《湖南省益阳市资阳区九年级化学下册第九单元课题3溶质的质量分数第1课时教案新人教版2017073137.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳市资阳区九年级化学下册第九单元课题3溶质的质量分数第1课时教案新人教版2017073137.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第九单元 课题3 溶质的质量分数 （第一课时）教学目标 1、知识与技能 掌握一种溶液组成的表示方法溶质的质量分数，并能进行溶质质量分数的简单计算。 2、过程与方法(1)会分析问题、解决问题，提高解题能力。(2)能找准各量的关系。3、情感态度与价值观(1)学会严谨求实的科学学习方法。(2)培养具体问题具体分析的能力教学重点: 溶质的质量分数的概念及简单计算。教学难点:溶质的质量分数的有关计算教与学互动设计创设情境 引入新课导语 溶液是由溶质和溶剂组成的，溶质、溶剂之间存在什么关系呢？怎样表示溶液的组成？合作交流 解读探究一、预习导学1、溶质的质量分数表示是_。溶质的质量分数 _。2、填表：溶液质
2、量溶剂质量溶质质量溶质的质量分数100克4克92克8克200克180克通过预习，你对本节课内容有何疑问？ 二、交流探究合作探究一：溶质质量分数的含义1、 概念：溶质质量与溶液质量之比2、计算式： 饱和溶液的溶质质量分数= 100%溶质的质量分数= 100%3.溶质的质量分数表示的意义例1:某氯化钠溶液中溶质的质量分数为10%，表示每_份质量的氯化钠溶液中就含有_份质量的氯化钠。可以看出以下关系：溶质质量：溶液质量=1:10；溶质质量：溶剂质量=_；溶剂质量：溶液质量=_。合作探究二：有关溶质质量分数的计算（直接根据公式进行计算）例2在农业生产上，常需要用质量分数为16的氯化钠溶液来选种。现要配
3、制150 kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少?合作探究三：有关稀释问题的计算例3.要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸，需要水的质量是多少？合作探究四：有关溶液体积和质量分数间的计算例4.50ml质量分数为98%的浓硫酸可以稀释成为质量分数为20%的稀硫酸多少毫升？需水多少毫升？需水多少毫升？（98%的浓硫酸的密度为1.84gcm3,20%的稀硫酸的密度为1.14gcm3）三、精导精讲(一) 溶质质量分数的含义1.概念：溶质质量与溶液质量之比2.计算式： 饱和溶液的溶质质量分数= 100%溶质的质量分数= 100%3.溶质的质量分数表示的意义(二)有关溶质
4、质量分数的计算四、运用提升1把200g 20的食盐水溶液稀释成10的溶液需加水多少克? 2把30 g质量分数为20的氢氧化钠溶液加水稀释到100 g。此溶液中氢氧化钠的质量分数为多少? 3.某工厂化验室配制5000g 20的盐酸，需38的盐酸(密度为119 gcm-3)多少毫升? 4、60时，将36gKNO3溶于204g水中，全部溶解后，溶质的质量分数为_.将此溶液分成三等份：（1）取第一份溶液，将温度升至90，所得溶液中溶质的质量分数为_;（2）取第二份溶液,将其质量分数变为原来的两倍,需加入固体_g或蒸发水分_g;（3）取第三份溶液,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加水_g或加入5%的KNO3溶液_g. 5、把40g20%的氯化铵溶液与60g30%的氯化铵溶液混合，混合后的溶液中氯化铵的质量分数是多少？五、课堂小结：在原溶液中，如增加溶质质量则溶质和溶液的质量同时增加，溶液中溶质的质量分数升高；如增加溶剂质量，则溶剂和溶液的质量同时增加，溶液中溶质的质量分数降低。六、课后反思：3