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1、活动建议23开展一次合法、安全的“行为后果体验”活动，从中感受“为自己行为负责”这一意识的重要性。例中学“行为后果体验”教育活动方案活动时间2016年10月下旬活动方式与地点(1)方式：模拟小品(2)地点：学校演播室活动流程(3)主持人宣布活动目的与注意事项：“行为后果体验”小品表演；学生对小品中人物行为进行评析；活动总结。活动准备(4)场地、设施等准备：安排学生进行小品排练；相关参会人员的工作分工；大会流程 的安排等。活动目的意义(5)目的：通过这次教育活动，帮助学生体验行为与后果的联系，让学生懂得每个行为都会产生一定后果，从而培养学生的责任意识，学会对自己的行为负责。(6)意义：通过这次教
2、育活动，有利于增强学生的责任意识，帮助学生明白“行为与后果”的必然联系，认识到自己要对自己行为产生的后果负责，从小做一个有责任意识的学生。【变式训练】1梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( C )她将付出不少的时间和精力投入班级管理她肯定会赢得更多的赞赏和尊重她会获得更多的新知识、增强处理事务的能力她的学习成绩短期内必然会下降A B C D2香港一媒体记者宋某在东千佛洞题字留名事件，尘封13年后，近期被网友曝光，引来一片谴责。品味漫画，回答问题。(1)为什么宋某“留芳”不成反“遗臭”？行为不同，结果不同。宋某行为已构成了对历史文化遗产的破坏，自然应承担道德谴责和法律制裁的后果；生活中是非善恶、正义和非正义行为，人们辨别是非善恶的能力在不断提高 ，崇尚真善美，越来越成为社会的主流。假恶丑的行为越来越没有藏身之地，迟早要受到道德的谴责，乃至受到法律的制裁。(2)你认为此案例对我们有什么警示？警示：要认清社会生活中的是非善恶，择善而从之；要做一个对自己行为负责的人。认清行为的后果，敢于担当，不逃避责任。1