《河北省保定市雄县九年级化学下册第11单元课题2化学肥料导学案无答案新版新人教版20170729368.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省保定市雄县九年级化学下册第11单元课题2化学肥料导学案无答案新版新人教版20170729368.wps（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题 2 2 化学肥料 学习目标、要求： 1.了解化学元素对植物生长的重要性 2.了解常见化肥的种类并能举例，学会初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法 3.了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响 学习重点、难点：1.初步区分氮肥、磷肥、钾肥的步骤和方法 2.化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用 学习过程： 一、温故知新 1、复分解反应的概念_。 2、复分解反应的条件_。 3、下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ） A 用亚硝酸钠腌制食品 B 用硫酸铜精炼铜 C 用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D 用食盐生产烧碱 4、下列物质不能用复分解反应制取的是（ ） A Fe B CaSO4 C
2、 HNO3 D Ca(OH)2 5、下列有关物质的化学式、名称、俗名不相配的是（ ） A NAON氢氧化钠烧碱 B CaO氢氧化钙生石灰 C Na2CO3碳酸钠纯碱 D NaCl氯化钠食盐 二、走进新课 1、农业上常用到的化肥有_。 2、复合肥料的含义_。 3、在农业上除了用化肥之外还用_杀虫除草。 4、化学肥料与农家肥相比，各有哪些特点？ 5、对于化学肥料与农药我们应如何使用？两者对环境有哪些影响？ 1 6、如何鉴别我们常用的几种化肥，并填写下表： 氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 与 熟 石 灰 粉 混 合 研 磨 三、巩固练习 1.
3、下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨味的是（ ） A氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵 2氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从 这四种化肥中鉴别出来的是（ ） A 氢氧化钙 B 稀盐酸 C 氯化钠 D 水 3下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（ ） A.从外观上可区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料 B.氯化铵和氯化钾可通过加熟石灰研磨后闻气味来区分 C.向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐 D.某化肥与碱研磨，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥 4合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的
4、说法正确的是 （ ） A为保证高产尽量多施用化肥 B将氯化铵与碱性物质混合施用 CCO（NH2）2是一种常用的复合肥料 D提倡将农家肥与化肥综合使用 5氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中 具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是( ) ANH4Cl 与 KCl：观察外观 BNH4HCO3与 KCl：加水 CK2SO4与 Ca3(PO4)2：闻气味 D(NH4)2SO4与 K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 课后训练 2 1有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种，取少量样品， 观察到其外观为白色晶体，加水后为能全部溶解；另取少
5、量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺 激性气体放出。这种化肥是（ ） A氯化钾 B.碳酸氢铵 C.硫酸铵 D.过磷酸钙 2、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是 （ ） A 硫酸钾 B 硝酸铵 C 磷矿粉 D 氯化钾 3、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是 （ ） .氯化钾 .碳酸钾 .硫酸铵 .磷酸钙 4、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中 具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 ( ) A.NH4Cl与 KCl：观察外观 B.NH4HCO3与 KCl：加水 C.K2SO4与 Ca3(PO4)2：闻气味 D.(NH4)2
6、SO4与 K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 5“、农村有句谚语： 雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了 氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给 庄稼施加了（ ） A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥 6、 “被誉为 春果第一枝”的大樱桃已经成为烟台农业经济的一个亮点。为了预防大樱桃在成 熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反应生成不溶于 硝酸的白色沉淀。该钾肥是( ） A.硝酸钾 B.碳酸钾 C.硫酸钾 D.氯化钾 7、合理施肥时农业生产的重要措施。下列化肥属于钾肥的是（ ） A K2SO4 B NH4HCO3 C CO(NH2)2 D NH4H2PO4 8、下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ） A、 将农家肥和化肥综合利用，以提高生产效益 B 、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以 促进其光合作用 C、 种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量 D、 将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸 课后反思：课堂效果良好，习题精选，练习到位，教师适时点拨，学生积极讨论发言。效果明 显。 3