族的强烈愿望;邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。,在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,中国的台湾、香港和澳门实行资本主义制度。,指明前景,赢得好评。,中英、中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将分别于1997年7月1日、1999年12月20日对香港、澳门恢复行使主权。,1997年7月1日香港回归祖国。1999年12月20日,澳门回归祖国。,洗雪百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。,港澳回归的根本原因:综合国力增强,国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想 港澳回归的启示:弱国无外交,落后就要挨打;只有社会主义才能

5、救中国,只有社会主义才能发展中国;没有党的领导,没有邓小平理论的指引,就没有祖国的富强昌盛。我们要高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇。,3海峡两岸的交往,解放初期,党和政府明确指出要解放台湾;20世纪50年代中期,确定了争取用和平方式解放台湾的思想;改革开放后,确定了和平统一祖国的大政方针,在“一国两制”科学构想的基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。,1987年,台湾当局调整“三不”政策,打破两岸同胞近38年的隔绝状态。,中国台湾、大陆分别成立了海峡交流基金会、海峡两岸关系协会。,1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。1993年,汪道涵与辜振甫

6、在新加坡举行会谈。,1995年,江泽民提出促进和平统一进程的八项主张。,人员往来,经济文化交流蓬勃发展,两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。,对我国统一台湾的看法(必然性) 从历史角度看,台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分; 从民族角度看,海峡两岸同根同源,血脉相连,完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿; 从现实角度看,海峡两岸日益密切的经济、文化交流,符合两岸人民的共同利益; 从法律角度看,反分裂国家法的颁布为解决台湾问题提供了法律依据; 从可行性来看,香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。,共同努力维护祖国统一,台湾,1、三国:孙权派卫温到达夷洲,加强了台

7、湾与祖国大陆的联系. 2、元朝时,加强对琉球的管辖。琉球就是今天的台湾。 3、明后期荷兰殖民者占据台湾。 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收回台湾。 1684年设置台湾府,隶属福建省。 甲午中日战争后,日本割占台湾。马关条约规定:割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本。 1945年,抗日战争胜利后,台湾回到了祖国的怀抱。 1949年4月23日,南京解放,国民党残余势力退往台湾,至今与祖国分离。 新中国成立后,明确提出解放台湾 20世纪50年代中期,确立争取和平解放台湾 改革开放后,邓小平提出:“和平统一,一国两制”方针,1.针对“藏独”“疆独”分子的分裂言论和行径,谈谈你的感想。 提示:“藏独”“疆

8、独”分子的行为实质上是破坏民族团结、制造国家分裂,其分裂行径是不可能得逞的;应加强民族团结、维护国家统一。 2.在西藏问题上作为中华人民共和国公民的我们应该有怎样的立场和做法? 提示:维护民族团结,维护祖国统一,是我们应尽的责任和义务。我们要自觉履行这些责任和义务,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。采用合法、合适的方式,与一切主张西藏独立的言行作斗争。,热点问题专项归纳,3对我国统一台湾的看法(必然性)。 提示:(1)从历史角度看,台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 (2)中华民族具有强大的凝聚力,完成中华民族的统一大业,实现中华民族的伟大复兴是全体炎黄

9、子孙的共同心愿。 (3)从现实角度看,海峡两岸日益密切的经济、文化交流,在经济上已经形成相互促进、互补互利的局面,符合两岸人民的共同利益,为和平统一奠定了坚实的基础。 (4)从法律角度看,反分裂国家法的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。 (5)从可行性来看,香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了成功的范例。,4.分析当前解决台湾问题的有利因素和不利因素。 提示:有利因素 (1)根本保证:中国综合国力增强,国际地位提高。 (2)发展前景:统一是人心所向,大势所趋。 (3)历史证明:台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 (4)国际法依据:中美联合公报等国际文献。 (5)政策保证:“一国两

10、制”的伟大构想。 (6)榜样借鉴:港澳回归并保持繁荣。 不利因素:主要有台独分子的分裂行径和国际上反华势力的阻挠等。,达赖是鼓吹西藏独立的“积极分子”,常与国际反华势力遥相呼应。请你以中国历史研究所的名义发表一个声明,用史实证明西藏是中领土,指出新中国建立后西藏的巨大变化,并阐述中国的立场。,答: 关于反对西藏独立的声明 自古以来藏族是中华民族大家庭的一员。唐朝文成公主入藏是汉藏两族友好往来的历史佳话;元朝时,西藏正式归属中央;清朝时更是对西藏实行了有效统治;1951年西藏和平解放,西藏的历史掀开了新的篇章。在祖国的关怀和支持下,西藏的面貌发生了翻天覆地的变化,人民翻身成为主人,经济文化事业稳

11、步前进。历史昭示着一个事实:西藏是中国神圣不可分割的领土,西藏正焕发着勃勃生机。目前,达赖和国际反华势力狼狈为奸,企图策划“西藏独立”,这种丑恶行径必将遭到包括藏族同胞在内的中国人民的强烈反对和严厉谴责,这种阴谋分裂祖国的阴谋必将徒劳无功。在此,我们希望达赖和国际反华势力尊重历史、认清形势,迅速停止所有反华行径,一个日益强大的中国是决不会允许祖国分裂的! 中国历史研究所 年月日,反思历史,总结教训,近年来,“疆独”(分裂新疆)与“藏独”(分裂西藏)两股分裂势力日益猖獗,严重地破坏了民族大团结的良好局面。总结历史经验,谈谈你的看法。,反思历史,总结教训,答、看法:反对分裂,维护统一。(1分)只有

12、加强全民族的凝聚力,团结一致,万众一心,才能打败一切敢于来犯的敌人。(1分)只有加强民族团结,才能建设繁荣富强的国家,才能实现中华民族的伟大复兴。(1分)团结就是力量。(1分),1使少数民族当家作主的愿望得以实现的主要措施是实行( ) A民族平等的原则 B各民族共同发展、繁荣的原则 C民族团结的原则 D民族区域自治原则 2支援少数民族地区的杰出代表人物是( ) A陈亚玲 B殷根发 C倪杨 D孔繁森,中考试题回放,D,D,3、阅读材料回答问题: 材料一:五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华歌词 材料二:中新社消息,2004年

13、新疆共实现国内生产总值二千二百多亿元人民币,全年人均GDP达到一点一万元,首次突破万元大关。此外,由于新疆经济快速发展,当地居民收入进一步提高。城市居民人均可支配收入达七千多元,农牧民人均纯收入二千二百多元。 (1)在历史长河中我国各民族形成了怎样的关系? (2)新中国建立后,我国是通过什么方式实现少数民族当家作主的愿望的?有什么重大意义? (3)材料二的变化说明了什么?,【精编模拟测试】,答:(1)相互依存、不可分离。(2)民族区域自治。它符合中国历史传统、有利于实现民族团结,促进了各民族的共同发展。(3)中国成立以来,实行各民族共同发展的政策,少数民族地区得到迅速发展,特别是西部大开发以来

14、,西部地区出现了大开发、大发展的的局面。,图一 大昭寺内的文成公主,图二 五世达赖觐见顺治皇帝,图三胡锦涛接见十一世班禅,4、材料一 观察下列图片,回答问题:,材料二 2008年3月14日,达赖集团煽动一小簇“藏独”分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧,焚烧过往车辆,追打过路群众,冲击商场、电信营业网点和政府机关,给当地人民群众生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重破坏。这是一场反对分裂,维护祖国统一和民族团结的斗争。,答:藏族;唐朝时,文成公主入藏或唐朝时,文成公主嫁给松赞干布。(2分),5、材料分析题(19分) 20、阅读下列材料,回答问题 材料一:中国是一个统一的

15、多民族国家,西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。1951年,中央人民政府和西藏地方人民政府签订了和平解放西藏的协议,标志着西藏的和平解放和全国各族人民实现了大团结。 西藏五十周年 材料二:50年来,西藏在社会主义祖国在家庭中,经历了民主改革,政治、经济、文化建设取得了举世瞩目的成就,人民当家作主的西藏进入了历史上发展最快最好的时期。 材料三:2008年3月14日,以达赖为首操纵的西藏分裂势力,在西藏制造了骇人听闻的打砸抢烧事件,经西藏地区造成了极大的动乱和经济损失,引起了国际社会的广泛关注。 (1)材料一中说“西藏自古以来就是中国不可分割的一部分”,请结合中国古代史有关内容,举出中央政府加强

16、西藏管理事件两例。(2分) (2)西藏取得的成就得益于党中央的什么制度?(1分) 3)你认为西藏繁荣进步的保证是什么?怎样看待达赖集团分裂祖国的行为?(3分),【精编模拟测试】,答:元朝时,加强对西藏的管辖,西藏正式成为元朝的行政区;清朝时,设置驻藏大臣,管理西藏事务,答:民族区域自治,答:维护民族团结,民族平等,促进各民族共同繁荣;维护国家统一,反对祖国分裂,6、1987年10月,台湾方面宣布从当年11月2日起,允许除现役军人和公职人员以外的台湾居民,经三地转赴大陆探亲,海峡两岸同胞分离长达38年之久的隔绝状态终于被打破。图为一对母子久别重逢时的情景。 请回答: (1)看了图文,你有何感想?

17、(6分) (2)下图是 。(2分) (3)下图是 。(2分),1、海峡两岸同胞血浓于水,亲情割不断;统一是大势所趋,人心所向。 2、香港特别行政区区徽。 3、澳门特别行政区区徽。,7、材料一 去重庆谈判的毛泽东、周恩来等人。 材料二 应中共中央总书记胡锦涛的邀请,中国国民党 主席连战率团于2005年4月底5月初访问祖国大陆。胡锦 涛亲切会见了连战,并与之会谈。这是国共两党最高领 导人时隔60年的历史性握手。双方在发表的会谈新闻公 报中认为:坚持“九二共识”,反对“台独”,谋求台海和 平稳定,促进两岸关系发展,维护两岸同胞利益,是两党的共同主张。 材料三 1945年8月28日,在美国驻中国大使赫

18、尔利等人的陪同下,毛泽东 率中共代表团乘专机从陕北的延安飞抵重庆,与国民党进行谈判。 8月28日晚,蒋介石在自己的别墅林园,设宴招待毛泽东一行。当毛 泽东一行到达林园时,蒋介石带领随从前来迎接,满脸笑容地和毛泽东握手、寒暄。这是1927年国共反目成仇后,国共领袖再次握手。当时的舆 论把“蒋毛会”称作“历史性的一刻”。 于泽远60年前的握手,请回答: (1)六十年前国共两党最高领导人在重庆进行了历史性的握手。当时,国共两党的最高领导人分别是谁?陪同中共最高领导人赴重庆谈判的中共代表主要有哪些?国共双方签署的会谈正式文件是什么?(9分) (2)材料二所说的“九二共识”和材料三所说的“1927年国共

19、反目成仇”分别指什么?(4分) (3)你认为连战访问大陆有何积极意义?(3分),(1)蒋介石,毛泽东。周恩来,王若飞。双十协定。(2)“九二共识”指1992年海峡交流基金会和海峡两岸关系协会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。“1927年国共反目成仇”指1927年,国民党背叛革命,发动“四一二”、“七一五”等反革命政变,对共产党员和革命群众进行血腥大屠杀,轰轰烈烈的国民大革命失败。(3)有利于缓和两岸紧张局势,推进祖国和平统一大业。(其他言之成理的语言均可),8、材料一 关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋的余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题,现在时机已经成熟了,应该明确规

20、定:一九九七年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙如果中国在一九九七年,也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回,任何一个国家领导人和政府都不能向中国人民交待,甚至也不能向世界人民交待。 引自邓小平文选第三卷 材料二 1982年9月27日,撒切尔夫人在取道香港回国途中反复强调:“这三个条约”(指上个世纪英国同中国签订的涉及香港及香港地区的三个条约)是有效的,不应单方推翻,而只能由双方加以修改。这番讲话激起香港爱国同胞的强烈抗议,我国外交部发言人立即发表声明予以驳斥。 材料三 “一个国家,两种制度”的构想是我国根据自己的情况提出来的实现国家统一是民族的愿望

21、,一百年不统一,一千年也要统一的我们采取“一个国家,两种制度”的办法解决香港问题,不是一时的感情冲动,也不是玩弄手法,完全是从实际出发的,是充分照顾到香港的历史和现实情况的。 引自邓小平文选第三卷 请回答: (1)材料一中,邓小平指出香港问题的实质是什么?他对香港问题的这一基本态度说明了什么?(6分) (2)举出材料二 中撒切尔夫人反复强调的“三个条约”中的两个,这些条约的性质如何?(6分) (3)根据材料三 和所学的知识,说明香港问题能最终解决的主要原因,并指出其国际意义。(8分),(1)主权问题。表明中华人民共和国维护国家主权的原则性和坚定性;中国领导人具有崇高的历史责任感。 (2)中英南

22、京条约、北京条约等。是强迫中国政府签订的侵略条约和不平等条约。 (3)主要原因:中国提出了符合国情和香港历史现实的正确方针;实现国家统一是民族的共同愿望;中国现代化建设的巨大成就,国际地位的提高。国际意义:为世界上一些国家解决历史遗留问题提供了一个范例。,9、阅读下列材料: 材料一 新华网北京2009年5月26日电 中共中央总书记胡锦涛同中国国民党主席吴伯雄26日下午在人民大会堂举行会谈。 双方都表示要继续推动落实“两岸和平发展共同前景”,不断促进两岸关系和平发展;都认为要维护反对“台独”、坚持“九二共识”的共同政治基础,并不断增强和深化互信;都强调要加强两岸经济合作,尽快商谈两岸经济合作协议

23、,以利于建立两岸经济合作机制;都赞同要积极促进两岸文化教育交流,举办以文教交流为主题的两岸经贸文化论坛,开始探讨协商两岸文化教育交流协议;都主张两岸在涉外事务中避免不必要的内耗,增进中华民族整体利益。,材料二,请回答: (1)据材料一指出当前我国政府解决台湾问题的基本立场和基本方针是什么? (2)为推动两岸和平发展,材料一中提出了哪些主张?结合当前海峡两岸的形势,简要谈谈发展两岸关系有什么现实意义? (3)从材料二的两幅图中,你感受到了什么? (4)作为新世纪的主人,为了促进海峡两岸的统一,请你提出一些好的建议。 (5)综上分析你认为台湾问题未来发展的必然趋势是什么?试简述你的理由。,答案:9

24、、(1)坚持一个中国的原则;和平统一、一国两制。 (2)主张:政治上互信;经济上合作;促进文化教育的交流;涉外上共同维护民族利益。现实意义:有利于进一步加强两岸经济文化交流;有利于增进两岸人民之间相互了解和沟通,增强民族感情和民族凝聚力;有利于遏制“台独”势力的发展,有利于实现祖国的完全统一。 (3)两岸同根同源,海峡两岸本一家;海峡两岸人民都渴望统一,统一是大势所趋。 (4)加强经济、政治、文化交流;加强高层领导人之间的对话;加快大陆经济发展,缩小两岸的经济差距;加强两岸人员往来。,(5)必然趋势:中国必将实现统一大业。台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。海峡两岸的交流与沟通日益密切,

25、为早日完成祖国统一大业创造了条件。实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。任何阻碍、破坏祖国统一大业的行为,必将遭到包括台湾人民在内的全体中国人民和海外华人的坚决反对。,10阅读下列材料: 材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 唐太宗 材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 唐太宗 材料三 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。 尺带珠丹致唐朝皇帝的上书,材料四 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。” 杜甫忆昔 材料五 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,

26、可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” 贞观政要论任贤 请回答: (1)材料一说明唐太宗认识到了什么实质性的问题? (2)材料二的主要意思是什么?唐朝对少数民族地区实行什么政策?,(3)材料三反映了唐朝与哪个民族的友好关系?唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么?清朝前期为加强对这一民族地区的管辖,设置了什么官职?这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区? (4)材料四中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期?由材料四可知唐朝主要的粮食品种是什么? (5)“以史为镜,可以知兴替”,学习历史的一个重要作用就是,用过去留下的经验和教训来指导我们做今天的事,通过历史学习,你认为你最大的收获是什么?,答案:10、(1)唐太宗认识到人民的力量是伟大的。 (2)自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族,而我(朕),却对他们一视同仁。实行开明的民族政策。 (3)吐蕃。唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。驻藏大臣。西藏自治区。 (4)唐玄宗。水稻,粟。 (5)通过学习我知道了西藏自古以来就是祖国不可分割的领土,只有实行民族区域自治政策才有利于少数民族地区的发展,统治者要关注少数民族地区的发展和稳定等。(言之有理即可),11自唐朝到清朝是我们中华民族发展历史上的重要时期,这一时期民族融合形式多种多样。结合所学知识,完成下列表格(各举一例史实):,答案:11、,

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