2019版一年级数学下册第二模块求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题试题新版新人教版201904.wps

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1、第二模块 求一个数比另一个数多几( (或少几) )的应用题 【教法剖析】 1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少?用大数-小数=相差数 (1)想谁与谁比较? (2)哪个是大数,哪个是小数 (3)用大数-小数=相差数 2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考、寻找思路、求解问题,图示法更符合一年 级学生的特点。直观、可靠,便于分析数量关系。 例 1 学校里养了 12只白兔,7只黑兔。白兔比黑兔多几只? 【助教解读】 读题。这道题说了一件什么事? 找出条件和问题。 这道题的问题是什么?白兔与黑兔 同样多的是几只呢?7 只兔。要求白兔比黑兔多几只,从 12 只白兔里去掉哪一部分就是白兔比黑

2、 兔多的只数? 12-7=5(只) 口答:白兔比黑兔多 5 只。 还可以画图帮助理解 由图可知: 多,把 分成两部分,一部分和 同样多,另一部分是比 多的只数。 通过画图分析,使问题得以解决。 【经验总结】 两数比大小,先把大数找,去掉同样多,多(少)几就知道。 例 2 有 17人在踢球。 1 (1)红队比蓝队多踢进几个球? (2)蓝队比红队少踢进几个球? 【助教解读】 红队踢进了 12个,蓝队踢进了 4 个,“”“要求 红队比蓝队多踢进几个球 或 蓝队比红队少 踢进几个球”,都是用红队踢进球的个数减去蓝队踢进球的个数,列式均为 12-4。此问题和总人 数 17人没有关系,在列式计算时不考虑它

3、。 解答:(1)12-4=8(个) 口答:(1)红队比蓝队多踢进 8 个球。 (2)12-4=8(个) 口答:(2)蓝队比红队少踢进 8 个球。 【经验总结】 少几个或多几个问题用减法计算,甲比乙多几,就是乙比甲少几,计算时都是用多的减少的。 【基础题】 1.小花有 14本书,小明有 10本书。小明比小花少多少本? 2.小蓝擦了 9 张桌子,小月擦了 12 张桌子,小蓝比小月少擦多少张桌子? 3.小雪 15朵花,小花 7 朵花,小兰 8 朵花。 (1)小雪比小花多几朵? (2)小花比小雪少多少朵? 2 (3)小雪比小兰多几朵? (4)小兰比小雪少多少朵? (5)小兰比小花多几朵? (6)小花比

4、小兰少多少朵? 4.动物聚会。 (1)老虎比大象少多少只? = (2)猴子比狮子多多少只? = (3)老虎和狮子共有多少只? = (4)你还能提出什么数学问题?请解答。 【能力题】 5.小云今年 10岁,爸爸比她大 28岁,爸爸今年几岁? 6.跳绳比赛。 3 (1)根据算式提出一个数学问题。 12-7=5(下) ? (2)请你再提出一个数学问题,并解答。 参考答案 1.14-10=4(本) 2.12-9=3(张) 3.(1)15-7=8(朵) (2)15-7=8(朵) (3)15-8=7(朵) (4)15-8=7(朵) (5)8-7=1(朵) (6)8-7=1(朵) 4.(1)14-8=6(只) (2)16-7=9(只) (3)8+7=15(只) (4)答案不唯一,如老虎比猴子少多少只? 16-8=8(只) 5.28+10=38(岁) 6.(1)小明跳了多少下? (2)答案不唯一,如:小红和小刚一共跳了多少下? 8+7=15(下) 4 5

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