防震减灾基本知识11.ppt

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1、地震是可怕的,这也是自然现象,有些是不可避免的,难道在灾难面前我们就无计可施了吗?,一、首先讲一讲地震的危害,(一)从全球来看:地球上每年发生的大大小小地震总计有500多万次。,(二)从我国来看:我国是一个多地震的国家。,(三)从历史上看:我们的辽宁省也发生过多次地震。,(四)从破坏性看:5级以上地震能造成破坏 。,二、讲一讲地震的基本知识,(一)地震是怎么回事?,大家都知道,地球每时每刻都在运动变化着。地球的运动变化会产生很大的力量,这种力量会使地下的岩层发生变形。开始的时候,这个变形是很缓慢的,随着力量的增加,岩层的变形会逐渐加剧。当这种力量大到一定程度的时候,岩层承受不住,就会发生突然快

2、速的破裂,猛烈地释放出大量能量,就会引起地表的震动,这就是地震,这种地震也叫构造地震。,二、讲一讲地震的基本知识,(二)地震预报的分类可以概括为四类:,1、地震长期预报,2、地震中期预报,3、地震短期预报,4、临震预报,二、讲一讲地震的基本知识,(三)那么我国地震预报的现状和水平又怎么样呢?,1、长期预报,2、中期预报,3、短临预报,二、讲一讲地震的基本知识,(四)给大家介绍一下常用的几个地震术语,震源:在地球内部发生地震的地方就叫震源。,震中:在地面上正对着震源的那一点称为震中。,震级:震级是用来说明地震本身力量大小的一种标度,它和地震释放出来的能量大小有关,释放出来的能量越大,震级越大。,

3、三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(一)首先不要相信地震谣言。,1、不是政府正式向社会发布的地震预报不要信;,3、说国外“XX专家”、“XX报纸”、“XX电台”已预报了我国要发 生地震的不要信;,2、把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确的不要信;,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(一)首先不要相信地震谣言。,5、带有封建迷信色彩的地震谣传不要信。,4、说“XX地震办公室”,“地震局”、“中国地震局”己发布了的地震预报的不要信;,6、只有省级以上发布的地震预报才有效。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(二)地震前会出现哪些异常现象,两大类: 一是宏观异常,即通过人的器官能够直接感觉得到的

4、一些现象; 二是微观异常,也就是用精密的各类仪器观测到的一些现象。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(二)地震前会出现哪些异常现象,地震的宏观异常很多,如井水发浑、冒泡、翻花、变色、变味、陡涨陡落、水温增高等;泉水突然枯竭或超常涌出;天气突然骤冷骤热,天空中出现特别的亮光;地下发出奇怪的响声以及人体能够感觉到的小地震增多;一些动物突然改变原来的生活习性,狂叫乱跳,乱飞,精神不振,不思饮食;一些植物出现提前开花、结果或重开花、重结果的不适时令现象等。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(二)地震前会出现哪些异常现象,地震的微观异常主要有:人们感觉不到的小地震增多;地壳发生超常的形变,地下水中的

5、化学成分发生急剧变化;水位大幅度升降;地震波传播速度发生改变;大地磁场,大地电场,大地温度场,地球重力场等发生大幅度长时间的增减变化。这些变化只有借助专门的地震仪器才能观测到 。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(三)地震前采取的预防措施,1、学习宣传防震减灾知识。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(三)地震前采取的预防措施,2、搞好调查和检查。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(三)地震前采取的预防措施,3、搞好演练。,4、及时准确的感知地震的来临。,5、若政府己发布短、临预报,学校应做震 前准备工作。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(四)地震来临时我们应采取哪些有效的方法?,1、

6、正在上课时如何进行个人防护,地震时最需要的是教师的冷静与果断。,地震的晃动时间约为1分钟左右。,如住平房避震,要求行动果断,就近躲避。紧急外出,切勿往 返,如果处于房门附近,室外无障碍,无危房或狭巷,可立即跑到室外,已经冲到室外的人,在短时间内,不要急于返回室内;要避开高大建筑物、窄巷、大烟囱、水塔、高压线、变压器,及时转移到空旷安全的场地。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(四)地震来临时我们应采取哪些有效的方法?,1、正在上课时如何进行个人防护,来不及跑出时,要迅速贴课桌、床铺趴下,脸朝下,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼、嘴,用鼻子呼吸。最好用

7、坐垫等物保护好头部。这样地震时虽房屋倒塌,由于有残墙和家俱支撑,亦可免于伤亡或窒息,就能安然无恙。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(四)地震来临时我们应采取哪些有效的方法?,2、地震发生时,如在室外活动。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(五)地震发生后我们应该怎么办?,1、地震发生后,切忌慌张地向户外跑。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(五)地震发生后我们应该怎么办?,2、地震发生后积极采取自救措施,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(五)地震发生后我们应该怎么办?,3、震后老师要及时清点人员,三是听:倾听存活人员的动静。 听的方法是:要卧地贴耳细听;四是分析,分析倒塌建筑原来的结

8、构、用处、材料、层次、倒塌状况,判断被压埋人员的生存情况。,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(五)地震发生后我们应该怎么办?,3、震后老师要及时清点人员,遵循以下原则: “先多后少”。 “先近后远”。 “先易后难”。 “先轻后重”。 及时救治;,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(五)地震发生后我们应该怎么办?,4、照顾好脱险孩子。,由于突发事件的惊吓,还要适时对孩子搞好教育疏导,防止惊吓过度患病。 把好“病从口入”关。预防肠道传染病的最主要措施,就是搞好水源卫生、食品卫生,管理好垃圾、粪便。 根据气候的变化随时增减衣服,注意防寒保暖,预防感冒、气管炎、流行性感冒等呼吸道传染病。儿童要特别注意防止肺炎。冬季应注意头部和手、脚的保暖,防止冻疮,三、重点讲一讲地震防护和应急知识,(五)地震发生后我们应该怎么办?,5、将震后情况及时上报管理部门。,天灾固然可怕,只要我们准备充分,应急适当,在灾难来临时,我们就有能力在险中求生。,授课完毕 谢谢大家!,

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