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2、拍-扌+忄=怕,课文解读,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！,写一个木瓜掉进湖里，发出“咕咚”的声音。,课文解读,兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”,写小猴子问兔子为什么跑。,课文解读,小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”,写小猴子跟着兔子跑起来。,课文解读,这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”,写动物们一个跟着一个跑起来。,课文解读,大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”
3、大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”,写野牛拦住了大伙，并询问谁看见了“咕咚”。,课文解读,兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚！” 大伙你看看我，我看看你，都笑了。,写大伙明白了“咕咚”是怎么回事。,课文解读,“咕咚”是什么？,“咕咚”是成熟的木瓜掉进湖里发出的声音。,课文解读,思考：小猴子是怎样做的？想想他当时会想什么？,小猴子也跟着跑起来，一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”,他想：“咕咚”一定是个非常可怕的家伙，要不然兔子不会逃命。,课文解读,狐
4、狸、山羊、小鹿又是怎样做的？他们当时会想什么？,他们一个跟着一个跑起来，一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”,他们想：动物们都在逃命，看来“咕咚”是个非常可怕的家伙。,课文解读,野牛是怎样做的？他当时会想什么？,野牛没有跟着大伙跑，而是拦住大伙问谁看见了“咕咚”，然后又跟着兔子去查明真相。,他想：“咕咚”是什么？既然大家都没见过，为什么这么害怕呢？我要亲自去看看。,课文解读,大伙最后为什么“你看看我，我看看你，都笑了”？,因为大伙看到一个木瓜从高高的树上掉进湖里，发出了“咕咚”的声音，觉得自己被一个声音吓成这样，实在太可笑了。,总结,学了这篇课文，你有什么感受？,野牛做得很对。遇到事情，不要只听别人说，要有自己的辨别和判断。,连一连。 sh dio l to mng g dng 掉 熟 咕咚 命 逃 鹿,练一练,谢 谢,