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1、第 1414“”讲 四观 把握唯物辩证法基本原理 本单元讲述唯物辩证法，包括联系、发展、矛盾和辩证否定四个方面的内容。复习备考时应紧 抓四大“观点”、一个“意识”，即联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、辩证否定观和创新 意识。 一、用结构图全面把握唯物辩证法的联系观 例 1“ 幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提 升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明( ) 整体与部分相互联系、相互影响 整体功能大于部分功能之和 关键部分一定条件下对整体起决定作用 部分的变化推动整体的发展 A B C D 总结感悟 整体的功能并不一
2、定大于部分功能之和。因为整体具有部分根本没有的功能，当部 分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各部分功能之和，反之，整体功能 就会小于部分功能之和。同时，部分的变化也不一定能够推动整体的发展。 二、用思维导图把握发展观 1 例 2 下列名言能体现量变与质变辩证关系的有( ) A和实生物，同则不继(史伯) B静者静动，非不动也(王夫之) C世异则事异，事异则备变(韩非) D寄言持重者，微物莫全轻(元稹) 总结感悟 注意两个误区：并非任何变化都是发展，只有前进的、上升的、进步的变化才是发 展；量变不一定引起质变，只有量变积累到一定程度才会引起质变。 三、用结构图理解和把握唯物辩证法
3、的矛盾观 1矛盾观与矛盾分析法 2矛盾普遍性与矛盾特殊性 3两点论与重点论的统一 2 例 3 M 中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的 同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评 “”价学生，从而营造了 人人有才、个个成才 的校园文化氛围。该校的评价实践表明( ) 具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提 矛盾是事物发展的动力， 科学评价是学生成长进步的根据 矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依 据 矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现 A B C D 总结感悟 不能认
4、为矛盾的特殊性寓于普遍性之中。矛盾的普遍性是事物的共性，矛盾的特殊 性是事物的个性，应该是普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。 四、用结构图理解辩证否定观与创新 例 4“ 世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成 3 “瘾，让手机变成了 手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该( ) 正视手机控制社会的事实 适度使用，防止矛盾的转化 辩证否定手机功能的拓展 创新科技，消除人性的弱点 A B C D 总结感悟 创新并非就是否定一切。创新是指在科学理论的指导下，面对实践中的新情况，敢 于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思
5、想进行否定。 但创新并不是否定旧事物中的一切东西，对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。 一、联系观 1(2015全国 )卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂 和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养 丰富。这表明( ) 事物的特性是不变的，其功能是不断变化的 事物的不同特性是由人的不同需要确定的 事物的特性是人们建立新联系的依据 事物在不同的联系中会有不同的特性 A B C D 2物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉 落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态
6、氢时，同样出现一串气 “泡。他由此发明了 气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。 这一事例表明( ) 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A B C D 3“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追 求做到完美无瑕。这体现了( ) A能力卓越是实现个人价值的必要条件 B主观唯心主义的倾向 4 C实践改造世界向产品改变世界的转变 D系统优化的方法 二、发展观 4现代智能通讯工具方便天各一方的人
7、们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语 和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能 手机。这告诉我们( ) A对事物的价值要具体分析 B新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 C新事物的发展是一个不断完善的过程 D事物发展是前进性与曲折性的统一 5平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截 口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这 种变化过程所包含的哲理是( ) 事物发展的方向是前进的 整体与部分是辩证统一的 事物的变化发展是从量变开始的 质变是量变的必然结果 A B C D
8、6近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘等的过程。随着 科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明( ) A事物总处在渐进和不显著的变化中 B事物发展的道路是迂回的、曲折的 C事物发展的方向是前进的和上升的 D有序的系统内部结构促进事物发展 三、矛盾观 7.(2016全国 )图中漫画学习先进经验讽刺了一些人不懂得( ) 学习他人经验就能更好的发展自己 先进经验通过实践能够转化为现实的东西 具体问 题具体分析是正确解决矛盾的关键 5 事物的表面联系与本质联系的区别 A B C D 8(2016全国)在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，“履
9、不 必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够 持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是( ) 矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护 认识矛盾的特殊性就能把握 事物矛盾问题的精髓 人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准 A B C D 9如图漫画如此修理给人们的哲学启示是( ) A意识活动具有创造性 B要坚持一切从实际出发 C要着重抓住事物的主要矛盾 D要着重把握矛盾的主要方面 10“”同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列情形符合 同一性 的是 ( )
10、A矛盾着的双方呈现相互分离的趋势 B矛盾存在于一切事物的发展过程中 C矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展 D对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起 四、辩证否定观 11科班出身却不留恋传统的上海滑稽演员周立波创立的“海派清口”，是从上海本地的单口 “滑稽、北京单口相声和香港 栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的，并赋予了时代 6 “特质，受到广大群众的欢迎，其演出常常是一票难求。周立波创立 海派清口”的过程坚持了( ) 辩证的否定 量变与质变的统一 肯定与否定的统一 两点论与重点论的统一 A B C D 12近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。
11、在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了 760亿元，而且节约了 1 亿公斤农药，减少了环 境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创 新( ) A开辟了更为广阔的农业劳动对象 B带来了理论创新和生产实践的深化 C促进了人们思维方式和思想观念的转变 D推动了人类社会生产方式的进一步发展 13美国硅谷企业竞争十分激烈，各公司都积极寻找自己的致命弱点。所有公司共同的生存之 道是：拿出更好的产品来击败自己的原有产品。有人将这种行为戏称为“自吃幼崽”。这体现 的哲理是( ) 事物的否定是自身的否定 事物矛盾具有不平衡性 追求真理是无限和反复的过程 对立统一关系是
12、事物变化发展的根据 A B C D 五、综合提升 14阅读材料，回答问题。 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料 显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的 最大问题，然而仍有超过 60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 我国现在已经成为汽车生产大国，但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国， 创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。 7 8 第 14“”讲 四观 把握唯物辩证法基本原理 备考指导 例 1 B “”“本题考查整体与部分的辩证关系。 幸福指数 是综合集束指标， 单一元素塌陷
13、 会给幸福感带来滑坡效应”，体现了整体与部分的辩证关系，也说明关键部分在一定条件下对 整体起决定作用，正确。整体功能不是必然大于部分功能之和，错误；部分的变化不一 定推动整体的发展，错误。 例 2 D “”和实生物，同则不继 体现了矛盾的观点，说明矛盾双方共存才能生长出万物， 故应排除 A 项；“”静者静动，非不动也 意思是说世界是运动、变化和发展的，不存在绝对的 静止，只存在相对的静止，故应排除 B 项；“”世异则事异，事异则备变 体现了任何事物都是 变化发展的哲学观点，故排除 C 项。“寄言持重者，微物莫全轻”，意思是说人们切莫轻视小 的变化，以至酿成大祸，体现了量变与质变的辩证关系，故应
14、选 D 项。 例 3 A 本题考查矛盾的特殊性。在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、 科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，这是对不同的学生进行不 同评价，体现了矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析，符合题意。外因是条件，内因是 根据，不能认为科学评价是学生成长进步的根据，排除；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并 通过特殊性表现出来，观点错误。 例 4 C 本题考查唯物辩证法的矛盾观和辩证的否定观。说法错误，手机不能控制社会。 题目中指出的是手机使用给社会带来了不利影响，因而人们要适度使用手机，防止这种不利影 响的发生，故当选。对手机功能的拓展，是科技进步的表现，
15、但过度依赖手机的这些功能， 反而会对人产生不利影响，所以要辩证对待手机的这些功能，故当选。人们使用手机，不是 人性弱点的展现，防止手机对人的不利影响，也与科技创新无关，故不选。故选 C。 考点突破 1D “事物的特性是不变的”，这种说法不科学，因为任何事物都处在运动变化中，世界上 不存在不运动不变化的事物，故错误；事物的不同特性是客观存在的，不以人的意志为转移， “所以说法错误；联系具有客观性，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系， 用卤 ”水点制豆腐 就是人们根据事物的特性建立起新的联系，所以符合题意；联系具有多样性， 一切以时间、地点和条件为转移，联系不同，事物的特性也不同，所以正确
16、。故选 D。 2D 间接联系和直接联系是联系多样性的表现，二者没有谁更能激发创新意识，不选； 人们发挥主观能动性能够根据事物固有的联系，寻找具体的联系，入选；材料揭示的是物理 学家格拉塞从事物联系中获得了正确的认识，与题干不符，不选；符合题意；故该题选 D。 9 3D 本题的题眼是“产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕”。系统的基本特征 是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识 事物，既要着眼于事物的整体，又要统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确 的认识。苹果公司的产品就是处理好了每一个环节，从而使其产品完美无瑕，D 项符合题意。
17、 本题主旨是处理好各要素之间的关系，发挥好整体的功能，是唯物的辩证的。一般说来，能力 卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，实现人生价值，A 项表述不恰当；B 项是唯心主义观 点，不符合题意；C 项观点对题干理解错误。 4A 世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，现代智能通讯工具一方面方便 人们交流，但也对人们的交流带来不利的影响，因此对现代智能通讯工具的价值要具体分析， A 项符合题意。 5D 本题考查量变与质变关系。解读材料信息：稍变体现了量变过程，体现了，过了关 键点，成为抛物线，是质变过程，体现了，因此 D 项正确。材料没有体现发展的方向性和整 体与部分关系，排除。 6C 随着
18、科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和 上升的，故选 C。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，A 错误； 题干体现的是前进性，B 与题干的意思相反；题干没有涉及存储介质的内部结构问题，D 不选。 7D 漫画学习先进经验讽刺了一些人盲目学习别人的长处，而不注重从自身实际出发， 只看到别人外在的表现，而没有透过现象看本质。这告诉我们不能简单地照抄照搬，而应具体 问题具体分析，从实际出发，符合题意。说法太绝对。与题意不符。故 D 正确。 8A 本题考查矛盾的特殊性和价值判断与价值选择的相关知识。“履不必同，期于适足； 治不必同，期于利民”强调了矛
19、盾的特殊性，强调了人民群众的利益，符合题意。矛盾的 普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，说法错误。价值判断与价值选 择的标准，一是遵循社会发展的客观规律，二是符合人民群众的根本利益。人民群众的意愿不 能作为衡量社会发展道路正确与否的根本标准，排除。故选 A。 9C 本题以漫画为视角，考查主次矛盾的辩证关系。解答本题关键是读懂漫画，“如此修 ”理 只治标，没有治本，讽刺了办事情主次不分，这启示我们要着重抓住事物的主要矛盾，C 正确，D 不选。漫画是一种讽刺，A 与漫画的主旨违背；B 说法正确，但没有 C 更准确地反映题 干的主旨。 10D 同一性和斗争性作为矛盾的两种基本属性，
20、同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结 的属性和趋势，A 是指斗争性，B、C 与材料无关。因此答案选 D。 10 11C 吸取多种传统曲艺中的精华，弃其糟粕，并赋予时代特质，创立“海派清口”的过程 “”是一个 扬弃 的过程，应选；的说法不符合题意。故选 C 项。 12D 本题考查创新的意义。抗虫棉推广带来的影响有：一是节约生产成本、减少污染；二 是推动了农业科技服务和农民技能培训体系的完善。前者属于对生产力产生的作用，后者属于 对生产关系产生的影响。这则材料可以说明农业科技创新(抗虫棉的推广)可以推动社会生产方 式的发展。A、B、C 三项与材料中的内容没有直接关系。 13D 拿出更好的产品来击败
21、自己的原有产品，以此推动公司的发展，体现了辩证的否定观， 事物的否定是自身的否定，入选；也体现了对立统一关系推动着事物的变化发展，入选。 和不符合题意，故选 D。 14(1)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。(或辩证的 否定观是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。)没有创新就不可 能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。 (2)关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用。抓住创新 这一关键，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。 (3)主要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持重点论。抓住创新这一重点，是实现汽车强国的 关键。 (4)创新能够推动社会生产力的发展。 11