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1、-以厦门大学为例,大学校园规划案例分析,制作人：张敏,厦门大学简介,厦门大学（英文：Xiamen University）简称“厦大”，是全国75所教育部直属高等学校之一。厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。被誉为“南方之强。,厦门大学襟山面海，校本部 漳州 翔安 三个校区，环抱大海，背倚青山形成山海交融之势，校在海中，湖在校中，描绘出山水互抱的学府秀丽风光。现代与传统，中国与西方的合壁，雄浑与幽美，自强与至善的统一，构建起这座南方学府规划与建设的美学风格。,厦门大学区位分析：
2、厦大依山傍海，本部位于风光秀丽、气候宜人的厦门岛南端，全校总区9000多亩，学校一边是南普陀寺，一边是海滨与胡里山炮台，被誉为中国最美的大学校园之一。,公共交通位置图,厦门大学功能分区图,厦门大学各功能区混合布局，错落有序,成为一个有机整体。能相互联系、相互渗透,基本上符合学习型校园、生态校园 、绿色校园 、和谐校园的构建原则。,厦门大学鸟瞰图,厦门大学校园特色： 风景：厦门大学校园风光秀丽，秀色可餐，建筑散落云雾之中，若蓬莱仙境；最妙海塘堤岸，红花绿影，仿佛珍珠翡翠，镶嵌于鹭岛之西，这是对厦门大学最美的概括。厦大校园依山伴海，背靠五老峰，与闽南古刹南普陀寺为邻，出了白城校门就是海滨浴场。校园
3、建筑独特，风景秀丽，被誉为“中国最美的大学校园”。,校训：自强不息，止于至善,厦门大学校园景观,厦门大学在设计中，努力摆脱“轴线+庭院”的大学校园规划设计的固有模式，以一种低密度的、散开的、不规则的、有机成长的开发规划理念，顺应基地的山水文脉。细腻而具村落质感的群体空间、生动而有活力的生活街道与人工湖面，塑造意向中的闽南式的聚落形态。摆脱传统校园的空间模式语言，最大限度地表现基地的风景特征，创建具有山水特色的校园形态作为思考的起点。,厦门大学整体规划分析,设计分析 1、尊重原有山脉的自然形态，建筑以一种低密度的、散开的、不规则的有机生长的形态，轻轻地散落山间。2、放大中心的水面，并将基地环境中
4、的三个水库连成一体，兼顾东面临海的优越地理条件，创造山海之间、溪水环绕生动的校园环境。,3、保持原基地良好的植被、果林，将校园空间的组织与原基地上的植被、果林有机融为一体。在建筑和校园道路之间，利用建筑临街退界空间，形成浓郁的街道园林景观 。以满足校园绿化的覆盖率。,厦门大学建筑设计特色,1、建筑设计整体性 2、建筑生态化 3、地域化、人文化建筑风格 4、组团化网络化,厦门大学以一直二弧的线性结构构成校舍群落，以南北直线的交叉构成校园的主干通道，整个校园一直延伸到万吨巨轮进出的厦金海峡。,楼群“一主四从”，坐北朝南一字排开，直面大海面对南太武高峰。主楼广场中轴背靠五老主峰，从楼两翼对称展开，并
5、以一条笔直的连廊以贯通大楼整体。楼前规划为开阔的广场，由此形成了尊重广场，以学生为主的建筑布局。,空间布局,多边性开放空间,1.内向私密性空间 2.外向公共性空间（如校园街道、步行道） 二者之间的张力独特地定义了厦门校园的都市体验。,校园空间结构的分析,住宿与学院的空间关系 校园建筑及空间距离关系 学院的空间组织架构,总结：厦门大学摆脱“轴+庭院“的大学校园规划的固有模式，根据校园生活行为特征，以学生为主的建筑布局，营造一种充满诗意的、田园牧歌式的大学生活空间。 改进：1.维持各学院自我包容、多功能复合和个性突出的特征，加强他们与街道和开放空间的联系。 2.采用诸如园林造景，协调相邻建筑物的体
6、量、尺度和材料等各种设计策略，确保与邻里社区边界的融合性。 3.通过规划新的公共设施，增加沿街建筑地面层的艺术、娱乐和零售等活跃性功能使用，为学生、市民提供更多活动场所。 4.在校园与邻里边界增加绿化、小品和活动设施，以便更好地满足交通和其他功能需求。,个人启示,1.功能区划 适宜的地方功能叠置，强化各片区之间的联系 2.建筑形态 标志性建筑、沿街建筑 延续肌理和文脉 3.景观及开放空间 构成景观结构 4.交通 人行道、机动车、自行车，综合平衡，创造安全、便捷的交通体系 5.邻里界面 与邻里社区融合,通过对厦门大学校园规划案例分析，我了解到只有合理的校园定位、空间布局、功能分区，才能建造出一所优秀的大学校园。以下几点是大学校园规划设计的重要要素。,THANK YOU,