基本公共卫生服务妇幼保健规范解读.ppt

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1、基本公共卫生服务妇幼保健规范解读,卫生厅妇幼保健处 胡崇高,一、中国妇幼卫生事业的发展过程,1、不节育。 接生姥姥在重复描写着这样一幅图景:从十五六 岁结婚到四五十岁闭经,无休止的生育,大多数 生育年限达30年以上,大半生几乎是在不间断的 生育、养育中度过。无节制生育、无良好接生设 备、无节制生育的设备。孕产妇死亡率高。,我们的祖辈是如何生孩子的,2、高死亡率。 更可怕的是,旧时的医疗条件非常简陋,妇女每 生一次孩子就等于到鬼门关走了一趟。为避免产 妇生孩子时难产而死带来家庭悲剧,很多家庭长 辈在挑选媳妇时,尤其看中女方的臀部,如果胯 部大,那就被认为是生孩子的“料”。,接生姥姥,3、西风的吹

2、进者-张竞生,在上世纪20年代的广州,被留法回来的哲学博士饶 平人张竞生打破。当时广东,每个家庭几乎都是“妻妾成 群”,看到一幕幕妇女死于产台上的残酷情状,接受了西 方教育的张竞生提出“节育”的想法。这在当时,无疑是 大逆不道的。他的节育主张甚至被当时主政广东有妻妾 多人的陈炯明骂为神经病。他不得不于1921年离开广 州,应蔡元培之邀到北大哲学系任教。在北京,他的节 育想法得到蔡元培的支持。,4、中国妇幼保健先驱者-杨崇瑞,经过五四运动洗礼的北京,中国第一个女医学博 士杨崇瑞对传统妇女生育问题提出强烈的挑 战。她倡导开展助产教育,从培训旧式接生婆做 起,义务为孕产妇做产前检查和咨询,这是中国

3、妇幼卫生工作的一个历史性的起点。可喜的是, 杨崇瑞的举动得到南京政府卫生部关注。国民政 府卫生部和教育部在次年1月批准成立了国立第一助产学校。,5、万婴之母” -林巧稚,大学毕业后,林巧稚留在协和医院工作,并担任妇产科 主任,从而成为这家由美国人创办的医院有史以来第一 位中国籍的女主任。期间,她曾两度出国。一次是1932 年至1933年,赴英国伦敦大学医学院和曼彻斯特大学医 学院进修,并到奥地利首都维也纳进行医学考察;而另 一次则是1939年至1940年,前往美国芝加哥大学深造。 当时曾有人劝林巧稚留在海外,芝加哥大学推荐她留校。 不过林巧稚觉得,海外的工作环境和生活条件虽好,但 多灾多难的祖

4、国更需要自己。于是,她毅然踏上了归途。,有的人死了,却还活着,6、西风遇到了东风,守旧的国民是在上世纪30年代才慢慢接受了去西 医院生孩子的。之前,如中国大多数家庭一样, 都选择在家中生产孩子,除了付不起高昂的医药 费外,当时的习俗认为,到有男助产士的医院去 生产,是丢人的事。 在汪曾祺的陈小手中,陈小手为团长太太接 生,完事后就是一枪。,7、冲突阻力,有维护传统的人,也有冲破传统禁锢的人。正是 张竞生、杨崇瑞这些妇女卫士的努力,才使得中 国妇女一生被生育牵制的情况略有改变,妇女生 育上才慢慢摆脱工具的束缚,她们可以自主地选 择什么时候怀孕,如何避孕,用什么方式来控制 生育,如何优生优育。这是

5、一种巨大的历史进步。,1866年,美国人伯驾在广州创办了博济医院,开设了妇女部,被视为广州专设妇产科之始。博济医院在1892年就施行了中国首例剖宫产术。,1899年,富马利在广州创办广东女医学堂,附设道济医院,专门收治妇女儿童病人,成为妇产科、小儿科专科医院的雏形。,三十年代的接生情况,8、现代的问题-剖腹产过多,剖腹产的危害,浙江省妇女保健院贺晶主任上课,向孕产妇宣传自然分娩的情景,9、母乳喂养过少,二、妇幼保健工作中存在的问题,方向性的问题 绩效工资问题 重大公共卫生问题 出生医学证明问题 健康教育问题,问题之一:方向性问题,1、方向:以保健为中心,临床与保健结合。 2、现状:两种不同的观

6、点。 3、态度:坚持临床与保健结合 4、成效:通过比较成效明显 5、工作:加大宣传力度,加强对保健工作,坚持自己的信心。,一、妇幼卫生内容,1、旧中国妇幼保健的情况:接生姥姥,阴阳先生。 2、中国公共卫生的引入:传教士-引入西医-1921年洛克菲勒基金会-兰安生模式:在北京圈地形成服务网络,问题之二:绩效工资问题,1、实施单位;八大单位加上基层医疗机构 2、实施的人员:正式职工指在编在职人员 3、两部分的比重:基础工资与绩效工资 4、工资标准:当地事业单位的平均工资水平 5、取消不合理的岗位津贴与补贴 6、基本工资会增加,津贴补贴可能会减少。,问题之三:重大公共卫生问题,1、农村孕产妇住院分娩

7、补助项目 2、农村生育妇女增补叶酸预防神经管畸形; 3、两癌检查项目 4、婚前医学检查 5、艾滋病母婴阻断项目 6、存在的问题:任务重、要求高。,问题之四:出生医学证明问题,1、新情况新问题很多,特别是第六次人口普查,把过去掩盖的问题都暴露出来了。 2、部门之间存在不相衔接的问题,增加卫生压力。 3、管理人员交流频繁,导致培训任务加重。 4、单新家庭的医学证明问题,对策之一:等级妇幼保健院评审,以妇幼保健院评审为抓手,提高妇幼保健内涵。 实行精细化管理; 实行信息化管理 实行一体化管理 实行科学化管理 实行专业化管理 实行标准化管理,对策之二:学习先进管理办法,高州人民医院(下称“高州医院”)

8、位于广东省粤西山 区,占地10万平方米,建筑总面积23万平方米;这家医 院在不要国家一分钱的情况下,医疗事业开展得红红火 火。由于服务一流、价格低廉,不仅得到了当地百姓的 高度好评,而且还迎来了全国各地乃至东南亚、美国和 非洲的病人,被人们称为“平价医院”、“百姓医院”。,在医疗费用大幅减低的同时,如何保障自身的盈利和发展?,成立以退休返聘的专家为主的医疗质量控制专家组,独立于各科室的利益之外,严肃查处“三滥” 行为。 为根绝“红包” ,院方专家组每日随机抽查;每周院长带队进行全院性大查房;每月召开一次全院性医疗质量点评督查会。 “触线”违纪的医务人员一经被揭发查实,其月奖金停发,年度评优、晋

9、升予一票否决,甚至解聘。包括院长在内的所有医护人员的手机号码,也向社会公开,全方位接受群众监督。,高州模式,买药:网上采购;设备耗材:公开竞争 实行了单病种限价收费。收费标准通过互联网、媒体、院内宣传栏等途径公示。 人才实用化。不过分追求高端人才;不唯学历、不唯职称、不唯资历、只唯德能。,高州模式,全员学习化。送出去:每年有计划选送员工外出进修,进修期间享受有工资、有奖金、有全额学费资助的“三有待遇”,以激励其努力学习报效医院;请进来:聘请各个专业的著名专家前来传、帮、带;院内学:各科室每月都举行科内学习交流会,由资深医生护士轮流主讲专科新进展及心得体会,形成学习制度化、工作学习化的风气。,高

10、州模式,有制度,有检查,有处罚,动起了真格,提高认识、更新观念 坚定不移地推进医改方案的实施,转变 观念,内部 改革,人才 建设,主动 医改,抢抓机遇,积极吸取先进经验 更新管理体系 自信自强,创建医院文化,提高医疗服务能力 “以药养医”向“以技养医”转变,该怎么办?,对策之三:妇幼保健与临床结合,1、明确三种医生的职责;(天职) 全科医生、妇幼保健医生、专科医生,及相互区别 2、医与防的互动;医防整合 预防医学起源于临床;第一道防线?弱势对强势的管理 3、妇幼保健医生与专科医生的互助; 互助的方式;互助的内容。在基层医院建立“分片负责、团队协作”的模式 产后42天健康检查内容 ,036个月儿

11、童健康管理服务的要求,医院专科医生职责,医院专科医生注重于个体的病情,被动地医治 患病的个体,侧重于疾病的治疗,以生物医学模 式为基础,提供专科相关的治疗服务,但医患关 系较为疏远。在医院范畴内,专科医生通过与病 者的初步接触、收集资料,作出诊断假设,检验 诊断假设,制定处理计划,进行试验性治疗。他 们的职责主要是诊断和治疗。(治病),什么是公共卫生?,美国温思络的定义:公共卫生是通过有组织的社区努 力来预防疾病、延长寿命、促进健康和提高效益的科学 和技术。 中国版本:公共卫生是以保障和促进公众健康为宗旨 的公共事业,通过国家与社会共同努力,防控疾病与伤 残,改善与健康相关的自然和社会环境,提

12、供基本医疗 服务,培养公众健康素养,实现全社会的健康促进,创 建人人享有健康的社会。广义与狭义之分。,公共卫生医生职责,公共卫生医生主要研究的是有关人类群体的医学,它 不像专科医生针对某一个体的生理状况或者是家庭医生 面对慢性疾病的医治和立足家庭的随访,而是更高层次 地面对整个社区或整个社会,应用流行病学和科学的统 计与研究,不仅涉及预防和消除疾病,达到机体的功能 康复,而且涉及研究一切有关影响和增进康复的社会诸 因素,用社会学的概念和流行病学的有关方法去研究疾 病和健康问题。研究社会因素个体和群体健康的相互作 用及其规律,制定各种保护和增进健康的社会措施或者 卫生策略。(防病、专业、群体、宏

13、观、公共),全科医生与专科医生的区别,全科医生与医院专科医生的主要区别在于:全科医生 注重于人,他们接触的不但是病人(有生理疾患的个 体),还包括健康人(没有器质性病变的个体)以至于 整个家庭,全科医生在社区为个人及其家庭提供连续性、 综合性、协调性、个体化和人性化的医疗保健服务,他 们立足于家庭、社区,主动提供服务,研究各种类型社 区中的常见健康问题以及综合性地解决这些问题。集预 防、保健、治疗、康复于一体,以生物、心理、社会医 学模式为基础,提供整体性保健,医患关系密切。,医防整合,1、设立公共卫生科 2、一专多能 3、网格化,组团式管理,医与防如何互动?,政策层面的制订; 工作层面的支持

14、; 管理层面的监督; 技术层面的支撑。,医与防的互动事例,预防起源于临床:J .Lind 证明柑橘属水果对于预防 坏血病有重要作用;G.Baker这位乡村医生,用归纳和 流行病学推理出1767年因饮用污染铅的苹果汁与铅绞痛 (铅中毒)有相关;1854年伦敦爆发霍乱,John Snow 医生用标点地图法,对病例进行了一次统计研究,发现 用一口水井里水的居民发病人多,从而将这口水井封 死,疫情就得到了较好控制。医与防一直互动,不可隔 离。,医院是最后一道防线?,目前有疾病预防控制体系与医疗卫生服务体系两大体 系。在突发公共卫生事件中,医院负责救治急性传染病 病例或危重病人,应该是最后一道防线。但是

15、问题在于 我国基层的疾控体系刚从SARS起步,而医疗服务体系 的分级又形同虚设民众自由就医,导致医院直接面对 大量病人,从中甄别、筛查传染病等,并加以救活一一 实际上成为了公共卫生危机的第一道纺线,甚至是唯一 的防线。医疗应急传染病(报感消治菌弃)、教、筛。,一、事由,医患纠纷成为艾滋病,不可治愈不断蔓延传播: 北京“徐文事件”:伤透了医生的心; 南昌互殴事件:以暴制暴的开始 上饶致殘事件:要尊严,别学医 新华医院医生重伤事件:花钱买命 缝肛事件:社会为什么不相信我们? “八毛钱事件”:别太早下结论 活婴当死婴:乱! 问题一:原因是什么?,原因,体制原因:以药养医,劳务价格低、鉴定不公 社会原

16、因:死人就得赔钱1 媒体原因:好事不出门,坏事传万里 司法原因:医生不会上访,病人要上访2 病人原因:花钱能买命3天价医药费 医生原因:只重医术,不重人文。不愿与病人说,不会与病人说,不敢与病人说,4录像,希波克拉底说:,撒拉纳克湖畔的特鲁多医生说,To Relieve Often,To Cure Sometimes,有时治愈、常常帮助、总是安慰 升华出三种为医境界,30%的 病例单纯 体征可以得到诊断,50%的病例 能从病史中得 出初步诊断或线索,只 有20% 的病例 从单纯的 化验得出诊断,二、读好书,读什么书?(名人、名著、名篇) 怎么读书?(读书得间),读什么书?,培根在论读书中写道:

17、读史使人明智,读 诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻, 伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡 有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不 可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可 借相宜之运动除之。读书足以怡情,足以博 彩,足以长才。三种书不读,读法律书例1,小雪因小便不适到医院就诊。医生张某在询问小 雪病情过程中得知小雪在某国家机关工作,患病 前曾和网友有过一夜情的经历。一个偶然的机 会,张某和小雪所在单位的同事在一起吃饭。酒 足饭饱之后,张某便将小雪一夜情的经历透露给 小雪的同事,以此供大家取乐,结果这个消息在 小雪单位传开了,基本上人人都知道了小雪一夜 情的经历。小雪把医院告上了法

18、庭。结果?,法院依据,侵权责任法第六十二条规定:“医疗机构 及其医务人员应当对患者的隐私保密。泄 露患者隐私或者未经患者同意公开其病历 资料,造成患者损害的,应当承担侵权责 任。”,学习法律-例2,小兰因车祸受伤严重,被送往当地一家医院抢救。 医院出于创收目的,在没有相应治疗条件的情况 下,隐瞒情况未将小兰转院治疗,最终导致小兰 因失血过多死亡。经鉴定,医院未及时转诊导致 错失手术时机,与小兰的死亡具有因果关系。法 院判决医院赔偿各项经济损失10万余元。,法院的依据,国务院医疗机构管理条例第三十一条规 定:“医疗机构对危重病人应当立即抢救。 对限于设备或者技术条件不能诊治的病 人,应当及时转诊

19、。”侵权责任法第五十 五条规定:“医务人员在诊疗活动中应当 向患者说明病情和医疗措施。”,读佛学书-例3,打赌的故事: 神秀:身是菩提树,心为明镜台;时时勤拂拭,勿使惹尘埃。 慧能:菩提本无树,明镜也非台,本来无一物,何处惹尘埃。,怎么选书?,选名著:外国,中国;近代,古代;小 说,诗歌。红楼、 水浒、武林外史、浮生六记、 日瓦戈医生、瓦尔登湖、钢铁是怎样练成的。 选名人。读鲁迅、周作人、巴金、朱光潜、 张中行、汪曾祺、沈丛文、黑塞、 老舍、胡适、 丰子恺、雨果、托儿斯泰、大仲马、司汤达、 莫泊桑、高尔基。伍尔芙、尤利西斯,三、好读书,梁文道先生曾读到过这样一个故事,从前匈牙 利有一个贵族叫做

20、查洛斯特公爵,生性幽默, 酷爱读书。在革命期间,他被送上了断头台。 在押解途中,他仍然一边走路,一边看书。等 到脖子被架在台上,用不着看路面了,他从容 地拿出笔,在刀还没有砍下来之前,把刚才读 到的精彩之处划线做记号。,好读书思考,学而思:不要成为别人思想的的跑马场。 思而信:取精华,去糟粕 信而行:实践,三种方式(梦) 观照。佛家语。用智慧来照明真理 印证。证明与事实相符合 对比。两种事物或一事物的两个方面相比较 生发。创造,四、读书好,问题: 读书有什么好?,名人说,俞平伯读书的意义:“于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原仅为功名富贵做敲门砖”。“读书的空气稀薄,读书的种子稀少,互为因

21、果循环”。”现在有一些人,你对他说身心性命则以为迂阔,对他说因果报应则以为荒谬,对他说风花雪月则 为无聊。 阎崇年的读书八益:长知识,悦心目,辨正邪、诚修身,利资治,增智慧,达至善、悟道理,名人说,礼拜六:买笑耗金钱,觅醉碍卫生,顾曲苦喧嚣,不若读小说之省俭而安乐。一编在手,万虑都忘,劳瘁一周,安闲此日,不亦快哉。 叶圣陶侮辱人们的人:作为生活方式的读书,对财力要求不太高,反而对心境和志趣要求更高些。,胡说:,丰满人性:兽性与人性,妒嫉,公平,我可以不同你的观点,但坚决让你说话。 净化心灵:竹篮子的故事 丰富生活:读书是一种生活方式 坚定信念:浮士德,不坐大牢,不生大病 提升水平:欣赏水平、写作水平、开阔视野 解除压力:68.3岁,71.4岁(蒋子龙医德与医寿),读书三境界,上焉者,读书为天下,心中系黎庶。中焉者,读书为美誉,心中存利禄。下焉者,读书为私欲,行动谋实利。为天下读书,则器宇开阔,通古今之气,其读书水平和管理水平两不误。为私欲读书,则心驰干禄,行谋仕进,得之则喜,失之则怨。 为国家 为三不朽、为私利,赵洪祝书记要求: 把学习成为一种政治责任、 一种精神追求、一种生活方式!,谢谢!,

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