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1、一、选择题整体情况,二、各题答题情况,1、下列关于声音的说法正确的是（ ） A、声音是电磁波的一种 B、声音的频率越高，响度越大 C、声音是由物体振动产生的 D、声音的振幅越大，音调越高,2、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，题2图主要用来探究（ ）,A、蒸发的快慢与液体温度的关系 B、蒸发的快慢与气压的关系 C、蒸发的快慢与液体表面积的关系 D、蒸发的快慢与空气流动速度的关系,由图获取改变的条件,3、如图题3图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（ ）,A、分子间存在斥力 B、分子间存在引力 C、分子间存在间隙 D、分子在不停地做无规则运动,4、关于温度、内能、热量和做功
2、，下列说法正确的是（ ） A、物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B、0的冰没有内能 C、做功可以改变物体的内能 D、物体放出热量时，温度一定降低,5、静止放置在水平桌面上的水杯，如题5图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）,A、水杯的重力与桌面对水杯的支持力 B、水杯的重力与水杯对桌面的压力 C、水杯的重力与水杯对地球的吸引力 D、水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力,平衡力与相互作用力的区别,6、题6图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（ ）,电流表与电压表的使用,7、一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（ ） A、质量、密度、比热容和热值不变 B、质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 C、 质量和热值变为原来的一半，密度好比热容不变 D、 质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变,影响物理量的因素,教学建议： 1、夯实基础。 在平时的教学中注重对物理量的理解，包括其影响因素以及不同物理量的区分与联系；注重探究过程、探究步骤的讲解以及探究方法的应用。 2、关注高频考点。 对历年中考中，经常出现在选择题里的考点一定要落实到位。 3、对选择题要加强训练。 限时完成、解题方法指导、不能不选。,