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1、历 史 与 社 会,八 年 级 上 册,第四单元 政权分立与民族融合,1.东汉时期（公元25年220年）,公元25年，刘秀称帝，建立东汉。,汉光武帝刘秀,1.东汉时期（公元25年220年）,公元25年，刘秀称帝，建立东汉。 早期：社会安定，经济好转。 中期：朝政日益黑暗。 末期：农民战争爆发，豪强并起，形成了大大小小的割据势力。,三顾茅庐,东汉末年,天下大乱。在黄巾大起义的沉重打击下，东汉政权名存实亡。各地豪强地主、官吏趁机扩大军事力量，形成了大大小小的军阀割据势力。,“隆中对”,古隆中牌坊,隆中对,东汉末年军阀割据形势,曹 操,孙权,荆州,益州,蒿里行 （节选） 千里无鸡鸣， 白骨露于野。
2、,隆中对,2.三国鼎立局面的形成,“赤壁之战”： 208年，曹操率领大军南下。 刘备与孙权联盟，共同抵抗曹操。 曹操大军与刘备、孙权的联军在赤壁展开决战。 孙刘联军采用火攻的方法，大败曹军。,“赤壁之战”奠定了三国鼎立的基础,曹,刘,孙,孙、刘联军,刘,赤壁 之战,曹军,曹操军南下路线,孙权军进军路线,刘备军败退路线,孙刘联军进军路线,赤壁之战,动 动 手,根据课文和图册，动手设计一幅三国 鼎立的示意简图，要求如下： 1.示意图中应包括三国的名称、建立者; 2.示意图应体现出三国鼎立的局面。 提示：可采用以下图形的方式：,222年，孙权称王，国号吴。,221年，刘备称皇，国号汉，史称蜀汉。,2
3、20年，曹丕自称皇帝，国号魏。,魏,蜀,吴,曹操像,汉昭烈帝刘备像,孙权像,要求：小组四人一起合作，确立 观点，说明理由。,观点一：三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现，毫无积极意义，是一种历史的退步。 观点二：三国鼎立结束了东汉末年众多割据势力混战的局面，为后来的统一奠定了基础，有积极意义，是历史发展的进步。,小组探究,东汉疆域,东汉末年军阀割据形势,三国鼎立形势,从统一和分裂的角度看，三国鼎立是一种倒退；,从大规模的分裂和局部统一的角度看三国鼎立是一种历史的进步。,公元6世纪的宋书记载，南朝前期江南是繁荣昌盛的地方，民户越来越多，超过了以往任何时期。土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳努力耕
4、种。如果一个郡大丰收，就可以解决好几个郡的粮食问题。,公元前1世纪的史记记载，汉中期以前的江南地域辽阔，人烟稀少，老百姓以鱼米为食。那时的生产技术比较落后，百姓没有什么积蓄，但也少有挨饿受冻之人。,江南地区发生了什么变化？,4.民族融合,各地人民的迁徙： 西部和北部周边的少数民族不断向内地迁徙。 北方人民纷纷向江南地区迁徙。,北方人民南迁,北方人民南迁的意义,给南方带去了中原先进的生产技术； 极大地促进了江南经济的发展； 为中国古代社会经济重心的南移奠定了基础。,据史籍记载，从东汉三国开始，我国西部和北部的少数民族如匈奴、 羯、氐、羌等，纷纷向中原地区迁徙。,敕勒歌,鲜卑、,鲜卑,北魏孝文帝,
5、5.北魏孝文帝的改革,改革内容： 废除鲜卑族的旧俗，主动学习汉族的先进文化。,北魏孝文帝改革的内容,改汉姓,改汉服,迁都洛阳,与汉族通婚,说汉话,促进民族融合,孝文帝改革的重要意义：,适应了社会经济的发展。 鲜卑族人通过学习和吸收中原汉族地区的先进文化，大大加快了北方民族融合的步伐。,北 魏 孝 文 帝 改 革,鲜卑族的变化,汉族的变化,汉代陶俑,身边的故事,唐代仕女图,课堂感悟,三国鼎立结束了东汉末年的豪强割据、军阀混战、民不聊生的局面。还有此时北方人民的南迁和少数民族的内迁，都具有重大的历史意义，两者都有利于民族的融合，这些都为隋唐时期的大一统奠定了基础。,江南的开发,自然条件,北方人民的南迁,南方相对稳定的环境,少数民族的内迁,三国鼎立局面,民族的融合,（北魏孝文帝改革）,统一,