2019【培训课件】招聘面试技巧p29.ppt

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1、,招聘及面试技巧,培训内容,一般招聘流程,面试流程及前期准备工作,面试中的提问、聆听技巧,根据组织结构、各部门用人需求,制定人员编制、年度招聘计划、成本预算,人力资源部与各部门协作进行职位需求分析,用人部门填写招聘申请表,申请招聘,报总经理、HR部审批,招募,选拔,用人部门修订招聘需求,招聘流程,录用,未通过,通过,内部招募流程,内部招聘 在公司内部登出招聘信息,在公司内 选拔,人员调动、调整,外部招募流程,选择招聘渠道发布招聘信息,选定面试小组成员、确定测试考题,收集信息、根据需求条件筛选简历,确定初试人员,发送面试安排表,专业职位(部门筛选简历,)由经理级人员做第一轮面试,常规职位(HR部

2、筛选简历),HR部进行第一轮面试,应聘人填写应聘登记表,初试通过填写面试评估表(初),通过复试填写面试评估表(复),HR部确定个人薪资、岗位,由总经理进行聘用审批,人力资源部发出录用通知书,未通过者,收录人才库以备查询,甄选决定,确定录用名单,A 是否真正存在空缺的职位?是否符合我的远景规划?公司的发展是否足以支持一名新员工?,你真的需要一名员工吗?,B 你了解现有员工的技能与才干吗?正确发挥他们的作用了吗?,C 你尝试了各种可以满足人力资源要的其它方法了吗? (工作分担、借调等等),你对要招聘的职位了解吗?,你可以描述公司的组织结构以及每个员工在其中的位置?,你可以根据职位职责来指导你员工的

3、工作?,你可以了解每一职位必备的任职资格和理想的任职资格?,你了解你下属员工的个人特点?,多样的选拔方法,面试,心理测试,模拟工作测试Situation,评估中心Assessment centre,证明人 笔迹学分析学等等,对应聘人的情况了解,一天早上,技术部的小刘正在专注于自己的工作,人事部的电话匆匆请他赶到小会议室,参与技术人员招聘面时工作。由于事先小刘对此事一无所知,所以在面试过程中,他总是在不断翻阅应聘人员的资料,低头阅读简历,然后提出相应的问题,之后又忙于了解下一名应聘者的情况。就这样一上午过去了,6名应聘者的面试结束了,小刘的任务也完成了。 准备失败了,你就在为失败作准备!,面试前

4、的准备工作,对招聘职位及该职位描述的了解 对应聘人的情况了解 面试环境的要求 面试官的要求 面试气氛的要求 对待不符合条件的应聘人员的态度,环境的要求,房间(比较安静独立) 室温、光线 座位(位置、椅子) 时间(通知时间、面试时间等) 求职者的资料、准备的问题等,面试官的要求,仪容仪表 举止大方 谈吐和蔼,面试气氛的要求,友善 礼貌,对待不符合条件的应聘人员的态度,耐心聆听 保持友善,不要挖苦求职者 言谈避免涉及 个人尊严 人身攻击 影射 不可对面试者许下任何承诺,常见的面试谬误,“”光环Halo效应”“ 触角Horn效果” 第一印象 以偏盖全 镜像效应 先入为主 推断,诠释证据-减低主观的判

5、断,注意:不同面试员对同一应聘者的素质有不同的看法,直接观察所得(资料/证明) 能够有力和直接地表达出她的观点,报告一 一个专横的人,报告二 有说服力,诠释证据-减低主观的判断,(尽可能的话)对所有求职者一视同仁 资料必须详细而精确 经常寻找支持/相反的理据 当与同事比较面试报告时,应首先分享所得资料,然后才讨论自已的看法,注意:面试员不能完全排除个人的偏见,但可以减低。,面试阶段安排,第一阶段:礼节性面试 提问考察最有用的信息; 做出继续面试,还是停止面试的决定; 考察应聘者的目标。 第二阶段:正式面试 仅对有竞争力的应聘者: 推销公司和职位; 回答应聘者的问题。 第三阶段:结束阶段 问问其

6、他信息; 问问应聘者是否有需要补充的问题 最后看看还有没有其他问题; 问问非工作问题,如业余爱好等。,面试流程,对求职者表示欢迎,简单介绍公司情况和职位责任,了解学历、所受雇记录,通过问问题、聆听来评估求职者是否具备这职位的核心才能,提供公司有关资料/结束面试,礼节性面试,正式面试,了解学历及受雇记录,注意在不同学校学习是否有空白的时间,应询问求职者的原因。留注所学科目与现在事业的关系。 注意求职者受雇不同公司间的空白时间 询问其以前/现任上司的联系方式 澄清所担任的职位工作性质和职位名称在不同公司有不同的意思。 询问求职者对自已转换工作的看法及离职原因,面试中的提问技巧提问题的形式,开放性问

7、题 如:谈谈对公司的印象? 封闭性问题 如:你是否能接受出差? 探究事实性问题 如:您刚才说到的项目是如何完成的?,应多提开放性和探究事实性问题,面试中的提问技巧,S Situation T Task A Action R Result,面试中的提问技巧,可以让您探听更多虚实,有助于对求职者了解得更深入全面、真实。 任何应征信或履历都不能涵盖所有资料,有些资料是在面谈时无意透露的。提出深入事实的问题,可发掘有用的辅助材料。,为什么要多问探究事实的问题?,聆听技巧,用笔记下您所听到的。 保持目光接触表示您仍感兴趣。 间中点点头显示您在留心聆听。 鼓励对方继续说下去用“我明白”、“我理解”、“真的

8、”、“唔,对”、“哦”等字眼。 不断提醒自己面试的目标。而不是在听对方讲故事,聊闲天。 对任何引起疑惑的内容,要求对方及时澄清说明。 在面试过程中的不同阶段,总结刚才的谈话。 防止受第一印象的影响。 聆听时保持高度注意力。,聆听技巧,随意打断求职者话柄 情绪化 当话题沉闷工复杂时,变得不留心 若求职者表达方式恶劣时,拒绝接受说话内容 受外在因素影响,分散注意力,面试官不应该,聆听技巧,完整的行为事例 事情的基本情况说明,所采取的行动方法、 过程,最后取得的结果。,不完整的行为事例 欠缺情况/任务、欠缺行动、欠缺结果。,假行为事例 并非本人亲身经历的事例或还未做过的事例。,控制面试过程,沉默 鼓励 转换求职者的说话方法或总结 掌握过程主动权,如何结束面试?,再次清查是否有遗漏的问题或资料 再次鼓励应聘者发问或发表自己的意见 对于可能的适合人选,可对其适时地多介绍公司,以加深其印象 告诉应聘者下一步将做什么,以及通知其是否录取之方式与日期 衷心地向应聘者表达对其参加本次面谈的谢意,谢谢大家!,

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