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1、民族团结与祖国统一 外交和科技成就一、选择题1(2016云南昆明)我国是一个统一的多民族国家。新中国成立后，为了维护祖国统一，促进民族平等、民族团结和共同发展，党和政府实行的基本国策和基本政治制度是( A )A民族区域自治制度B政治协商制度C人民代表大会制度 D“一国两制”2(2015湖南娄底)英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指( C )A改革开放伟大决策B中国特色社会主义理论C“一国两制”伟大构想D“三步走”的战略部署3(2016江苏徐州)1997年6月30日午夜12点，香港回归中英双方防务交接仪式上，中方指挥官高声
2、说道：“你们可以下岗，我们上岗！”这一瞬间标志着( C )A“一国两制”伟大构想的诞生B中国结束半殖民地社会C香港进入“港人治港”新时代D祖国统一大业的完成4(2016湖南张家界)统一是我国历史发展不可阻挡的时代潮流。下列关于港、澳、台回归祖国的史实排序正确的是( B )郑成功收复台湾澳门回归香港回归抗战胜利，台湾回到祖国怀抱A BC D解析郑成功收复台湾是在1662年；澳门回归是在1999年；香港回归是在1997年；抗战胜利，台湾回到祖国怀抱是在1945年。5(2016浙江宁波)2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，双方认为应该继续坚持“九二共识”，巩固共同政治基础。两
3、岸的共同政治基础是( D )A“一国两制” B和平共处五项原则C三民主义 D一个中国原则解析改革开放以后我国政府形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针；1992年，汪道涵和辜振甫举行会谈，双方达成了“九二共识”，其含义是：海峡两岸均坚持一个中国的原则，两岸的共同政治基础是一个中国的原则。6(2016江苏常州)“两岸之道，唯和与合，势之所趋，事之必至。”我国完成祖国统一大业的基本方针是( A )A“和平统一，一国两制”B相互尊重，互补互利C民族平等，共同繁荣D坚持立场，排除阻力7(2016广西贺州，有改动)2015年11月7日下午3点，海峡两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面，这
4、是1949年以来两岸领导人首次直接会面。这表达了两岸领导人( C )A加强两岸经济合作的意愿B消除两岸政治分歧的意愿C推进两岸和平统一进程的意愿D打破两岸长期相互隔绝状态的意愿8(2016山东聊城)某教师在讲授“祖国统一的历史大潮”时，设计了如下板书。其中，方框中的内容应是( D )A和平共处 B求同存异C平等互利 D“一国两制”解析本题主要考查邓小平为实现祖国统一大业而提出的伟大构想。为实现祖国统一大业，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。在这一构想的指引下，中国成功实现了香港和澳门的回归。“一国两制”方针使海峡两岸关系发生了深刻的变化，促进了两岸关系的新发展。9(2016云南昆明)1971
5、年11月1日，五星红旗第一次在联合国总部前升起。这表明中华人民共和国( B )A打破帝国主义的封锁包围B恢复在联合国的合法席位C实现与美国关系的正常化D正式加入了世界贸易组织10(2016江苏连云港)1972年，尼克松下飞机后主动与周恩来总理握手，并动情地说：“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”他说的“另一个时代”是指( D )A世界进入信息时代 B中日正式建交C中国加入APEC D中美关系正常化解析1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了中美联合公报。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。故“另一个时代”
6、是指中美关系正常化。11(2016湖南怀化)某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片。符合这组图片的主题应当是( C )A中美两国正式建交 B国防现代化的起步C新中国的外交成就 D祖国统一大业完成解析本题主要考查新中国的外交成就。1955年周恩来出席万隆会议、1972年尼克松访华和1971年中国在联合国合法席位的恢复，都属于新中国的外交成就。A、B、D不符合题意。12(2016山东济宁)2016年4月24日，我们迎来第一个“中国航天日”。这一天的设定和下图中内容相关。下列有关下图的表述不正确的是( B )A这是中国第一颗人造地球卫星B它成功发射于1964年C中国从此在空间技术领域
7、跻身于世界先进国家行列D它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术13(2016湖北鄂州)中国有13亿多人口，人均耕地较少，维护粮食安全，一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家：“是他引导我们走向一个营养充足的世界。”他是( A )A袁隆平 B邓稼先C焦裕禄 D钱学森二、综合题14(2016贵州黔东南州)阅读材料，回答问题：材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？开明的民族政策。材料二黔东南是我们的家乡，在这片土地上聚居着苗族、侗族、布依族、汉族、瑶族等民族。1956年7月23日，黔东南苗族侗族自治州正式建
8、立，简称黔东南州。(2)黔东南苗族侗族自治州的设立体现了我国的什么政治制度？这项政治制度最终在法律上被确立是在哪一年？民族区域自治制度。1954年。材料三据报道，蔡英文5月20日上午正式就任台湾地区领导人，她在就职仪式上发表演说，对外界关注的两岸论述，她没有明确提到“九二共识”。(3)海峡两岸达成的“九二共识”里要坚持的是什么原则？现阶段党和政府对台的基本方针是什么？原则：一个中国。方针：和平统一，一国两制。(4)我们应该怎样为促进民族团结，维护祖国统一作出自己的贡献？思想上增强民族团结意识，珍惜发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，并付诸行动。尊重少数民族的风俗习惯，多做有利于民族团结的
9、事。树立国家意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。15(2016四川成都)某校九年级(1)班学生搜集到以下史料，进行探究活动，请你一起来参与。史料一(1)根据史料一并结合所学知识推断，美国邮政总署发行这枚抗战首日封的意图是什么？作为史料，它有何重要价值？意图：为了纪念中国“七七”抗战五周年；向中国军民顽强抗日的精神致敬；密切中美关系，巩固反法西斯联盟；激励抗日斗志，争取抗战胜利；等等。价值：可用于研究抗日战争期间的中美关系。(其他言之成理的答案亦可)史料二(2)按照史料的价值进行分类，史料二中的两幅照片，哪幅属于第一手史料，哪幅属于第二手史料？结合所学知识，说明毛泽东会见尼克松有何重大历
10、史意义。左图属于第一手史料，右图属于第二手史料。意义：尼克松访华后，中美在上海发表了中美联合公报，结束了20多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化。史料三(3)根据史料三并结合所学知识，从“面向未来”的角度，解析习近平、马英九“历史性一握”产生的影响。开了两岸领导人直接对话沟通的先河；开辟了两岸关系发展的新前景；巩固深化了两岸关系和平发展的共同政治基础；坚定了两岸关系走向和平发展道路的信心；推进了两岸各领域交流合作的扩大和深化；凝聚了两岸携手实现民族复兴的热情和力量；彰显了两岸中国人有能力有智慧解决自己的问题。(任答一点言之成理均可)(4)参与了以上探究活动以后，请你为该活动确立一个探究主题。载入史册的握手；历史性的握手；珍贵的历史瞬间等；等等。(言之成理即可)5