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1、第四课 了解基本国策与发展战略 课标要求 主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对 外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。 教学目标 知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； 教学重难点 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关系 教学方法 自学讨论法；例举法；情景法。 教学过程 导入新课： 播放歌曲春天的故事 提问：一九七九年那是一个春天为什么？有一位老人他是谁？在中
2、国的南海边画了一个 圈是指什么？神话般地崛起座座城为什么？/ 请问：中国从此进入了怎样的时代？ 师：中国从此进入了改革开放的新时代。对内搞活与对外开放成为社会主义现代化建设 的强大动力。 学习新课 对外开放的基本国策（板书） 出示预习提纲： 我国实行对外开放的必要性 （为什么） 对外开放的内涵（是什么） 我国应如何坚持对外开放的基本国策（怎么办） （学生自学，老师点拨） 互动学习 一、当今世界是开放的世界（板书） 1、世界一天一天变得更加开放（板书） 1 在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日 蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日
3、本牌子，在广州生产的， 零部件的国产化率达到 85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙 果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球 90 多个国家。 提问：许小姐的车是哪个国家生产的？ 许小姐的生活涉及到了哪几个国家？ 对于许小姐一天的生活你有什么感想？ 教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。 科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界一天一天变得更加开放。 所以，在这样的时代，就更需要对外开放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工中， 在取长补短中提高自己。反过来说，如果我
4、们闭关锁国，封闭自己，关起门来搞建设，只能导 致我们被这个世界边缘化，导致我们越来越落后。 2、闭关自守只能导致落后（板书） 活动二：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回答 问题： 材料一：英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的中国科学技术史序言 中说：中国在公元 3 世纪到公元 13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。 材料二：从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的 100多年里，外国侵略者强迫中国 签订了 1000多个不平等条约和协定，侵占中国领土 173.9 万平方公里。 以上材料说明了什么现象？ 中国曾经辉煌过，但近代中国落后了。 为
5、什么会出现上述情况？ 闭关自守是主要原因 有了经验教训，我们现在应该怎么做？ 我们要对外开放，因为中国的发展离不开世界 。 开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。中国必须把对 外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作，经过长达 15年的谈 判，中国于 2001年 11 月 11日，正式加入世界贸易组织。 3、中国的发展离不开世界（板书） 2 活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。 要对外开放，参与国际分工 教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组 织是当今时代特征和世界经济技术发
6、展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应 看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说，利大于 弊。 总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规 律，是加快我国现代化建设的必然选择。 学生总结：一、我国实行对外开放的必要性 （为什么） 1 1、中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。 2 2、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。 3 3、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设 的必然选择。 二、坚持对外开放（板书） 1、 全方位的对外开放（板书） 请完成课本 P
7、49P49 填空 活动四：分组讨论并回答：我国对外开放体现在那些方面？ 教师总结：我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开 放。与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。（教师讲解，学生领会） 老师总结：二、对外开放的内涵（是什么） 1.1.对象：面向全世界所有国家开放 2 2、领域：全面开放 （经济、政治、文化等各方面） 3 3、开放的格局：从沿海到内地全方位的开放 4 4“”“”、开放的姿态：包括 引进来 和 走出去 两方面 三、如何开放？（怎么办） 1.1. 面向全世界所有国家、全面开放。 2.2.正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书） 活动五：
8、对外开放认识上的两大误区： 误区一：对外开放既然是利用外国的资金和技术，那么只用对发达国家在经济领域开放就 3 行了。 误区二：既然坚持对外开放，那就没有必要再坚持独立自主了。 请你运用所学知识，评析这两种观点。 分组讨论，然后教师归纳： 我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。放弃独立 自主的观点也是不正确的。象我们这样一个人口大国，任何时候都不能依靠别人去搞建设，必 “须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持 引进来”“和 走出去”相结合， 全面提高对外开放水平。 活动六：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。 观点二：应该坚持对外开放，全面引进。
9、 你是如何看待上述观点的？（P49） 自由讨论，学生总结，最后教师归纳：上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了独 立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不 求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。第二种观点，看到了对外开放 的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族 特色，发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打开大门搞 建设，为现代化建设提供强大动力。 参考答案：当今世界是开放的世界。中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先 进的东西。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建 设的必然选择。我国要全面、全方位的对外开放，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作 中加快自己的发展。作为一个人口众多的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人，必须始 终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，加强自主创新，提高自主创新能力。建 设有中国特色的社会主义，必须把自主创新与对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设 提供强大动力。 3.“3.“”“”引进来 和 走出去 相结合。 4