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1、欢迎走进安全教育课堂,聪明的驴 很久以前，有位老汉家里养着一头驴，很老了的驴。有一天，老汉牵着老驴驮着东西去赶集。不幸的是，半路上老驴不小心掉进了一个枯井里面，怎么也出不来。老汉看到老驴悲哀的挣扎，决定忍痛让老驴“安乐死”。于是搬来一篓篓的泥石往井里倒下，要把老驴活埋了。开始的时候，老驴绝望地痛苦号叫，不久，却没有再听到它的声音。结果：,原来，老驴没有向挫折屈服，面对危险，面对困境，想出这样的办法：不断摇落打在身上的泥石，四足将摇落的泥石踩在脚下，随着土地的堆高并正慢慢地往井口靠近！最后，这只聪明的老驴安全地逃出生天！,挫折是把双刃剑,这个故事给与我们什么启示？,第五课 遇到挫折怎么办,回忆空
2、间站,谈谈在成长的道路上，你都经历过哪些挫折？,真实再现,2004年3月8日夜晚，重庆市两名刚满16岁的女中学生从一高楼上跳下，匆匆结束了自己的一生。当地警方从这两名学生的课桌内找到七封遗书，是分别写给他们的父母、老师和同学的。在这些一书中，他们都一再强调，这样做是他们心甘情愿的，可以使他们得到解脱。,真实再现,某同学最近感觉特别不顺，昨天班主任在课堂上提问，他站起来后感到脑子一片空白，一个字也答不出来。今天的班会上，班主任再次强调课堂纪律，他感觉老师在故意找茬，有意和自己过不去，让自己在班内丢尽了人，失去了自尊。该同学感觉自己遇到了不可逾越的障碍，很伤心。,我们在生活中，通常会遇到哪些方面挫
3、折呢？,（1）考试不及格；,（2）上课回答不上来老师的提问,（3）完不成作业,（4）老师不屑回答自己的问题,（5）无机会表现自己在某一学科的才能,（6）没有及时得到老师的肯定性评价,（1）给老师留下的第一印象不好,（3）经常遭人议论，被人特别是被同学戏弄、嘲笑,（2）没有知心朋友,（1）班主任老师不允许自己参加各种体育、社团活动,（2）自己的爱好得不到家人、老师的支持，甚至受到限制和责备,（1）被老师体罚或变相体罚，遭到点名批评,（2）经常忍受委屈,（3）老师同学不信任、不理解自己，班干部被撤职,（4）没有取得应有的体育比赛名次,（1）因生理有缺陷，或相貌不佳而被同学取笑、挖苦,（2）因身体条
4、件所限未能参加有关文艺、体育比赛,（1）自己付出巨大努力，没有达到预期的效果，精心制定的学习计划常常不能落实。,（3）因某门功课没学好而被视为“不可造就”,（2）自己苦思冥想的工作打算，被同学轻易否定。,遇到挫折，我们应该如何战胜它？,（1）不要苛求自己。为了避免挫折感，应把目标定在自己能力范围之内,（3）疏导自己的愤怒情绪。发怒时尽量把怒火发现在其他方面，如打球、唱歌等方式来排解。,（5）向别人倾诉烦恼。把抑郁埋于心底，只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉自己好友，心情会舒畅很多。,（4）能屈能伸。在大前提不受影响的情况下，不必过分计较小处，以减少自己的烦恼。,（2）不对别人期望过高。每
5、个人都有自己的长处和短处，不能强求别人符合自己的要求。,（6）助人为乐。帮助别人可以使自己忘却烦恼，更可以获得珍贵的友谊。,（7）集中精力处理当前的事，这样可以减轻精神负担。,（8）不要处处与人竞争。以和为贵，避免四面树敌，以免处于紧张状态。,（9）认识到挫折具有双重性。挫折会给人以打击，带来损失和痛苦，但也使人奋起、成熟，从中得到锻炼,感悟名人,在挫折中奋起,林书豪,林书豪现在虽然风光无限，但他的征程就不是一帆风顺，而是一路都充满了坎坷和苦难。迄今为止，他一直都在与挫折战斗，他的挫折中包括先天的不足，根深蒂固的偏见，教练的忽视，对手的歧视，球迷的谩骂，等等。不过，让人欣慰的是，他遇到的挫折都
6、被他战而胜之。正因为他战胜了挫折，他才如此令世界叹服。,林书豪如秋风扫落叶一般在NBA书写草根神话时，人们开始奚落那些错过他的球队，使林书豪收获了一系列道歉和后悔。他选秀落选；被勇士下放裁掉；被火箭裁掉，；在尼克斯时获得一份非保障合同，因为他的不确定性。,邰丽华和千手观音成员们都身有残疾，但她们却克服了常人无法想象的困难，创造了世界上的舞蹈奇迹。,贝多芬，4岁开始练习弹钢琴，17岁母亲去世。年轻时患有耳疾，32岁时加重，49岁完全失去听觉。为此，他闪过自杀的念头。但是，挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。 他发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声，终于创作出第九交响曲等辉煌作品，获得了极大的
7、成功。,情景一：中学生小立参加数学考试时,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕碎,离开了考场. 情景二:某班同学小勇在一次期中考试时，把本属自己强项的数学考砸了，他难过的流下了眼泪。试卷发下来以后，他冷静分析原因，认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。 请根据上述材料，运用所学知识，分析说明下列问题。,拓展延伸：,以上两位同学受到了什么样的挫折？,他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？,两种对待挫折截然相反的不同的态度和方法，会产生什么样的结果？,“青春诊所”来了几位同学,请为他们诊断“病”因，并开出“处方
8、”。,“病”例一：一天早上，卫生检查员在我的座位旁边发现了两张废纸，我们班的卫生评比被扣了两分。几个同学说是我故意扔的。我向他们解释，他们不听。整整一天，我都闷闷不乐。 “病”因： 处方：,“病”例二：,丹宁今天的心情真是遭透了！先是因为忘带作业被老师批评，又不小心把墨汁洒在同学身上，还把钢笔摔坏了。看到丹宁一脸沮丧的样子，同学们为她十分担心。 “病”因： 处方：,“病”例三：,14岁的女中学生小玉，在遭受唯一亲人姥爷去世的打击后，痛不欲生。但是，想起姥爷“要扛住生活的苦，好好活下去”的临终叮嘱，她重新振作起来。 “病”因： 处方：,如果你是那个青年，你会怎么做？,情,景,呈,现,1989年，
9、一个日本青年报考一家大公司，考试结果公布时，他名落孙山。得到消息后，他深感绝望，顿起轻生念头。所幸抢救及时，自杀未遂。,忽然又传来消息，说他被录用了，原来是统计出了差错，实际上他的考试成绩名列榜首。,如果你是老板，你愿意用这样的人吗？,阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的
10、抬头 谁愿藏躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右,感悟和收获,学习了这节课，我想说。,在你感到沮丧的时候，请列出一张详细的生命资产表- (1)你有没有会思考的大脑和健康的身体呢？ (2)有没有亲人、朋友？ (3)有没有某方面的知识和特长？ (4)把注意力放在你所拥有的，而不是没有或失去 的部分，你将会发现原来自己已经够幸福了！,喜欢你已经拥有的,