广东省肇庆市高中生物第三章基因的本质3.1分离定律的解题规律和概率计算第2课时教案新人教版必修220.doc

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1、分离定律的解题规律和概率计算授课题目分离定律的解题规律和概率计算 拟 2 课时第 2 课时三维目标分离定律的有关计算,学会用分离定律去解决有关的概计算。分离定律与减数分裂的联系。分离定律与育种实践和人类遗传病的联系重 点分离定律的有关计算,学会用分离定律去解决有关的概计算。难 点分离定律与育种实践和人类遗传病的联系课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教四、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导1.纯合子和杂合子的鉴定(1)测交法(在已确定显隐性性状的条件下)待测个体隐性纯合子子代结果分析(2)自交法:待测个体子代结果分析(3)花粉鉴定法待测个体

2、花粉结果分析(4)单倍体育种法待测个体花粉幼苗秋水仙素处理获得植株结果分析2基因型和表现型的推导(1)由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型)亲本子代基因型种类及比例子代表现型种类及比例AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教AaAaAAAaaa121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性性状的基因型可用A_来表示,那么隐性性状的基因型只有一种aa,根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的

3、基因。隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口,因为隐性个体是纯合子(aa),因此亲代基因型中必然都有一个a基因,然后再根据亲代的表现型进一步判断。根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B 、b表示)组合后代显隐性关系双亲基因型显性隐性31BbBb显性隐性11Bbbb只有显性性状BBBB,BBBb,BBbb只有隐性性状bbbb易错警示测交与自交的应用范围:测交与自交的选取视生物类型而定:鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简单。五、分析基因分离定律的异常情况1.不完全显性导致比例改变例题1.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配,则后代中黑翅的比例最有可能是A33% B50% C67% D100%2显性或隐性纯合致死导致比例改变例题2.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是A猫的有尾性状是由显性基因控制的B自由交配后代出现有尾猫是基因突变所致C自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2教学后记:3

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