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1、http:/ 揭示寓意 拟写标题 拟写广告词,命题形式,http:/ 描述画面题,http:/ 主体：父母、儿子 细节：父母手上的礼物、儿子手上的录取通知书、儿子的话,http:/ （1）无中生有。 （2）不全面。 （3）寓意推断错误。 （4）答案表述罗嗦，条理混乱。,http:/ 主体:,画面分析:,伯乐收了好处费,猪、好处费、伯乐办公室、千里马伯乐书,敲门、跳、高兴,细节:,方法点拨：“四看”：看标题、看画面、看画中字、看夸张处 仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，按照一定的顺序、客观描述；要揭示画面中人与人、人与物的、物与物的关系,http:/ 主体:,画面分析:,砍,人、很多木
2、桩,人拿着斧头, 脑袋不翼而飞。,砍,细节:,方法点拨：“四看”：看标题、看画面、看画中字、看夸张处 仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，按照一定的顺序、客观描述；要揭示画面中人与人、人与物的、物与物的关系,http:/ 这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。 介绍画面内容（先背景后人物）;介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态” 看夸张之处！,砍,http:/ 2.揣摩细节以及文字信息。 3. 不可主观想象。 4.注意说明的顺序 对于附图的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍
3、对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）;介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明。还可用时间、空间、逻辑顺序来说明。,方法归纳： （一）题型1.描述画面题(用描述性语言),http:/ 揭示寓意（抒写 启示）,http:/ （3）反映了一些家长对子女溺爱的现象。,http:/ 答案： 1.名人须自重。 2.讽刺当今社会的炒做现象 3.揭示了应加大对受贿者与行贿者的惩处;,http:/ 由表及里，由果及因，挖掘隐含信息 2.揭露讽刺 概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词,方法归纳: 题型2：揭示寓意,
4、（要用议论性语言）,http:/ （2）写出漫画的寓意。,画面描述：“四看”：看标题、看画面、看画中字、看夸张处，注意说明顺序。 概括寓意：联系现实，由表及里，由果及因，挖掘隐含信息,综合训练1：,http:/ 拟写标题,http:/ 2、幽默诙谐。 3、一般可采用中心事件描述法（伯乐收了好处费砍）、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。,http:/ 座,“上帝”宝座,从中心事件的角度,http:/ 2.要紧扣寓意，选择角度拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度,3.注意标题的要求 观点鲜明、醒目， 新颖生动， 简洁，注意字数要求。（不超过10个字）,http:
5、/ ” “庇护与妨碍” 从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” “成长需要足够的空间 ”,从讽刺主体命名： “溺爱” “沉重的爱” “扭曲的爱” 从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ”,http:/ 2、揭示漫画寓意 3、拟写漫画标题,完整有序,准确简明,客观描述,联系现实,由表及里,讽刺揭露,准确鲜明,幽默诙谐,重点突出,http:/ ； 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。,关系：,对象：,细节：,合理想象,类比联想,审读画面,由画面到生活 社会上假公 济私的现象,前三人齐心协力参加比赛与第四人借机捕鱼,http:/ 2、讽刺有的人为了满足个人利益而不惜损害集体利益。,标题（2分）：,1、背后的微笑 2、船桨？鱼网？ 3、隐藏的私心,http:/ 朱德庸,笔下绘善恶，生旦净末丑； 画中品人生，酸甜苦辣咸。,http:/