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1、学习如何全面理解小说主题,变色龙的人物分析,变色龙： “变”,奥楚蔑洛夫,奥楚蔑洛夫的“变”,奥楚蔑洛夫是一个怎样的人？,奥楚蔑洛夫：媚上欺下、见风使舵、专制蛮横。,变色龙中，什么“不变”？,变色龙中的”不变”,“不变”的是奥楚蔑洛夫的本性。 “不变”是死气沉沉的社会环境。 “不变”的是群众的无聊与冷漠。,思考：这些“不变”与奥楚蔑洛夫的“变” 有没有关系？,时代背景,变色龙写作于1884年。当时是俄国历史上最反动最黑暗的时期。1881年，亚历山大二世被谋杀，亚历山大三世继位。为了保护统治者的安全，沙皇大大加强了警察的权力，建立恐怖的警察统治，这些作为沙俄反动统治者的鹰犬、走狗的警察，对统治者
2、阿谀奉承，卑躬屈膝；对人民则气焰嚣张，威吓敲诈，无恶不作。警官奥楚蔑洛夫的丑恶表演，就是这种反动警察的缩影 。而俄国的百姓正处在水深火热之中，其中，有正在觉醒的力量，但大部分人尚对所处的境况毫无自知。,在这样一个复杂的社会环境中，为了保全自己 ，为了求得生存，为了求得赏识等等目的，势必产生“变色龙”这样的人物。,变色龙主题初探,批判当时黑暗社会 讽刺奥楚蔑洛夫这样的“变色龙”,纵向挖掘,通过一篇文章文字本身的具体内容分析，可以初步总结出作者的写作目的 ，这是对文本本身的纵向挖掘。方法指导： 1、典型人物、情节、环境的分析 2、与真实时代背景结合进行合理揣摩,横向拓展,再联系另外一篇文章 ，对作
3、者的写作目的进行更深一步的探究 。方法指导： 、寻找可用于比较的材料（文本） 、筛选有比较价值的对象进行比较（从小说三要素入手，寻找比较对象） 、得出有价值的结论深入探究文章主旨。,变色龙和孔乙己的比较对象,孔乙己和奥楚蔑洛夫这两个主要人物。 孔乙己的看客众人和变色龙的看客众人。 孔乙己中的“笑”和变色龙末尾的“笑”。,变色龙和孔乙己的共性,两个主要人物尽管身份不同，但都是“小人物”，命运可悲，是时代、社会的牺牲品。 在死气沉沉的社会大环境中，都充斥着无聊的看客，麻木，冷漠。,补充材料 作者的话 仅供参考,鲁迅：小说的目的是改良人生，揭 露病苦，引起疗救的注意。 契诃夫：人身上的一切都应该是美 好的：面孔，衣服，心灵和思想都应该是美好的。,两个不同时代的作者，为什么都把看客社会和小人物的悲剧作为他们的写作对象？,阅读经典 常读常新 让公认的经典成为自己的经典,