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1、第 1 页 中学新班主任工作计划 特征码 iUEGpGveqekIGluwRXgI 在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接 影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什 么，往简单的方面说就是养成良好的习惯” 。良好的班风是学生 各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何 促进良好班风的建设，发展学生的个性呢?我制定以下计划： 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解 学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。不定期检查学生的作业。进行家庭访 问、召开家长会。 2、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任
2、工作中的好伙伴， 得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较 有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和 竞选相结合的办法。 3、转化后进生 后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之 第 2 页 一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守 纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转 化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把 真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦， 态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的 爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点， 给他们重树自信心，再次融入到这个
3、班集体当中。 4、实施方案 纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵 守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学 生的行为习惯。 卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如， 哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由 原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督 乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。 文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明 礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学 生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅 教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打 招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。 总之班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新 经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 第 3 页