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1、活动建议 2727 “”结合本地实际，以 维护我国各民族的团结 为主题，开展一次主题活动。 例 (1)活动形式：主题班会 (2)主题：维护我国各民族团结 (3)时间：2015年 5 月(民族团结教育月) (4)地点：本班教室 (5)活动目的：通过开展维护我国各民族团结活动，宣传民族团结的重要意义，使师生了 解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，能自觉维护民族团结。 (6)主持人的产生：通过对民族团结知识的考查竞争产生。 (7)活动准备：发动全体同学搜集关于民族团结、民族风俗习惯的资料，更深层地了解我 们的少数民族同胞；组织班里有绘画基础的同学设计民族团结的漫画；发动同学们在活动中讨 论关于怎
2、样维护民族团结的方法和建议；发动同学们搜集民族团结的小故事在班会上讲故事比 赛。 (8)活动总结：维护民族团结的方法和建议：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗 习惯，尊重各民族的语言文字。增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民 族政策。同各种破坏民族团结的言行作斗争。各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团 结的话，多做有利于民族团结的事。努力学习立志成才，积极为维护民族团结献计献策，为促 进各民族共同繁荣做贡献。 【变式训练】 1你知道中国有多少个少数民族吗？有哪几个民族自治区？请你讲一个有关少数民族的 风俗习惯的故事。 我国有 55 个少数民族；我国民族自治区有 5
3、个：内蒙古自治区，宁夏回族自治区， 新疆维吾尔自治区，西藏自治区，广西壮族自治区；蒙古族“那达 ”慕 大会是蒙古族历史悠 “”久的传统节日，每年七八月间举行。 那达慕 在蒙语中是娱乐、游戏的意思，它源于摔跤、 射箭、赛马三项竞技，现已成为草原上庆丰收、进行物资交流和举行民间体育活动的隆重集会。 2为纪念西藏自治区成立 50周年，老师准备开展以“维护国家各民族的团结”为主题的 活动，请你参与： (1)活动之前，老师需要号召学生积极参与，请你在宣传文稿中特意点出“开展这次主题 ”活动 的目的。 通过开展维护我国各民族团结的活动，宣传民族团结的重要意义，使师生了解民族知识和 风俗习惯，树立正确的民族
4、观，能自觉维护民族团结。 (2)老师向学生征集主题活动开展的形式，你会推荐哪些？ 主题班会、演讲会、联欢会、座谈、友谊运动会等。 (3)凡事预则立，不预则废。为了活动顺利开展，请你告诉同学需要准备哪些工作？ 学生需要搜集关于民族团结、民族风俗的有关资料；有绘画特长的同学设计民族团结的标 志与漫画；发动学生就讨论的问题提前进行预习；收集民族团结的小故事等。 (4)“”请你搜集一个 维护国家各民族团结 的事例供活动使用。 “昭君出塞；刘伯承与彝族首领小叶丹 歃血为盟”；张骞出使西域。 (5)“”活动结束前，你会向同学们发出哪些 维护各民族团结 的倡议？ 积极学习民族知识，认识民族团结的重要性；尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗 习惯、尊重各民族的语言文字；自觉关心和帮助少数民族地区的同学；积极向周围人宣传民族 政策；积极向政府部门就民族团结与发展建言献策；反对大汉民族主义，勇于同破坏民族团结 的行为作斗争。 1 2