2020届高考语文一轮总复习专题检测三十三含解析201904262106.wps

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1、专题检测( (三十三) ) 一、阅读下面的文字,完成 13 题。(14分) 闯 滩 许 畅 “天南走向大河边,一条船从对面芦苇丛中荡出,八九只鸭子扑打着游向两旁。 二哥!” 他朝船上挥手。天南是来接外出闯滩的二哥的。 远处是一个低矮小山坡,山坡上是一幢黄泥筑的房子。门前光秃秃的,长着一些棕黄的草。 只有一棵歪脖子树立着,是好多年前雷打断的。 二哥比七个月前瘦了不少。天南很想找些话说,二哥一坐下,天南就递给二哥他卷的烟: “”“”尝尝吧。 二哥很久才注意到天南递过来的烟。 啊,好。 他的目光仍停留在堂前摆着的大 “”“哥和爹的相片。 二哥, 天南搓搓手, 今年我可十六了。” “”二哥拍拍天南,微

2、微带着笑: 是,天南长大了,看上哪家姑娘了吧。 “”才不是,我想跟你一起去闯滩。 二哥把烟一抖,面容一沉。天南站起来,他今年长得特别快,像春笋一样往上蹿,已经和 “”二哥差不多高了。天南把手臂举着,臂上的肌肉凸出: 不信你捏,我长大了。 “”“”不行。 二哥把烟在桌角上敲了敲, 你不行,你不知道有多危险,大哥已经没了! “你不让我去,你自己行!”天南瞪大眼睛。话一出口他就后悔了,二哥好不容易回来了, “”自己又和他吵。 咱们家只剩两个了。 二哥叹了口气,进屋去了。 “晚上天南跟二哥背靠背睡。二哥压低嗓音叫他: 天南,睡了吗?”“还没。”“这次去做 生意,货都被人半路劫走了。”“啊!”“天南惊呼

3、, 怎么会这样。”难怪接二哥时他系船的手有 些发抖,下午也盯着大哥的相片发呆。 “”路上碰着一个奇怪的人,说我们家四代以后都不得闯滩。 天南许久没回话。他们家很早就有先辈闯滩,至此时正好四代。天南一时非常惊悚。 “那人大约是算命先生一类的,在途中问我们讨水喝。”“我们家的经历他都算出了?” “”这倒没有。 “”那一定是胡说骗钱的,我才不相信。 “”就算人人都不相信,我也不会让你去冒这个险。 天南想这莫不是二哥唬他的吧?可万一是真的呢?天南有些不敢往下想了。他盘算着明早 去镇上把烟卖了,然后去找人算算。 天没大亮天南就起床了,把上好的烟条放进背篓里。二哥不知去哪了。 烟条没到正午就卖完了,他把铜

4、子装袋子扎好。他一时不知找谁了。他们家的事这镇上谁 都知道,任谁都能算出来。 天南一路想一路走,路上的人都和天南打招呼。他一路走到河边上,又白又肥的鸭子在河 里游着,一只只船泊在岸边,也不知以后开向何方。 他从袋里摸到了昨天二哥搁在桌旁的小老虎模样的口哨,然后怕别人听见似的吹起来。 1 “”呜呜 “”楼上的人探出头来: 哪家的? “”“”我是天南。 天南没有看楼上的人,对着河大声喊, 我是天南! 好像对自己说。 “喂。”“一个人拍拍天南的肩膀,是二哥以前的雇工。 你二哥可是回来了?”“是。”天南 “看着他苍老的面孔很亲切。 回来了就好,我现在的主人请你上去坐坐。”“”哪个? “”“楼上的。 天

5、南看见是那个先前问他哪家的人。 现在谁去闯滩可都归他管。” 天南一下子失了兴趣,二哥一定欠了那人很大一笔钱吧。可是若是二哥不让他去,跟楼上 的人闯也不是不可以。 “”正在天南犹豫不定的时候,他听到二哥喊他: 走了,天南! “二哥拉着天南,说: 打扰了,日后再来拜会!”天南刚想说些什么,二哥就揪了他一下。 河边的芦苇丛轻轻晃动,二哥拖着他越走越远,他频频回头。那个人还站在河边。 “”脑子里的事不要想了,只要我在你就别想去闯滩。 二哥的手温热,天南不答话。 “听到没?”“”嗯。 天南不甘心,扭头又往回望。 天南认为一个男人就应该出去闯一闯,但是死,他有些不敢往下想。他其实信二哥对他说 的话,但天南

6、就只想去试试。 他摸摸袋子里的铜子,差不多再攒上个一年,快的话十个月就够了。他就可以撑船去外面 了,他内心隐隐跃动。二哥察觉到什么似的盯着他的眼睛。 河边好像又有船靠岸了,有些喧哗。天南抬起头来,我是天南,我才不怕。 等人们散去,大河又恢复了宁静,有些人回来了,有些人永远没回来。天南在等着这样一 个出去的时候,多少人等着这样一个回来的时候。 (节选自小小说月刊) 1下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) A第二段景物描写渲染了孤寂凄凉的氛围,与后文二哥说的“咱们家只剩两个了”情节 “”相呼应,更见出 闯滩 给这个家庭带来的深重打击。 B描写“楼上的人”“二哥以前的

7、雇工”,让故事情节有想象空间,既照应二哥归来,也 引出下文与二哥相遇,使小说增添悬念。 C二哥是天南的佑护者,也是天南“闯滩”路上的阻碍者。小说在二哥身上设置了太多 的疑问,使得整个故事隐含着对天南未来命运的担忧。 D“口哨这看似不经意的事物,流露出天南失落害怕的心理,又由呜呜的哨声自然引出 楼 ”“”上的人 及 二哥以前的雇工 出场,推动了情节发展。 解析:D“项,错在 口哨”“流露出天南失落害怕的心理”“”。 口哨 原是二哥搁在桌旁的, “可以说是与闯滩有关联的东西,也因此哨声一响,楼上的人探出头来直问是 哪家的”;吹口 “哨也是天南潜意识里坚定要闯滩的外化动作行为的表现,而非 流露出天南

8、失落害怕的心理”。 答案:D 2理解重要语句的含意题“如何理解小说结尾 天南在等着这样一个出去的时候,多少 2 ”人等着这样一个回来的时候 这句话的含意?(5分) 答: 答案:天南觉得作为一个男人应该出去闯一闯,渴望拥有外出闯滩的机会;闯滩危险,许 多外出闯滩的人都希望自己能平安归来,他们的家人更是在惶恐中等待闯滩的人平安归来。 3“”试探究小说以 闯滩 为题的妙处。(6分) 答: 答案:“从拟题技巧看, 闯滩”既是指闯河滩,也代表一种冒险精神,起到一语双关的 “作用。从故事情节看,整个情节围绕天南想去闯滩而二哥不让他去而展开,标题 闯滩”串 “接了故事情节,是小说的线索。从人物形象看,天南的

9、性格特点通过 闯滩”这一理想已得 到凸显,人物形象得到了较为充分的展示。从主题看,男人须直面困难、挫折甚至生命危险, “”应该无所畏惧地闯荡,迎接挑战与磨砺,标题 闯滩 蕴含了这一主题思想。 二、阅读下面的文字,完成 46 题。(14分) 影子父亲 一 心 近些年,受多种疾病的折磨,母亲的身体越来越差,脾气也越来越大。父亲处处让她,有 时被激怒了,也跟她争吵几句。可吵归吵,母亲走到哪儿他就跟到哪儿,他怕母亲摔倒。 “”你妈看上去很好强,其实脆弱得很,她离不开我。 父亲曾一脸自豪地跟我说。他以为 “自己很强大,此生给母亲撑起了一座坚不可摧的 帝国大厦”,没有什么能够攻克它。可这场 重病,却让他的

10、大厦轰然倒塌。住院没几天,母亲的病情逐渐加重,不能动,不能说,不能吃。 下危重通知书的那天,我们刚好都不在,是父亲签的字。他仿佛一下子老了,挺拔的军人身姿 佝偻下来,一紧张就掏出速效救心丸服用。只要我们被医生叫出去,一回来,他的目光就警惕 地在我们的脸上扫来扫去,察觉有什么异样,无论谁劝,他都不肯回家休息,只能睡在医院的 一张窄椅上,也睡不踏实,一听到母亲咳嗽他就爬起来。我们兄妹几人轮流值夜,逼着他休息, 可发现他睡着时常常做噩梦,蜷着身子,一头汗,手攥得紧紧地,掰都掰不开。他的神经绷得 太紧了,怎么行? 我们决定请一个护工,晚上照顾母亲。可父亲不同意,一向温和的他血红着眼,向我们吼 “”道:

11、 你妈不会说话了,要翻身、咳痰,护工晚上睡着了,才不会管呢!不行! “我也急了,提高嗓门说: 这病不是一天两天的事儿,日子长着呢!你已经是快八十岁的 ”人了,不注意休息,你如果累垮了,我们照顾谁? 在我们的坚持下,父亲做了让步,晚上回到弟弟家睡觉,但白天执意要去医院,我们也只 3 好随他了。因为放心不下母亲,他总是想办法拖延时间,很晚离开医院,晚上又常常失眠,睡 不了几个小时,第二天早上又总是赶第一辆公交车到医院。在医院,他一刻也不肯休息,给母 亲按摩,独自跟她说话,用针管一点点给她喂流食,推着轮椅在走廊里转来转去 过度的劳累,让父亲差点倒下。一天半夜,父亲房间灯亮了。弟弟也醒了,起来一看,父

12、 亲捂着胸口,面色苍白,才知道他胸闷心慌。弟弟吓坏了,知道父亲心脏不太好,况且两年前 放过支架,赶紧送他到医院。经过一系列检查,确定是太紧张、太劳累造成的胃病。 父亲如释重负,去医院的路上步履如飞。母亲正忧心忡忡地等着他,一听说没大事儿,用 唯一能动的右手一遍遍摩挲着父亲的脸,激动得泪流不止。父亲也有种失而复得的惊喜,一手 紧紧抓住母亲的左手,一手为她擦拭泪水。我们也潮湿了眼,走出病房,让他们享受这份不幸 中的幸福。 “”“傍晚我 押解 父亲走出医院,一再叮嘱他要保重身体。他满口答应道: 你放心吧,我 ”以前想得很明白,不怕死,可现在怕了,我死了你妈怎么办?为了她,我也要好好活下去! 从康复医

13、院回来,母亲睡眠不好,我们建议轮流陪护,可父亲一定要睡在母亲身边,他说: “”你妈想说什么我都懂,在康复医院的时候,晚上受了很多委屈,以后我绝不离开她。 可他照顾母亲,晚上常常睡不好,几天后便憔悴不堪了。我们硬逼着他睡到二楼,半夜两 点左右,我听到卧室外有脚步声,走出房间,看到父亲正蹑手蹑脚地准备下楼。被逮了个正着, “”他忙不迭地向我解释道: 楼上太冷啦,楼下暖和,再说你妈需要我。 看着他慌张地下楼,步履蹒跚。我的眼泪不可遏制地流了下来,父亲这一年老了许多,他 一生辗转,从四川到东北,到青藏高原,再到江南,几十年的跋涉,他已经像一辆疲惫的老马 车,却依旧载着爱和责任徐徐前行。他不再看看了几十

14、年的新闻联播,不再练练了几十年 的气功,不再读读了几十年的易经。他只关注母亲,关注她每一个眼神和手势的内容 “你妈今天心情不错,吃饭有进步”“你妈这阵儿好像瘦了”“你妈今天在写字板上写 着不想活了,说是拖累我们了,唉”“”你妈 母亲成了他生活的全部,她的喜怒哀乐就是他的喜怒哀乐。父亲全然没有了自我,他活成 了母亲的影子。 我曾经固执地认为人生是苍凉的,赤身而来,赤身而去。可我的老父亲却让我感受到了别 样的温暖:在你孤独的生命航程里,有这样一个摆渡者,始终撑着一船风雨一船爱,陪伴你渡 过岁月的河流。 4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) A“ 你妈看上去很好强,

15、其实脆弱得很,她离不开我”一句,是父亲对母亲的爱的真实写 照。 B母亲病重住院后,父亲出现了一种异常反应:无论谁劝,他都不肯回家休息。可见父 亲固执、任性的一面。 C小说对父亲形象的刻画,主要采用语言描写、动作描写等手法,一个伟大的父亲形象 4 出现在读者面前。 D“结尾段运用比喻手法,写出了 我”从父亲身上感受到的别样温暖,点明了文章主旨。 解析:“”可见父亲固执、任性的一面 错误,表现了父亲对母亲的关心。 答案:B 5品味语言艺术题文章画横线的句子令人动容,这段文字好在哪里?请简要分析。(5 分) 答: 答 案:运用比喻手法,生动形象地表现了父亲得知自己的病并无大碍忙着照看母亲的急 “”切

16、心情;运用细节描写,母亲用唯一能动的右手 一遍遍摩挲着 父亲的脸,以及父亲紧紧 “抓住母亲的 左手”,并为其擦拭泪水的细节描写,生动地写出了父母之间相依相伴的美好情 “愫,令人感动;运用了直抒胸臆手法, 让他们享受这份不幸中的幸福”,起到震撼人心的作 用。 6文章的标题有什么含义和作用?请简要分析。(6分) 答: 答案:含义:“”影子父亲 指父亲犹如母亲的“影子”,时刻陪伴着母亲,形象地揭示了 父亲对生病的母亲的重要作用,体现了父母之间的真挚爱情。 “”作用:以 影子父亲 为全文的线索,因为母亲生病,父亲可以说是一直陪伴母亲,就 “像影子一样,以此串联起相关内容;以 影子父亲”为题目吸引读者,引起读者的阅读兴趣。 5

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