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1、第 1 页 中职英语教学工作计划模板1 特征码 trAMNomTYmpIaKAEidHH 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，结合职业教育的 教学特点，深入开展教学研究，培养学生具有一定的英语基础 知识和基本技能。着重研究教学模式和教学方法，以培养学生 的创造精神和创新精神为主要目标。让学生更好地了解英语国 家文化，开阔国际视野，更好地完善与发展自我，并具有今后 在生活和工作中运用英语的能力。 二、教材分析 本教材为中等职业学校英语教材编写组主持编写,高等教育出版 社出版的英语 2(基础模块) （湖南版） 。本册教材有 10 个教 学单元和 2 个复习单元,采用单元式为主编排
2、内容,功能、语法、 话题等在各个单元之间循环编排。每单元由 Lead-in, Listening and Speaking, Reading and Writing, Language in Use, Unit Task, Pronunciation Practice, Self-check 和 Life and Culture 等部分组成。 三、学情分析 学生存在以下问题： 1、英语基础总体较差，英语水平参差不齐。部分学生英语基础 第 2 页 很差且学习目的不明确，认为英语学习没必要或畏难而有厌学 情绪。 2、有些学生的学习方法欠佳，也没有养成良好的英语学习习惯。 四、教学目标 1、学习 3
3、00 个左右行业通用的专业词汇及缩略语。 2、要求学生能在某种特定情景下能用英语交流：如打电话、求 职等。 3、培养学生正确的阅读、写作习惯，掌握基本的语法结构。 4、在英语能力提高的同进，培养学生高尚的道德情操。 五、教学重点与难点 重点：教材中所涉及的语言交际项目和所列出的用于该项目的 交际用语，词汇和句型的意义及用法，语法的学习及具体应用， 听力及阅读方面的系统训练。 难点：英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语 法。 六、具体措施及教学方法 1、端正学生学习英语的态度，使其认识到该阶段学英语的重要 性及实用性。 2、尽力根据学生的英语水平创设良好的英语课堂气氛，可采用 英语游
4、戏、竞赛和播放影音等形式使学生轻松愉快地学好英语。 第 3 页 3、教学中以学生为主体，兼顾个体，使不同层次的学生各有所 得。 4、适时进行德育教育。在教书的同时做到育人，提高学生的职 业素养。 七、考核方式 课程考核成绩=平时形成性考核（30%）+期末终结性考（70%） 八、教 学 进 度 安 排 本学期总课时 70 、周课时 4 周次 教学内容 课时 第一周 Unit 1 I laughed till I cried! 4 第二周 Unit 2 Listening and Speaking 4 第三周 Unit 2 Reading and Writing 应用能力考试习题讲解 4 第四周
5、Unit 3 Listening and Speaking 应用能力考试习题讲解 第 4 页 4 第五周 Unit 3 Reading and Writing 应用能力考试习题讲解 4 第六周 Unit 4 Listening and Speaking 应用能力考试习题讲解 4 第七周 Unit 4 Reading and Writing 应用能力考试习题讲解 4 第八周 Unit 5 Its time to change.应用能力考试习题讲解 4 第九周 Review unit 1-5 期中质量检测 4 第十周 Unit 6 Listening and Speaking 应用能力考试习题讲解
6、 4 第十一周 Unit 6 Reading and Writing 应用能力考试习题讲解 4 第 5 页 第十二周 Unit 7 Listening and Speaking 应用能力考试习题讲解 4 第十三周 Unit 7 Reading and Writing 应用能力考试习题讲解 4 第十四周 Unit 8 Listening and Speaking 应用能力考试习题讲解 4 第十五周 Unit 8 Reading and Writing 应用能力考试习题讲解 4 第十六周 Unit 9 Everything is made in China.应用能力考试习题讲解 4 第十七周 Unit 10 Why was it built? 应用能力考试习题讲解 4 第十八周 第 6 页 应用能力水平考试 2 第十九周 第二十周 第二十一周 第二十二周 合计 70