学科教育科研方法第六.ppt

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1、第六章 调查研究方法,第一节 调查研究概述,一、什么是调查研究方法: 是指一种采用问卷或访谈的方法,系统地、直接地从样本那里收集数据,并通过对数据的统计分析来认识某种现象的研究方法。 二、调查研究方法的特点: 要求从某个调查总体中抽取一定规模的随机样本。 资料收集需要采用特定的工具,如调查问卷。 调查得到的一般是量化资料,需要进行统计分析,才能得出研究结论。,第一节 调查研究概述,三、调查研究的应用领域: 学术研究调查: 致力于对某类社会现象所具有的一般规律的调查 社会生活状况调查: 对某一时期、某一社区或某一社会群体的社会生活状况进行调查。 社会问题调查: 市场调查: 民意调查:,第一节 调

2、查研究概述,四、调查研究的一般步骤: 确定调查对象和调查方式: 根据研究课题的性质、目的、任务,确定调查对象、调查地点,选择相应的调查方式。 拟定调查计划: 在安排调查工作程序时要考虑到:调查项目的构成是否合理;项目如何进行分类,以实现其操作上的可行性;如何制定与分类标准相适应的评价标准,以便对获得的资料能进行统计处理。 做好调查准备: 做好技术、事务与组织准备,包括培训调查组成员,准备相关资料与调查器材。,第一节 调查研究概述,四、调查研究的一般步骤: 试探性调查: 得到对调查对象的一般认识,修改调查提纲及工作方案。 编制工具: 如果是以观察为主的研究,需要编制观察记录表;如果是以测量为主的

3、研究,需要编制测验题目;如果是以调查为主的研究,则需要编制调查问卷。 实施调查: 运用各种调查方法获取材料。,第一节 调查研究概述,四、调查研究的一般步骤: 分析调查数据: 整理分析调查结果,得出调查结论。 撰写调查报告: 对所研究的问题做出解释,提出问题与建议。,第二节 问卷调查法,一、什么是问卷调查法: 问卷:问卷是调查中用来收集数据的一种工具,是一份精心设计的问题表格,其用途是测量人们的行为、态度和社会特征。 问卷调查法:调查者通过统一设计的问卷来向被调查者了解情况,收集资料的方法。,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 一般结构:封面信、指导语、问题与答案、编码 封面信: 封面信

4、的内容: 封面信即一封给被调查者的短信。它的作用在于向被调查者介绍和说明调查者的身份、调查的内容、调查的目的、意义等等。封面信的篇幅宜小不宜大,短短两三百字最好。,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 封面信: 尊敬的家长同志: 您好! 您的孩子参加本市基础教育课程教材改革实验已经有一段时间了,作为家长,您一定有不少体会。为了及时总结课改中的经验与问题,全面了解社会各界、特别是广大家长对改革的意见、建议和参与程度,我们设计了此问卷。问卷采取不记名的方式,您不必顾虑,请如实填写或打勾。您的回答对我们很重要。非常感谢您的大力支持! XXX工作组 XX年X月,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一

5、般结构: 指导语: 指导语:用来指导被调查者填答问卷的各种解释和说明。 举例: 1.请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上划圈,或者在 处填上适当的内容。 2.问卷每页右边的数码及短横线是上计算机用的,你不必填写。 3.若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案 4.填写问卷时,请不要与他人商量。,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 问题与答案: 问题与答案是问卷的主体。 问题从形式上看,可分为两种:开放式问题、封 闭式问题 开放式问题:只提出问题,但不为回答者提供具体答案,由回答者根据自己的情况自由填答的问题。 封闭式问题:在提出问题的同时还给出若干答案,要求回答者根据实际情况进行选

6、择。,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 问题与答案: 举例: 你最喜欢看哪类电视节目?(开放式问题) 你最喜欢看哪类电视节目(封闭式问题) (1)新闻节目 (2)体育节目 (3)文艺节目 (4)其他节目,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 问题与答案: 开放式问题的优缺点: 优点:被调查者可以充分自由的按自己的方式发表意见,不受限制。 缺点:要求回答者具有较高的知识水平和文字表达能力。回答者填写开放式问题所花的时间和精力也比较多。同时,开放式问题所的的答案往往只能进行定性分析,而难于进行定量的处理和分析。,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 问题与答案: 封闭式问题的

7、优缺点: 优点:被调查者填写十分方便,对文字表达能力没有过高的要求,花的时间也少得多,所得资料特别适于进行定量分析。 缺点:失去了开放式问题的那种生动丰富的回答,同时,填答中的一些偏误也难以发现。,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 问题与答案: 问题从内容上看,可分为三种:行为问题、态度问题、个人背景问题 行为问题:您上周看了几次电视?您家订了几种报纸? 态度问题:您认为选择恋爱对象最重要的条件是什么? 个人背景问题:年龄、性格、职业、文化程度 婚姻状况、收入、家庭人口等等。,第二节 问卷调查,二、调查问卷的一般结构: 编码: 编码:赋予每一个问题及其答案一个数字作为它的代码。 其它

8、资料:有些调查问卷还在封面上印有:问卷编号、调查员编号、审核员标号、访问日期、被调查者驻地、被调查者合作情况等。,第二节 问卷调查,三、问卷设计: 问卷设计的核心是:问题 问题的产生的步骤: 概念操作化确定指标编制问题 举例:调查课题:小学生亲社会行为的发展现状 概念操作化: 亲社会行为:包括与别人分享、合作;帮助、安慰别人;捐赠等。 确定指标:分享、合作、助人、安慰、捐赠 编制问题:,第二节 问卷调查,三、问卷设计: 问题设计的要求: 问题的语言要尽量简单:尽量使用通俗易懂的语言,避免太多的专业术语、俚语和简写。 例1、请问你们家属于下列哪一类家庭? (请在合适的答案号码上打) 核心家庭 主

9、干家庭 单身家庭 联合家庭 例2、请问你有“俄狄浦斯情节”吗?,第二节 问卷调查,三、问卷设计: 问题设计的要求: 避免模棱两可、和模糊不清的问题。 例1、你有多少收入? 问题要避免带有双重或多重含义:一个问题中询问了两件以上的事情。 例1、这家公司有年金与健康保险的福利吗? 例2、你觉得你的知识水平和实践经验能否适应工作的需要?,第二节 问卷调查,三、问卷设计: 问题设计的要求: 避免情绪化的语言和声望偏见: 例1、有政策主张用钱安抚凶残的、威胁要窃取爱好和平人士自由的恐怖分子,你怎样看待该项政策? 例2、有很多权威医生说,香烟的烟雾会使吸烟者周围的人产生肺病,你同意吗?,第二节 问卷调查,三、问卷设计: 问题设计的要求: 问题不能带有倾向性。问题的提法和语言不能使被调查者感到应该填什么,或者感到调查者希望他填什么。 例1、你不抽烟,是吧?,第二节 问卷调查,三、问卷设计: 问题设计的要求: 不要直接询问敏感性问题。 例1、你曾经参加过聚众赌博吗? 问题和答案要协调:不能答非所问。 例1、你认为你是否有延期毕业的可能? 十分困难 比较困难 不太困难 十分容易,第二节 问卷调查,三、问卷设计: 问题的顺序 先易后难 把能引起兴趣的问题放在前面,把易引起他们紧张或产生顾虑的问题放在后面 先熟悉后生疏 先行为后态度 个人背景资料一般放在结尾 开放式问题放最后,

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