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1、任务一 组织货物国内多式联运,学习情境6 联合运输,http:/ 组织货物国内多式联运,知识能力目标,第一环节 明确主题和目标或职业定位,知识目标 掌握联合运输含义、特点和种类 了解传统的货物分段组织运输的弊端和联合运输的产生和优越性 掌握国内多式联运的业务流程,能力目标 学会多式联运的托运申请及接受，订立多式联运合同、配积载、多式联运费用的核收等各具体环节的操作。 学会建立多式联运业务网络的方法。 养成严谨的工作作风，良好的职业操守，具有人际沟通和团队合作协调能力。,http:/ 奇瑞汽车有限公司有一批轿车出口伊朗，轿车的发货地为安徽省芜湖市，交货地为伊朗的德黑兰市。 请设计这批轿车的运输方
2、式，如何实现这批轿车的门到门运输？,http:/ 五、多式联运的运输组织业务 六、多式联运业务网络 七、国内货物多式联运业务的具体操作步骤,一、联合运输的产生 二、联合运输的内容和特点 三、联合运输的分类,第三环节 串讲相关知识,为了做,http:/ （一）传统的货物分段组织运输的弊端,1货主的托运、结算及理赔手续繁琐，增加人力和物力投入。 2延长货物运输时间，增加库存以及货损货差事故，难以实现运输合理化。 3难于节省各种支出和降低运输成本。,教！,http:/ 货方 经营人（后来称联运经营人） 一份全程运输合同 一次交付费用 办理一次保险 就可以实现货物的全程运输。 经营联合运输业务的企业，
3、一般称为联运经营人。,http:/ 省去托运人办理托运手续的许多不便。 手续简便，而且责任更加明确。,2减少中间环节，缩短货运时间，降低货损货差，提高货运质量,http:/ 经营联合运输业务的运输企业，称为联运经营人。,http:/ （2）多程运输货物全程运输中使用同一种运输工具两程或两程以上运输的衔接。 （3）多经营人运输货物全程运输中使用一种运输方式多家经营和多种运输方式联合经营的组织衔接。 （4）多行业协作货物全程运输所涉及的货物生产、供应、运输、销售企业的运输协作组织,http:/ （2）托运手续的简便性 （3）运程凭证的通用性 （4）联运经营人的双重身份及代理性 （5）各类环节的协同
4、性,http:/ （1）协作式联运 （2）衔接式联运,http:/ 指在国内各个省市的企业之间或省市内企业之间的联合。 国际联合运输 国内企业与外国（地区）企业的联合。,http:/ （2）多种方式联运：,4按联运企业经营情况和范围分类，可分为接力式联运和网络式联运。,http:/ 公铁联运、铁水联运、 铁海联运、公海联运、 海空联运、铁公水联运 6按联运货物的种类分 大宗货物联运、零担货物联运和集装箱联运。,http:/ 2海江河联运 3地方干支联运 4水路、公路联运 5市内短途的联合运输（共同配送） 6国际联运,http:/ 多式联运,（一）什么是多式联运,是指多式联运经营人使用两种或两种
5、以上的不同运输方式，负责将货物从装运地运至目的地交付收货人，实行一个计划，一次托运，一次收费，一票到底，统一理赔，全程负责的运输活动形式。,http:/ 2必须具有一个多式联运合同。 3必须使用一份全程的多式联运单据(多式联运提单、多式联运运单等)。 4必须使用全程单一费率。 5全程运输过程中必须至少使用两种不同的运输方式，而且是两种以上运输方式的连续运输。 6如果是国际多式联运，则多式联运经营人接受货物的地点与交付货物的地点必须属于两个国家。,http:/ 2.发货人 3.契约承运人与实际承运人 4.收货人 5.多式联运合同 6.多式联运单据(票据) 7.货物,http:/ 2多式联运的货物
6、主要是集装箱货物，具有集装箱运输的特点。 3多式联运是一票到底，实行单一费率的运输。发货人只要订立一份合同一次付费，一次保险，通过一张单证即可完成全程运输。,http:/ （1）协作式多式联运的运输组织方法,http:/ 此内容另有专门课程介绍。,http:/ 2.制定运输计划。 3.组织实施各项计划。 4.监督执行计划及进行必要的计划调整。 5.组织货物交付、事故处理及集装箱回运工作。,http:/ 解决联运服务公司扩大办理联运的业务范围、增加业务量与业务机构可能设置区域范围的矛盾的办法是： 1.通过签订运输合同，建立联运业务协作体系。 2.建立区域性联运服务公司联营总公司。 3.建立全国性
7、的联运服务公司协会。,http:/ （二）货物装车 （三）接收货物 （四）办理保价 （五）核收多式联运费用,签发“联运运单”（多式联运提单）。 （六）订舱及安排货物运送,组织完成货物的全程运输 （七）货物交付 （八）货运事故处理,http:/ 参观货物联合运输企业 中国外运南宁分公司,二、参观内容 1.联合运输企业的基本情况； 2.企业联合运输的线路及网络构建（布点）情况； 3.联合运输主要单证的种类及其流转； 4.开展联合运输以来的经验或教训。,做！,做中学,一、参观目的 知道联合运输企业与一般的物流企业在经营范围和经营业务的不同；开展联合运输的一般做法；开展联合运输的经验及教训。,第四环节 做中学,http:/ 2.学生要做好学习记录，并在座谈交流会上能就如何进一步做好联合运输的某个问题谈谈个人看法（做成PPT）。,做中学,老师在您身边 13877139369（王经理） 13324810109（朱教授）,http:/ （二）考核记录表（另设计） （三）评价及奖励结果公布 （四）学习收获一句话及下次课预告,第五环节 比一比,http:/