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1、第十五课 第二框,预防犯罪 从杜绝不良行为做起 初一（下） 思品,这来自高墙内，发自内心的血泪之声，唱出了少年犯的忏悔之情 。 为了我们的母亲不用“泪水染白发” 、为了我们不至于“跌入激流”而“不能自拔”，我们一定要牢记： 预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。,能力目标,情感、态度、价值观目标,课程目标,提高辨别能力和自我控制能力,学习重难点,学习重点： 遵纪守法，防微杜渐。 学习难点： 1、一般违法和犯罪之间没有不可 逾越的鸿沟。 2、怎样才能防患于未然。,16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学
2、会了吸烟，并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。,小组讨论：,魏某是怎样走上违法犯罪道路的？,环节一 以案说法，走进魏某,魏某,人生坐标,三好学生,社会危害性
3、,环节二（自主学习，自主感悟） 学生自读课本P58页，讨论下列问题，完成学案上的表格。,1、一般违法和犯罪的不同点有哪些？ 2、一般违法和犯罪的共同点有哪些？ 3、一般违法和犯罪的联系是什么？,它们之间没有不可逾越的鸿沟,联系,人民法院,行政机关,处罚的机关不同,刑罚处罚,行政制裁,应承担的法律责任不同,社会危害性大，情节严重,社会危害性不大，情节轻微,对社会的危害程度不同,不 同 点,都应承担法律责任,都具有社会危害性,都是违法行为,共同点,犯罪,一般违法,关系,违法行为：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。分为一般违法行为和犯罪行为 一般违法行为：违法情节比较轻微，对社会的危害
4、性不大，还没有触犯刑法只是违反了刑法以外的法律法规。 犯 罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。,环节三 比较分析,对比中学生日常行为规范和中华人民共和国刑法， 从中发现法律这种行为规范的含义及基本特征。,法律是社会行为规范。具有三个基本特征： (1)法律由国家制定或认可; (2)法律靠国家强制力保证实施; (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。,法律的含义及基本特征,水调歌头,放学回家的路上，小明和小强路过一网吧，看到网吧打出3折优惠招牌，小明禁不住对小强：“走，进去玩玩，今天我请客”。小强会 请同学们续编故事结尾，并尝试表演出来。,环节四,请同学们自主阅读课本P59
5、61页思考：怎样才能做到遵纪守法，防微杜渐？,一、要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 二、只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念自觉遵纪守法，以使自己健康成长。,遵纪守法，防微杜渐,未成年人违法犯罪的主观原因： 1、手好逸恶劳思想的侵蚀，盲目攀比，追求高消费。未成年人罪犯在犯罪前大多数无视自己的经济条件，以吃喝玩乐为最大追求，以高消费显示自己的派头。 2、法制观念淡薄。犯罪的未成年人一般文化程度较低，平时不学法，法的意识在他们头脑中几乎全无，往往在行动中我行我素，不计后果，甚至犯了严重罪行还全然不知。 3、辨别是非能力差。未成年人阅历浅，涉
6、世不深，思想单纯，一旦交上不三不四的朋友，就会是非不辨，良莠不分，走上犯罪的道路。,社会探究,感悟魏某-反思自己 “扫雷”监督卡 我身上的不良行为： 这种行为给我带来的危害： 我的改正计划： 我的改正措施： 我准备请 做我这项计划的监督人。 敬请您能真心帮助我，监督我，对我的不良行为诚意的提醒，严肃的批评。 我的签名： 监督人签名：,请同学们阅读课本P60页“相关链接”，明确未成年人不能有的不良行为和严重不良行为各有几大类？具体行为有哪些？,遵纪守法，防微杜渐,法律的含义及特征,一般违法和犯罪之间的联系,一般违法和犯罪之间的区别,怎样预防违法犯罪？,预防犯罪 从杜绝不良行为做起,课时内容小结,
7、单项选择题 1、以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解， 你认为正确的是（ ）,违法,违法,违法,违法,犯罪,犯罪,犯罪,犯罪,A,D,C,B,2、“千里之堤溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 这些古语告诫我们（ ） A、犯大错往往是从小错开始的，要重视防微杜渐。 B、一般违法与犯罪没有什么区别。 C、只要有了一般违法行为，就一定会发展成犯罪。 D、有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没关系。 3、高中生王某曾经因为偷同学的小额钱物被学校处分，但他 仍然执迷不悟，不思悔改，最终因为持刀抢劫被人们法院判处 有期徒刑三年。这一案例说明（ ） A、不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯
8、罪 B、王某持刀抢劫属于一般违法行为 C、一般违法行为必然发展为违法犯罪 D、王某偷同学小额钱物的行为具有严重的社会危害性,中学生张某，原来表现较好，曾多次被评为“三好学生” 后来在电子游戏厅认识了几个赌友后，经常旷课聚赌。 老师多次批评教育他，他都当做耳旁风。为了偿还赌债 他经常与赌友扒窃，被公安机关拘留，但仍不思悔改。 一天，当他在商店盗窃价值近万元的服装时被抓获。经 法院审理，判处张某有期徒刑五年。 1、张某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？ 2、张某从参与赌博到走上犯罪说明了什么问题？ 3、我们应吸取什么教训？,单项选择题答案：1、B 2、 A 3、 A 1、张某赌博扒窃属于一般违法行为，盗窃服装属于犯罪行为。 2、一般违法与犯罪都是具有社会危害性的行为，都是违法行 为，二者没有不可逾越的鸿沟，许多违法犯罪行为都是从沾染不 良习气开始的。 3（一、）要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 （二、）只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。,祝同学们前程似锦!,