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1、主题五 近代化的起步一、选择题1(2016四川绵阳)把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。根据下列材料(见下页)，你认为这一时期的历史阶段特征是( D )A争取民族独立B建立近代化工业C追求民主自由 D探索近代化道路解析本题主要考查学生对中国近代化的探索的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，在中国近代史上，面对列强的侵略，一部分先进的中国人在经济、政治、思想文化方面进行了探索，分别是学习西方技术的洋务运动，学习西方制度的维新变法、辛亥革命，学习西方思想的新文化运动。其总体趋势是由表及里，由浅到深，逐步深入。2(2016湖南株洲)“1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而
2、言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”能够印证“始而言技”的史实是( D )A戊戌变法 B辛亥革命C新文化运动 D洋务运动3(2016贵州六盘水)洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指( D )A增强了封建统治的力量B引进西方的科学技术C中国走上了富强的道路D促进中国资本主义的产生与发展解析本题考查洋务运动。洋务派发起洋务运动，引进西方科学技术的目的是维护清朝统治，但洋务运动客观上也促进了中国资本主义的产生与发展。因而说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。4(2016河北)下图是某报刊登的
3、上海广智书局的新书广告，其内容表明当时知识界流行的思想是( B )A“自强”“求富” B变法、图强C三民主义 D民主科学解析本题考查戊戌变法运动。从上图中关键信息“日本维新三十年”可推判是1898年，然后解析选项。“自强”“求富”是洋务运动的口号，其事件发生于19世纪60年代。“三民主义”是辛亥革命的指导思想，其事件发生于1911年。民主、科学是新文化运动的口号，其事件发生于1915年。变法、图强是戊戌变法的口号，其事件发生于1898年。5(2016重庆A)下列人物中，极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，推动维新变法的是( B )6(2016四川达州)列强的侵略，使国人开始向西
4、方学习，寻求救国之路。下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是( B )A洋务运动 B戊戌变法C新文化运动 D五四运动7(2015湖南娄底)“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是( B )A李鸿章 B孙中山C康有为 D毛泽东8(2016湖南湘西)当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性”材料中的“它”是指( C )A戊戌变法 B新文化运动
5、C辛亥革命 D北伐战争9(2016山东青岛)“皇帝倒了，辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它说明辛亥革命( A )推翻了两千多年的封建帝制使社会习俗发生了极大变化完成了反帝反封建的革命任务从根本上改变了中国的社会性质A BC D解析本题考查辛亥革命。解题的关键是对辛亥革命意义及影响的识记和理解，结合所学可知，1911年的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制。正确；建立了资产阶级共和国，颁布了中华民国临时约法，使民主共和的观念日益深入人心，辛亥革命后的中国，“剪辫子”“改称呼”“易服饰”等社会习俗发生了很大的变化。正确；革命果实被以袁世凯为首的封建军阀窃
6、取，临时约法被废除，袁世凯还大力破坏民主制度，大搞专制独裁，对帝国主义势力继续妥协，因此辛亥革命未能完成反帝反封建的历史任务。错误；中国半殖民地半封建社会的性质也没有改变。错误。10(2016江苏苏州)史学家陈旭麓认为：“从林则徐开眼看世界开始，进而中体西用，进而自由，平等，博爱，进而民主和科学每一步都伴随着古今中西新旧之争。”其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指( B )A洋务运动与辛亥革命B洋务运动与新文化运动C戊戌变法与辛亥革命D戊戌变法与新文化运动11(2016黑龙江齐齐哈尔)不懈的探索是中国近代史的主题之一。下列口号属于新文化运动中提出的是( D )A“自强”与“求富” B
7、“民族”“民权”和“民生”C“变法”和“图强” D“民主”和“科学”解析本题主要考查新文化运动。从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等，以新青年为主要阵地，高举“民主”“科学”两面大旗，掀起新文化运动。“自强”与“求富”是洋务运动时期的口号；“民族”“民权”和“民生”是孙中山领导辛亥革命的指导思想；“变法”和“图强”是维新变法运动时期的主张。A、B、C不符合题意。12(2016四川乐山)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“近代化的起步”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是( B )A洋务运动、戊戌变法B戊戌变法、辛亥革命C洋务运动、新文化运
8、动D辛亥革命、新文化运动二、综合题13(2016湖北荆门)中国近代史上，中国人民为争取民族独立，实现国家的繁荣富强，进行了不懈的探索。阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪70年代，洋务派创立了一批民用工业，如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂，这些企业虽然由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场，当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。梁启超变法通议材料三如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革
9、命则相当于将这棵大树砍断了，但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变(1)据材料一，指出洋务派创办民用企业的目的和民用企业的特点。“分洋商之利”，为军事工业提供资金、燃料；由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。(2)材料二中，梁启超认为变法成败的关键是什么？后来变法的结果如何？变革政治制度。失败。(3)结合所学知识说明材料三中辛亥革命“将树砍断了”的含义，在20世纪初，中国人民为了清除材料三所说的“树墩”，进行了哪些努力？辛亥革命推翻了清政府，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。新文化运动。14(2016浙江丽水)一个拥有伟
10、大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读材料，回答问题。材料一假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝蒋延黻中国近代史材料二同盟会决定在辛亥年(1911年)秋天起事革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门武昌便为革命军所据各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统，我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。材料三陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想
11、上一切的黑暗。材料四1919年李大钊发表了我的马克思主义观一文新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。(1)根据材料一简析戊戌变法的背景。戊戌变法对当时人们的思想产生了什么积极影响？背景：甲午中日战争中国战败，被迫割地赔款，中国的民族危机进一步加深。影响：解放了人们的思想，起到了思想启蒙的作用。(2)材料二反映了哪一历史事件？你怎样理解“帝国”变为“民国”？辛亥革命。辛亥革命推翻了清政府的统治，结束了中国2000多年的封建帝制，建立了中华民国。(3)从材料三到材料四，新文化运动宣传内容有何变化？新民主主义革命时期，中国人民对材料四中思想的探索取得哪些重大成果？由宣传“民主”“科学”等资产阶级民主思想到宣传马克思主义。创立了毛泽东思想、建立了新中国。4