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1、 第一框 建设社会主义精神文明 一、学习目标 层次 学习目标 自学目标 已完成目标 A 中国特色社会主义社会是怎样的社会？发展先进文 化的含义？为什么要建设社会主义精神文明？5、社 会主义精神文明的内容？怎样提高自身思想道德素 质？ B 能够准确把握基本观点 C 能够理解我国为什么要建设社会主义精神文明 二、学习重难点： 重点：中心环节与基础工程 难点：如何把握先进文化的前进方向？ 三、学习过程 （一）精读课文，独立思考 1、中国特色社会主义社会是怎样的社会？ 2、发展先进文化的含义？ 3、为什么要把握先进文化的前进方向？ 4、为什么要建设社会主义精神文明？ 5、社会主义精神文明的内容？ 6、
2、思想道德建设的地位、目标？ 7、怎样提高自身思想道德素质？ 8、发展教育科学的地位？ （二）小组互相讨论 （三）教师归纳，学生整理 （四）识记知识要点（1、2、3、5、6、7）小组检测 四、板书设计 建设社会主义精神文明 （一）先进文化的前进方向 1、社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会 2、当代中国的先进文化 3、繁荣社会主义文化的根本保证 （二）中心环节和基础工程 1、社会主义精神文明建设的内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设 2、社会主义思想道德体系和社会主义思想道德建设的重要内容与基本要求 3、发展教育和科学是先进文化建设的基础工程 1 五、练习设计
3、1、下列有助于发展社会主义先进文化的有（ ） 中央电视台举办的全国道德模范颁奖晚会道德的力量 淄博网通公司为因南方雨雪 冰冻灾害而留在淄博过春节的近百名云南、四川等地的南方农民工及家属安装开通了网通爱心 电话，提供免费拜年通话 因南方家乡受灾，无法回家过年的大学生被一些热心的兰州市民 带回自己家过了一个温暖的春节 洛阳烈士陵园被非法毁坏 A. B. C. D. 2“、党的十七大报告指出： 全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义 ”精神文明。 社会主义精神文明建设包括（ ） A民主建设与法制建设 B道德建设与法制建设 C民主建设与道德建设 D思想道德建设与教育、科学、文化建设
4、3建设中国特色社会主义文化，必须始终坚持（ ） 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “” 三个代表 重要思想 A B C D 42017年 1 月 9 日，中共中央、国务院隆重举行科学技术奖励大会。屠呦呦、赵忠贤获得 2016 年度国家最高科学技术奖。他们的成果都属于精神文明建设的（ ） A思想道德建设方面的成果 B法制建设方面的成果 C教育、科学、文化建设方面的成果 D经济方面的成果 5、下列属于损害社会主义精神文明建设的行为的有（ ） 严厉打击走私犯罪行为 依法取缔学校周围的网吧 利用手机传播下流信息 利用封建迷信骗钱害人 A B C D 6“、苏州市某街道举办了以 互帮互助、以德相邻
5、、齐心建家园“为主题的 邻居节”，这是开 展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有（ ） “国家 五个一”工程 “ 文化科技卫生三下乡”活动 “创 三优”活动 “开展 改 ”陋习、树新风 活动 A B C D 7“”、材料一： 五一 旅游黄金周过后，北京天安门广场的环卫工人在各方面的协助下，清除 了留在天安门广场（40 余万块地砖）上的 60余万块口香糖。 材料二：留学德国的某高材生到各大小公司求职，均通过了各种测试，但最后都遭到拒绝。 原因在于他有三次公交车逃票案记录。 根据上述材料说一说你对下列问题的观点： （1）这些事实反映出我国公民缺乏哪些良好素质？ （2）认为我国应从哪些方面着手解决这些问题，请你提出你的建议 （3）这些事件对我们中学生有何启示？ 2