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1、活动建议3列举一些中外人物特别是革命领袖和英雄人物的事例，或围绕自己和同学的生活故事，就“人生的意义”开展一次主题讨论。例班会主题学习感动人物，丰富人生意义班会目的通过班会，帮助学生明白人生的意义在于对社会有所奉献，从而使学生树立生命意识，确立正确的世界观、人生观和价值观。班会步骤第一步：主持人宣布班会开始；第二步：学生叙说感动中国人物事迹；第三步：学生就“何以感动中国”进行分组讨论；第四步：小组选派代表发表小组统一见解；第五步：班主任陈述发言，宣布班会结束。变式训练1中国工程院院士袁隆平，从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年累计增产3.5亿吨，很大程度上解决
2、了中国人的吃饭问题，也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的事迹启示我们( D )社会的进步和发展，需要人们都有所创造从事科学研究，人的生命才有价值生命的价值在于奉献和创造奉献的人很辛苦，得不偿失A B C D 2某市一家福利院，多年来常有一群少先队员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做( A )给老人送去温暖在奉献中感到快乐和满足在平凡的活动中体现出人生的价值是为了获得表扬和奖励A B C D 3一天，在课堂上老师激励大家要树立远大的志向，建功立业、有所作为。赵林同学
3、却站起来说：“社会上有那么多人，事业成功的只是其中的一小部分，大部分人都是平凡普通的度过了一生。树立了远大的理想又有什么用呢？不如平平淡淡的过一辈子算了，有一首歌里不就唱的是平平淡淡才是真吗？”他的话刚说完，同学们立刻议论纷纷，有的赞同、有的反对。 假如你当时也在场，你会说些什么呢？应当肯定，平凡的人生同样是有价值、有意义的。但平凡不是平庸，不能把平凡当成不求进取的借口。真正有意义的人生，是以崇高的理想为支点的。青少年只有立下正确的志向并为之奋斗，才能创造有意义的人生。如果以平凡为借口，不求上进，那就可能会导致平庸。4钱学森是浙江杭州人，1938年在美国获博士学位，1950年开始争取回归祖国，
4、受到美国政府迫害，历经5年于1955年才回到祖国。1958年起，钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。 1965年，钱学森正式向国家提出报告和规划，建议把人造卫星的研究计划并列入国家任务。在实施人造卫星研制计划中钱学森在许多关键技术问题的解决上贡献了智慧。 钱学森对科学技术的重大贡献是多方面的，他以总体、动力、制导、气动力、结构、计算机、质量控制等领域的丰富知识，为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。(1)钱学森是怎样实现他的人生价值的？人生的价值在于创造和奉献，生命的意义靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。(2)作为一名中学生，你准备怎样以钱学森为榜样，努力实现自己的人生价值？树立远大的理想，追求积极向上的人生目标；要珍惜美好时光；勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，努力培养自己的创新精神和实践能力；要从小事做起，从现在做起。2